高中生物細(xì)胞工程

植物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)高中生物細(xì)胞工程每個生物細(xì)胞都具有全能性的特點(diǎn)。

具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細(xì)胞，都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。高中生物細(xì)胞工程基因選擇性表達(dá)

生物體在個體發(fā)育的不同時期、不同部位，通過基因水平、轉(zhuǎn)錄水平等的調(diào)控，表達(dá)基因組中不同的部分，其結(jié)果是完成細(xì)胞分化和個體發(fā)育。基因的選擇性表達(dá)是指在細(xì)胞分化中，基因在特定的時間和空間條件下有選擇表達(dá)的現(xiàn)象，其結(jié)果是形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同的細(xì)胞。高中生物細(xì)胞工程細(xì)胞的分化是指在個體發(fā)育中分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。高中生物細(xì)胞工程原指植物體受傷時產(chǎn)生于傷口周圍的組織?，F(xiàn)多指切取植物體的一部分，置于含有生長素和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，誘導(dǎo)產(chǎn)生的無定形的組織團(tuán)塊。高中生物細(xì)胞工程

愈傷組織的形成愈傷組織：離體的植物器官、組織或細(xì)胞，在培養(yǎng)一段時間以后，通過細(xì)胞分裂，形成一種排列疏松無規(guī)則、高度液泡化、無定形態(tài)的薄壁細(xì)胞組成的組織。高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程薄壁細(xì)胞是多數(shù)植物體內(nèi)數(shù)目最多的細(xì)胞，成熟后繼續(xù)存活，只有很薄的初生壁，沒有次生壁，一般為直徑近乎相等的多面體，但也可以分化為星芒、分枝以及臂狀等。薄壁細(xì)胞的功能很多，如貯存食物、進(jìn)行光合作用和需氧呼吸等。高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程植物組織培養(yǎng)（試管苗的形成）高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基無機(jī)營養(yǎng)成分：無機(jī)鹽離子有機(jī)營養(yǎng)成分：①含N物質(zhì)：包括維生素和氨基酸②碳源：2%—5%的蔗糖溶液，調(diào)節(jié)滲透壓③瓊脂：起支持作用④激素：生長素，細(xì)胞分裂素和赤霉素PH值：5.0－6.0高中生物細(xì)胞工程次氯酸鈉，化學(xué)式NaOCl，是鈉的次氯酸鹽。次氯酸鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的次氯酸是漂白劑的有效成分高中生物細(xì)胞工程一般指裸子植物和雙子葉植物的根和莖中，位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。經(jīng)形成層細(xì)胞的分裂，可以不斷產(chǎn)生新的木質(zhì)部與韌皮部，使莖或根不斷加粗，形成層的細(xì)胞特征可分為兩種類型：紡錘狀原始細(xì)胞和射線原始細(xì)胞。木本植物之所以粗壯高大，就是因?yàn)橛行纬蓪?；而草本植物矮小，就是因?yàn)闆]有形成層。高中生物細(xì)胞工程cambium高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高中生物細(xì)胞工程高