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文檔簡介
四川省威遠(yuǎn)縣面向社會公開招聘事業(yè)單位工作人員(機(jī)關(guān)工勤人員)(含答案解析)模擬檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.下列關(guān)于我國地理常識的說法,正確的是_____。A:以北京、天津、唐山為中心的京津唐地區(qū)是我國最大的綜合性工業(yè)基地B:中國稀土的儲量和產(chǎn)量均居世界首位C:準(zhǔn)噶爾盆地位于新疆境內(nèi),在天山以北,是我國最大的盆地D:海南省有“東方夏威夷”的美稱,簡稱“瓊”,省會是三亞2.納米是_____。A:—種粒子B:—種谷物C:長度單位D:時間單位3.近年來國際形勢復(fù)雜多變,能源危機(jī)、糧食危機(jī)、金融危機(jī)等交替出現(xiàn),世界饑餓人口快速增長,全球糧價上漲,全球糧食安全形勢惡化,糧食安全問題再次成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。由此可見,_____。A:世界各國面臨的根本利益是一致的B:經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征C:世界和平與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)D:全球發(fā)展最突出問題是糧食安全問題4.無產(chǎn)階級政黨的基本策略路線是_____。A:統(tǒng)一戰(zhàn)線B:黨的建設(shè)C:武裝斗爭D:群眾路線5.群眾路線是中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中形成的根本路線,是無產(chǎn)階級政黨的_____。A:政治路線B:組織路線C:—切工作的根本路線6.PowerPoint的頁面設(shè)置與Word比較,正確的是_____。A:PowerPoint有固定的頁邊距,Word沒有B:Word有固定的頁邊距,PowerPoint沒有D:PowerPoint與Word都沒有固定的頁邊距7.下列公文中屬于下行文的是_____。A:批復(fù)B:報告C:議案D:請示8.消費(fèi)者預(yù)算線反映了_____。A:消費(fèi)者的收人約束B:消費(fèi)者的偏好D:消費(fèi)者效用最大化狀態(tài)9.公文中的數(shù)字應(yīng)當(dāng)使用何種文字書寫是有嚴(yán)格的規(guī)定的,下列寫法中錯誤的是_____。A:—方面10.①學(xué)術(shù)研究從來都是站在他人的肩膀上眺望,因此不可不對腳底下的肩膀心存敬畏。②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷,哪些東西是人家的,哪些東西是自己的,這個本來就該清清楚楚。③更何況,西學(xué)東漸已有百年以上歷程,沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,這無論如何也說不過去。④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲,恐怕自己也會覺得受到了侮辱和損害。⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”,總該做個記號表示致敬。將以上5個句子重新排列,語序正確的是_____B:②①③⑤④C:①②④⑤③D:②①⑤④③11.雞蛋一般不能洗了以后存放,是因為_____A:易被細(xì)菌侵入變壞C:易破A:AB:BC:C13.不當(dāng)?shù)美侵笩o法律上原因,造成他人損失而自身獲得利益的行為。B:許某去銀行取款,發(fā)現(xiàn)自動取款機(jī)上有數(shù)張百元鈔票,他看周圍沒人,順手將錢放進(jìn)自己的包里D:研究生小魏幫助導(dǎo)師完成了課題,導(dǎo)師給了他5000元勞務(wù)費(fèi)這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即石油:_____A:比其他燃料易燃B:比其他燃料燃燒得充分D:是一種優(yōu)良的燃料15.張曉林是江陰市人民代表大會代表,由于其不能代表選民的利益,作風(fēng)不正派,原選區(qū)選民50人依照法定程序要求罷免張曉林的代表資格。依照有關(guān)規(guī)定,罷免張曉林的市人民代表大會代表身份,須經(jīng)原選區(qū)多少選民通過?_____A:過半數(shù)B:2/3以上多數(shù)C:全體D:1/3以上多數(shù)16.在買賣合同訂立前,買方已占有標(biāo)的物的,自_____時起視為標(biāo)的物交付。A:合同生效后,賣方做出支付表示B:買方對標(biāo)的物取得占有C:買方接到對方的支付通知D:合同生效17.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是_____。C:發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)A:知照性通知19.禁止企業(yè)經(jīng)營者強(qiáng)買強(qiáng)賣或利用顧客連環(huán)推銷,這屬于_____的內(nèi)容。