北京大學(xué)藝術(shù)碩士考試形式新

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦北京大學(xué)藝術(shù)碩士考試形式【前言】北京高校開(kāi)設(shè)的藝術(shù)碩士在職研課程以專業(yè)碩士的方式招生。學(xué)員需要參與統(tǒng)一入學(xué)考試，考試有初試和復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，成果合格且被錄用后才能進(jìn)校學(xué)習(xí)。下面是我共享的北京高校藝術(shù)碩士考試形式。歡迎閱讀參考！

北京高校藝術(shù)碩士考試形式

一、初試考試形式

初試即一月聯(lián)考是由國(guó)家統(tǒng)一組織的，一般是在每年12月下旬或者是次年1月初進(jìn)行。這次考試的形式是筆試答題，科目一般包括政治、外國(guó)語(yǔ)、專業(yè)課綜合等。大家選擇的專業(yè)不同詳細(xì)的考試內(nèi)容也是不一樣的，學(xué)員成果滿意要求之后可以進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。

二、復(fù)試考試形式

復(fù)試是由北京高校在職討論生自主命題的，一般是在次年的3月至4月進(jìn)行。這次考試中仍有筆試答題的部分，筆試部分有思想政治理論、專業(yè)課綜合以及英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力等。不過(guò)復(fù)試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是面試，所以大家應(yīng)當(dāng)對(duì)綜合素養(yǎng)面試時(shí)要多做一些預(yù)備。

依據(jù)以上內(nèi)容解答，大家對(duì)本院校藝術(shù)學(xué)在職討論生考試形式都有所了解。該考試是在入學(xué)前期進(jìn)行的，因此建議學(xué)員提前制定高效的復(fù)習(xí)方案，保證自己可以順當(dāng)進(jìn)入院校學(xué)習(xí)。

藝術(shù)碩士簡(jiǎn)介

藝術(shù)碩士（MFA）的消失，使得中國(guó)教育與世界接軌。我國(guó)有兩種碩士學(xué)位，一種為學(xué)術(shù)碩士學(xué)位，一種為專業(yè)碩士學(xué)位。通常狀況下所說(shuō)的學(xué)術(shù)碩士學(xué)位是中國(guó)特有的學(xué)位系統(tǒng)，在國(guó)外并不存在學(xué)術(shù)學(xué)位一說(shuō)。專業(yè)碩士學(xué)位是世界高校統(tǒng)一的學(xué)位，也就是說(shuō)國(guó)外只有一種碩士學(xué)位，不管是搞學(xué)術(shù)討論，還是搞實(shí)踐的碩士，在國(guó)外都是授予MFA學(xué)位，國(guó)外不存在學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位之分。所以說(shuō)中國(guó)兩種碩士學(xué)位的存在，是具有中國(guó)特色的，中國(guó)引進(jìn)MA,MFA,MBA等等學(xué)位制度，是為了與世界接軌。在國(guó)外攻讀文學(xué)領(lǐng)域的碩士課程，最終都是授予MA學(xué)位；攻讀藝術(shù)領(lǐng)域的碩士課程，都是授予MFA學(xué)位；攻讀商學(xué)的碩士課程，都是授予MBA學(xué)位，這是世界高校統(tǒng)一的學(xué)位系統(tǒng)，國(guó)外不存在學(xué)術(shù)碩士學(xué)位一說(shuō)的，也就是說(shuō)在國(guó)內(nèi)獲得的藝術(shù)專業(yè)的學(xué)術(shù)碩士學(xué)位與專業(yè)碩士學(xué)位到國(guó)外時(shí)，都被認(rèn)證并翻譯為MasterofFineArts，也就是MFA，但有些狀況學(xué)術(shù)碩士學(xué)位在國(guó)外是不被承認(rèn)的。整體來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)學(xué)位是中國(guó)國(guó)內(nèi)制度體系，MFA學(xué)位是全球高校國(guó)際制度體系。

藝術(shù)類(lèi)在職討論生報(bào)考專業(yè)有哪些？

藝術(shù)學(xué)

培育方向：活動(dòng)策劃、藝術(shù)品展覽等活動(dòng)執(zhí)行、文化產(chǎn)業(yè)管理、美學(xué)

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)

培育方向：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)

美術(shù)學(xué)

培育方向：美術(shù)老師、畫(huà)家、繪畫(huà)愛(ài)好者、服裝設(shè)計(jì)

音樂(lè)學(xué)

培育方向：音樂(lè)老師、音樂(lè)從業(yè)者、技能學(xué)習(xí)及專業(yè)愛(ài)好者

報(bào)考藝術(shù)類(lèi)在職討論生，除了學(xué)習(xí)專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，更是學(xué)習(xí)思路，是思索問(wèn)題的力量。更是對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀全方位的建立與更新。

目前，只有知名院校才會(huì)有同等學(xué)力招生，而且每個(gè)學(xué)院招收的名額和專業(yè)都有嚴(yán)格限制。排名較好、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母叩?/p>