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第頁(yè)2023平安法制教育優(yōu)秀演講稿平安法制教化優(yōu)秀演講稿范文〔通用5篇〕

演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。現(xiàn)如今,許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼钠桨卜ㄖ平袒瘍?yōu)秀演講稿范文〔通用5篇〕,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

平安法制教化優(yōu)秀演講稿1

同學(xué)們:

為增加少年兒童的平安法制觀念,現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習(xí)和探討學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),應(yīng)當(dāng)具備的自我防范實(shí)力及心理素養(yǎng),應(yīng)當(dāng)自覺抵抗不良行為等各方面應(yīng)留意和應(yīng)了解的問(wèn)題:

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺遵守法律。

同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞,意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。?治安管理懲罰法?涉及到我們生活的方方面面,比方怎么樣過(guò)公路,不能打攪別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要留意什么等等。有許多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,事實(shí)上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增加是非推斷實(shí)力,自覺遵守?治安管理懲罰法?和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,遵守?學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在淘氣搗蛋上,喜愛逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比方別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜愛打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛惜公物,有意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)嬉戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,假設(shè)情節(jié)嚴(yán)峻的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)牢房。所以在這里我要告知同學(xué)們平??隙ㄒ犂蠋熀图议L(zhǎng)的話,遵紀(jì)遵守法律。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告知你們,假設(shè)你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲辦的措施的,比方作治安懲罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平常又不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)、不注意標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,不根據(jù)各種規(guī)章制度做事,最終必將釀成大錯(cuò)。

二、幫助他人抵抗不良誘惑。

有人說(shuō),我只要自己不違法,別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對(duì)的。假設(shè)我們身邊的同學(xué)、摯友甚至家人做出了一些不應(yīng)當(dāng)做的事情,我們應(yīng)當(dāng)剛好阻擋,給他們講解法律,讓他們相識(shí)到違法的后果,那你就立了大功,就為社會(huì)做出了奉獻(xiàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中有許多的誘惑,有金錢、物質(zhì),還有一些奢侈享受,我們呀肯定要頂?shù)米≌T惑,把心思放在學(xué)習(xí)上,決不放松自己的防線。

首先是交摯友要慎重,拒絕不良交往。交往對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)起著不行無(wú)視的作用?,F(xiàn)在社會(huì)上有些人,他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級(jí)趣味等等,還利用同學(xué)們新奇心強(qiáng)、社會(huì)閱歷缺乏、區(qū)分力、限制力薄弱等特點(diǎn),以物質(zhì)引誘、暴力威逼等方式,使少數(shù)對(duì)抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。

其次是盡量避開涉及成人誤樂場(chǎng)所,避開不良環(huán)境的影響。現(xiàn)在的成人消遣場(chǎng)院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特殊多,由于那里人員成分困難和流淌性大,很多違法犯罪人員混跡其中,尋釁滋事,你們?cè)谶@樣的場(chǎng)所很簡(jiǎn)單受腐蝕。

再次是互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題,當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛開展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和溝通工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧確實(shí)有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對(duì)青少年兒童的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序開展和惟利是圖,衍生出暴力嬉戲、沉溺閑聊、淫穢色情三個(gè)公害,成為“電子毒品〞,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)難過(guò)、老師煩心、社會(huì)擔(dān)憂的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年兒童身心健康的事例數(shù)不勝數(shù),在此不一一例舉。

最終,預(yù)防和削減毒品必需從青少年兒童抓起。青少年兒童是國(guó)家和民族的將來(lái)。祖國(guó)的富強(qiáng),中華民族的復(fù)興,希望都寄予在你們身上。但是,由于青少年兒童涉世不深,缺乏必要的社會(huì)生活磨練和考驗(yàn),社會(huì)生活閱歷缺乏,加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征,往往存在著推斷實(shí)力、自我防范實(shí)力、自控實(shí)力、抗拒誘惑的實(shí)力不強(qiáng),以及易于偏執(zhí)自信、好沖動(dòng)、愛冒險(xiǎn)等方面的弱點(diǎn),如不能剛好正確地加以教化引導(dǎo),就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問(wèn)題,甚至也很簡(jiǎn)單發(fā)生危害社會(huì)的行為。