A:市場進(jìn)出規(guī)則B:市場競爭規(guī)則C:市場交易規(guī)則D:市場仲裁規(guī)則A:持續(xù)性原則B:共同性原則C:經(jīng)濟(jì)性原則21.我國行政管理的權(quán)力結(jié)構(gòu)的特征是_____。B:分權(quán)制22.社區(qū)工作者在接待居民、開展話題后,應(yīng)把說話維持在居民可以_____,雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣逐步提升。A:學(xué)習(xí)的水平上B:了解的水平上C:爭論的水平上D:敏感的水平上23.教師提問學(xué)生,要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是_____A:發(fā)散思維B:形象思維C:抽象思維D:直覺思維A:公民、組織之間的關(guān)系C:國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系D:國家機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系A(chǔ):保持增長B:結(jié)構(gòu)調(diào)整C:穩(wěn)中求進(jìn)D:改革開放26.主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是_____B:盧梭D:裴斯泰洛齊27.大約六千年前,古巴比倫的人們開始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形式的黏土代幣表示不同的物品。當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時,人們就用黏土把它們包裹起來,交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號,用以表示里面包了些什么。后來一些人想到了更簡潔的辦法,只需簡單地將符號刻在黏土上,就可以表示交易內(nèi)容,這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了,而這正是文明的開始。C:文字對文明發(fā)展的重要意義D:古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換28.下列不屬于企業(yè)所得稅納稅人的是_____A:國有企業(yè)B:集體企業(yè)D:個人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)A:不可再生能源30.CPI是用來反映居民所購生活消費(fèi)品的價值和服務(wù)項目價格變動趨勢,CPI是指()。A:商品價格指數(shù)B:居民生活消費(fèi)指數(shù)C:居民生活消費(fèi)指數(shù)D:居民消費(fèi)價格指數(shù)二.多選題(共30題)1.波特認(rèn)為影響行業(yè)內(nèi)競爭結(jié)構(gòu)及其強(qiáng)度的主要因素有_____。A:現(xiàn)有競爭對手B:替代品制造商C:潛在競爭者D:顧客群體2.馬克思說無論哪一種社會形態(tài),在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前,是決不會滅亡的;而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系,在它存在的物質(zhì)條件在舊社會的胞胎里成熟以前,是決不會出現(xiàn)的?!边@說明_____。A:新生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)需要一定的物質(zhì)條件C:社會形態(tài)的存在有其階段的必然性3.管理者在信息傳遞方面扮演三個角色,即_____。B:監(jiān)聽者D:發(fā)言人4.對個體農(nóng)業(yè)社會主義改造的階級路線是_____。A:依靠貧下中農(nóng)B:團(tuán)結(jié)中農(nóng)D:對中農(nóng)限制到逐步消滅A:廣東城市化水平高,是因為大城市擴(kuò)散,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展B:黑龍江城市化水平高,是因為資源豐富,國有大中型企業(yè)發(fā)展C:江蘇城市化水平較高,是因為改革開放,外資企業(yè)發(fā)展D:西藏城市化水平較高,是因為邊境貿(mào)易發(fā)展帶動城市建設(shè)6.下列關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)說法正確的是_____。A:遵循可持續(xù)發(fā)展理念C:尋找新的可利用能源7.下列詩句中,表達(dá)了作者憂國憂民思想的有_____。A:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”C:“云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓?!盌:“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲?!