為什么青少年兒童簡(jiǎn)單成為毒品侵害的對(duì)象?從近年來(lái)我們對(duì)吸毒青少年兒童的調(diào)查分析來(lái)看,主要有以下幾個(gè)方面的緣由:

一是對(duì)毒品的認(rèn)知實(shí)力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對(duì)毒品本身知之甚少,甚至無(wú)知,對(duì)毒品的害處只是道聽途說(shuō),口耳相傳,略有所知,特別淺薄。

二是在不正值的新奇心驅(qū)使下而涉毒。青少年兒童新奇心理強(qiáng),同時(shí)自控實(shí)力又差,簡(jiǎn)單做出輕率的舉動(dòng)。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試,結(jié)果就是因?yàn)檫@種不正值的新奇心和逆反心理驅(qū)使一些青少年兒童染上了毒癮。

三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中,甚至包括一些成年人在內(nèi),他們都是因?yàn)榻Y(jié)交了一些社會(huì)上不三不四的人以后,漸漸喪失了正確的選項(xiàng)是非觀和人生觀,最終或被引誘吸毒,或因精神空虛,為尋求刺激而吸毒。

四是承受壓力和挫折的意志力不強(qiáng)而希望在吸毒中尋求解脫?,F(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)生活條件有了很大的改善,青少年兒童一般生活環(huán)境都比擬優(yōu)越。但是,現(xiàn)代社會(huì)又是一個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的世界。青少年兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,加之絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母家人又往往忙于自己的事業(yè),與孩子溝通溝通少,而要求又很高,使青少年兒童的心理壓力大,簡(jiǎn)單產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶心情。一旦遇上學(xué)習(xí)成果上不去,家長(zhǎng)、老師責(zé)怪多,或者遭到家庭裂開等不幸,他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時(shí)候,假設(shè)家庭、學(xué)校、社會(huì)幫助引導(dǎo)不剛好,就難免對(duì)生活喪失信念,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生悲觀悲觀心情,甚至破罐子破摔,通過(guò)吸毒麻醉自己,尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說(shuō)的,留一半醒悟留一半醉。

三、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比方被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦遇到了,怎么辦呢?我們要增加是非推斷實(shí)力,豐富社會(huì)生活閱歷,熬煉各種應(yīng)變實(shí)力,還要加強(qiáng)熬煉身體,增加體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正值防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。依據(jù)實(shí)踐閱歷,我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以避開受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比擬明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110〞報(bào)警。

其次、假設(shè)同學(xué)們覺察自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的`途徑解決。如剛好向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事務(wù)也要引起同學(xué)們的留意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到懲罰。

四、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。

最重要的還是須要我們自己主動(dòng)學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?學(xué)生守那么?,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞

同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的損害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教化管理。

2、提高鑒別實(shí)力。不要學(xué)習(xí)和仿照電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交摯友。未成年人要謹(jǐn)慎交友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特殊是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,以免給自己帶來(lái)不必要的損害。

5、增加防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要留意視察,不給壞人以可乘之機(jī);單獨(dú)由家的孩子,不要隨意翻開家門;在放學(xué)路上,不要跟生疏人說(shuō)話。不要輕易信任他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)生疏人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、駕馭自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、抗拒等方法抵抗不法侵害。

最終祝福全部同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、遵守法律,奮勉向上、健康成長(zhǎng)!

平安法制教化優(yōu)秀演講稿2

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和將來(lái)。正值花季,你們雖然駕馭了肯定的生活常識(shí),有了肯定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,敬重贊揚(yáng)。以表達(dá)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了同學(xué)們的無(wú)趣,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比方:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教化,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷其他財(cái)物等等。還有的同學(xué)有打架的不良行為,總之在他們的小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了很多不良行為記錄。當(dāng)他們走出我們的校內(nèi),或早或晚,有的可能就走上了違法犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最終走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,你們這個(gè)年齡起先一步一步不聽教化,慢慢變壞的。

隨著社會(huì)的開展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在慢慢地影響了我們,比方網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至違法犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn),來(lái)盡量削減直至完全避開違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此時(shí)機(jī),我特殊向大家提出幾點(diǎn)希望:

一、仔細(xì)學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?中小學(xué)生守那么?。它是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,提高學(xué)生素養(yǎng)的最好教材,假設(shè)能完全根據(jù)?守那么?和?標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)做,就是一位好的學(xué)生。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)?未成年人保護(hù)法?和?預(yù)防未成年人犯罪法?。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊〞為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),使同學(xué)們相識(shí)到法律無(wú)處不在,法律無(wú)時(shí)不在。遵法、遵守法律應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成局部。

總之,作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于:

1、學(xué)法、懂法、遵守法律、不違法、不犯法。

2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們,法律是神圣不行侵?jǐn)_的,祝福我們的廣闊老師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法,做一個(gè)遵守法律的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

平安法制教化優(yōu)秀演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日我演講的題目是?有法在身邊,歡樂每一天?

作為一名中職生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們?nèi)松斫】档谋U?,法律法制是社?huì)和諧的一道警戒線,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)做遵守法律公民,是我們學(xué)會(huì)做人的前提,也是杜絕一切違法行為的根底。

同學(xué)們,我們雖然駕馭了肯定的文化學(xué)問(wèn),有了肯定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,敬重贊揚(yáng),以表達(dá)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了大家的思想還不成熟,可能做出一些過(guò)激的事情,甚至不知不覺中逾越了法律的界限,從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子嬉戲廳、酒吧、ktv等公共場(chǎng)所,對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利,因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些安靜,而少一些嘈雜。

借此時(shí)機(jī),我特殊向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,仔細(xì)履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵遵守法律律的最根底環(huán)節(jié)。

2、增加法制意識(shí),加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不行以做,明確自己所擁有的權(quán)利,以及應(yīng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增加區(qū)分是非和自我保護(hù)及約束實(shí)力。

3、胸懷寬敞,三思后行

不因小事激化同學(xué)沖突,主動(dòng)化解沖突,雙方應(yīng)當(dāng)冷靜地處理,不說(shuō)刺激性的話語(yǔ)激化沖突,更不應(yīng)當(dāng)大打出手,造成嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象。假設(shè)盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,將會(huì)受到學(xué)校的肅穆處理,直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不模糊。讓我們攜起手來(lái),仔細(xì)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵抗各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、遵守法律。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡,用法律的權(quán)杖保衛(wèi)校內(nèi)的文明與和諧。

感謝大家,我的演講完畢!

平安法制教化優(yōu)秀演講稿4

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我們是八〔5〕班同學(xué)代表,我們今日的國(guó)旗下講話主題是弘揚(yáng)法治精神爭(zhēng)做合格中學(xué)生。

12月4日是全國(guó)法制宣揚(yáng)日,12月也是我們金壇的法制宣揚(yáng)月,今年的活動(dòng)主題是“不忘初心,尊崇憲法,共筑共享法治金壇〞。每當(dāng)12月,我們校內(nèi)都會(huì)主動(dòng)開展“與法同行,告辭陋俗,走向文明〞主題教化活動(dòng)。

隨著社會(huì)的開展,我們的生活水平生活質(zhì)量在不斷提高,但同時(shí)一些不健康的東西也在慢慢地影響了我們,比方網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)嬉戲、黃賭毒等對(duì)我們的成長(zhǎng)就極為不利,我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn),來(lái)盡量削減直至完全避開犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們雖然駕馭了肯定的生活常識(shí),有了肯定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,敬重贊揚(yáng),以表達(dá)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了我們青少年的思想還比擬的無(wú)趣,行動(dòng)往往不成熟不理智,簡(jiǎn)單犯錯(cuò)誤,由于法律意識(shí)的淡薄,甚至做出一些不該做的事情,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比方:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教化,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷飯盒等等。還有的同學(xué)愛打架,總之在他們的小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了很多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校內(nèi),或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最終走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,你們這個(gè)年齡起先一步一步不聽教化,慢慢變壞的。因此,我們要在“12月法制宣揚(yáng)月活動(dòng)〞,通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)、觀看法制電影等多種形式的活動(dòng),自覺接受更多的法律法規(guī)教化,再次用中學(xué)生?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?諦視自己的一言一行,因?yàn)椤扒Ю镏惺加谧阆?,千里之堤毀于蟻穴〞,我們要懂得防微杜漸的道理,從小事做起,為此,我們八5班全體同學(xué)向大家主動(dòng)提倡以下幾點(diǎn):