盇:乙撿到戒指應(yīng)當(dāng)歸還,所以無權(quán)要求報酬B:甲的懸賞廣告有效,應(yīng)當(dāng)按照承諾支付報酬C:乙撿到戒指后如果找不到失主,可以自己取得戒指所有權(quán)9.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時,_____。A:消費(fèi)者在既定收人和商品價格下得到了最大滿足B:消費(fèi)者可以通過增加某種商品的消費(fèi)來最大化效用D:消費(fèi)者可以通過改變商品組合而使效用增加A:人口自然增長率下降B:經(jīng)濟(jì)、生活和醫(yī)療水平提高C:農(nóng)村人口比重下降D:向城市轉(zhuǎn)移的人口數(shù)量增多11.直觀反映論和能動反映論的主要差別是_____。A:是否承認(rèn)客觀事物是認(rèn)識的對象C:是否承認(rèn)認(rèn)識是一個充滿矛盾的辯證過程12.開展黨的群眾教育路線活動的主要內(nèi)容是_____。A:為民B:務(wù)實C:清廉D:先進(jìn)13.20世紀(jì)八、九十年代,中國經(jīng)受住了國內(nèi)外環(huán)境變化的考驗,發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時期中國在內(nèi)政外交上的重大決策和成就有_____。A:從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡B:恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位A:助燃物D:能量A:法服務(wù)于政治B:二者沒有任何區(qū)別C:法受政治制約D:政治體制的改革制約著法的內(nèi)容及其發(fā)展變化16.新中國成立以來,我國在社會主義建設(shè)中所經(jīng)歷的曲折和失誤,歸根到底就在于沒有搞清楚_____。B:怎樣建設(shè)社會主義C:什么是社會主義的主要矛盾D:什么是實事求是17.大力發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù),為居家養(yǎng)老提供有力支持的舉措包括_____。B:培育社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)組織和中介組織C:逐步建立社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)信息平臺,提供方便快捷的服務(wù)D:建立社區(qū)服務(wù)設(shè)施18.下列教育學(xué)著作中,作者和其作品相一致的有_____。A:夸美紐斯的《大教學(xué)論》B:布魯納的《教育過程》C:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D:杜威的《民本主義與教育》E:凱洛夫的《教學(xué)與發(fā)展》19.發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都遇到了這樣那樣的問題,從而影響了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,其經(jīng)濟(jì)特征主要表現(xiàn)為_____。A:生產(chǎn)力水平低,科技教育落后B:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的二元性D:人口眾多B:要處理好西藏植被保護(hù)與青藏鐵路建設(shè)關(guān)系C:必須統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展21.價值與交換價值的關(guān)系是_____。C:價值是交換價值的表現(xiàn)形式D:交換價值是價值的表現(xiàn)形式C:各社會團(tuán)體D:新聞機(jī)構(gòu)D:行為24.高精尖技術(shù)壁壘化的特點(diǎn)()。C:技術(shù)壁壘的保護(hù)力度不斷加強(qiáng)D:技術(shù)壁壘的連鎖反應(yīng)極大A:價值觀是正確的社會意識B:正確價值觀有助于引導(dǎo)社會良性運(yùn)行C:社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的26.思維定勢是指按照積累的思維活動經(jīng)驗教訓(xùn)和已有的思維規(guī)律,在反復(fù)使用中所形成的比較穩(wěn)定的,定型化了的思維路線、方式、程序和模式。根據(jù)以上定義,下列現(xiàn)象屬于思維定勢的是_____。A:周某喜歡唱歌,所養(yǎng)的狗一聽到他唱歌就又叫又跳D:小牛結(jié)婚多年,不管遇到什么事情都向其父母匯報E:—遇到堵車,王主任就認(rèn)為肯定是前面出了車禍27.海洋資源是指海洋的_____。A:生物資源B:礦產(chǎn)資源C:化學(xué)資源D:動力資源28.下列哪些情況下公務(wù)員不得辭職?_____。A:涉及重要機(jī)密不滿解密期B:正在接受審查C:在國家行政機(jī)關(guān)工作未滿五年D:工作不稱職連續(xù)兩年29.公文及時清退,可以提高公文運(yùn)轉(zhuǎn)速度,防止公文的丟失。