1、在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種擔(dān)憂全的因素甚至造成嚴(yán)峻平安事故,據(jù)了解,全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等緣由非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在公路上,會(huì)時(shí)時(shí)常地覺察有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)那么,危害交通平安的不良行為。所以,希望我們同學(xué)為確保我們自身的生命平安,也為了維護(hù)良好的交通秩序。除了做到不闖紅燈外,我們要遵守國(guó)家的道路交通法,未滿16周歲,我們不能騎電動(dòng)車上路。騎自行車時(shí)不要帶人,不要聽音樂,不要多人并排騎車,更不要逆行車等。

2、在我們的校內(nèi)內(nèi),同樣也存在著許多威逼著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)平安的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里游戲追打,上下樓時(shí)相互打鬧,有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)因不留意自我保護(hù)而受傷。希望我們同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增加自我保護(hù)意識(shí)。

3、目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因平安防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐閱歷的缺乏,在應(yīng)付各種異樣狀況方面實(shí)力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素養(yǎng),增加遵紀(jì)遵守法律觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“平安〞二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為,機(jī)靈英勇地處置遇到的各種異樣狀況或危急。

同學(xué)們,生命無(wú)疑是珍貴的,她帶給我們激情與活力,它給了我們展示一切才能的時(shí)機(jī),讓我們的生活可以絢麗多彩。但是沒有規(guī)那么,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。法律神圣不行侵?jǐn)_的,法律是一把雙刃劍,你遵守它,就是一把保護(hù)傘,你觸發(fā)法,就必定受到它的懲辦。為了自己的平安,為了我們校內(nèi)的和諧美妙,在以后的生活中,讓我們自覺增加法制觀念,學(xué)法、懂法、遵守法律、不違法、不犯法,知法、用法,用法律武器保護(hù)自己不要受侵害,做一個(gè)遵守法律的小公民,從而平安、健康、強(qiáng)壯地成長(zhǎng)!

平安法制教化優(yōu)秀演講稿5

同學(xué)們:

你們好!

平安常識(shí)是每個(gè)高校生所必需知道駕馭的,或許有一天它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻讓你重生?!?19〞這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警,所以,有了平安和法制教化月。

說(shuō)到平安,我們會(huì)想到119。提起119,我們便會(huì)想到與我們休戚相關(guān)的消防平安。提起“消防〞兩個(gè)字,我們很自然的就會(huì)想起“火〞?;鹋c人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活休戚相關(guān)?;?,既能造福人類,又能給人類造成無(wú)窮的災(zāi)難。常言道:“水火無(wú)情“?;馂?zāi)的發(fā)生,經(jīng)常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失。因此,消防平安,特殊重要!高校生無(wú)論在校學(xué)習(xí)還是在家休息,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防意識(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí)和駕馭消防平安學(xué)問(wèn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺維護(hù)消防設(shè)施,堅(jiān)決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生!

仔細(xì)貫徹中共中心、國(guó)務(wù)院?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理確實(shí)定?,以全市創(chuàng)"平安年"活動(dòng)為契機(jī),構(gòu)筑"制度健全、全員參加、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲清楚"的校內(nèi)平安網(wǎng)絡(luò),確保校內(nèi)長(zhǎng)治久安,創(chuàng)立一個(gè)平安、安靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校內(nèi)平安防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校教化健全平安與法制教化體系,進(jìn)一步增加高校生法制觀念,杜絕重大作奸犯科事務(wù)發(fā)生功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校內(nèi)內(nèi)不發(fā)生重大平安責(zé)任事故和大案要案。以校內(nèi)播送、宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)等為載體,以課堂為主陣地,進(jìn)行廣泛深化的宣揚(yáng)活動(dòng)。通過(guò)召開師生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,開展調(diào)查探討,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的平安隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。

作為學(xué)生,應(yīng)通過(guò)召開主題班團(tuán)會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們的平安與法制教化。了解?治安管理懲罰條例?、?中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法?、?中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法?等法律法規(guī),增加自身法制觀念、平安意識(shí)和自救自護(hù)實(shí)力。加強(qiáng)對(duì)校舍平安的檢查,重視宿舍的平

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