在公文管理中,需要清退的公文主要包括:_____A:絕密公文C:公文的草稿D:僅供征求意見或?qū)忛喌墓腁:運(yùn)用宏觀調(diào)控手段,干預(yù)社會經(jīng)濟(jì)生活B:維護(hù)社會公共秩序,興辦公益事業(yè)三.填空題(共20題)3.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個方面。4.____是3~4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,他們主要是通過____來掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗的。6.馬卡連柯說,“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明的德育原則是____。8.從2012年7月1日起全國除西藏和新疆以外的29個省、自治區(qū)、直轄市將實行居民____電價。11.《教育規(guī)劃綱要》提出,逐步實行____的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn),對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策。12.制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是____、學(xué)生和課堂情境。14.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____;在游戲中,幼兒的思想和行動都是圍繞這個物質(zhì)中心展開的。15.根據(jù)《____》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。16.____是人區(qū)別于動物的重要標(biāo)志,是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。17.班主任工作計劃中比較完整的是____。19.小張閱讀《西游記》時,根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象,這是____。20.憲法是我國社會主義法的重要淵源,具有____。四.判斷題(共10題)1.就行文方向來說,意見既可用于上行文,也可用于下行文、平行文。_____2.新中國成立以來我國一共頒布4部憲法,我國現(xiàn)行憲法是1982年憲法,從頒布以來一共修改過5次。_____4.人類不能窮盡對社會的認(rèn)識,因此世界是不可知的。_____6.辯證法所要回答的是世界是否可知的問題。_____7.新民主主義革命的性質(zhì)是舊式的、特殊的資產(chǎn)階級民主主義革命。_____8.“談梅生津”是第一信號系統(tǒng)引起的條件反射。_____10.人本主義的興起被稱為第二次革命。_____1.10.簡述義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。4.某日,某小學(xué)三年級學(xué)生在學(xué)校的音樂教室里上音樂課,音樂老師丁某彈鋼琴時,坐在下面的王同學(xué)一直在說話。丁老師開始“警告”王同學(xué):“在課堂上不要講話了,如果再講話,就用膠帶紙把嘴巴封起來”。但9歲的王同學(xué)沒有聽老師的話,又開始自言自語。這回,丁老師火了,立刻站起來,走到王同學(xué)跟前,掏出一段封箱膠帶紙貼在了他的嘴上。在場所有的學(xué)生一下子哄堂大笑,而此刻的王同學(xué)卻淚流滿面,痛哭不已。丁老師沒有理會,繼續(xù)上課。就這樣,王同學(xué)被封住嘴巴上完了音樂課,在同學(xué)們的笑聲中一路哭著跑回了教室。請用教育法律知識分析:(1)當(dāng)事人丁某侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利?違反了哪些法律?應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?(2)本案對我們有哪此啟示?5.趙老師從做教師那一天起,干一行,愛一行。在教書的過程中,她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路,論文多次獲獎。同時在日常生活中以母親的身份關(guān)愛每一位學(xué)生,尤其是家庭困難的學(xué)生,并且對父母離異者重點(diǎn)愛護(hù)。請你評析趙老師的做法。1.假如圖書館領(lǐng)導(dǎo)讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請根據(jù)材料1的內(nèi)容,自擬題目,寫一篇演講稿。要求:觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,字?jǐn)?shù)在800~1000字之間。問題:1.根據(jù)材料,簡要概括調(diào)查研究中存在的問題。(不超過150字,要求簡潔、明確,10分)2014年6月10日,中央電視臺播出了一支公益廣告——庫布其沙漠變綠洲。億利資源集團(tuán)庫布其沙漠生態(tài)修復(fù)的工人張喜旺、工程師麥拉蘇、牧民合作伙伴孟克達(dá)來在13億中國觀眾面前分享了他們25年的夢想,就是讓這片沙漠長出綠樹、長出糧食、長出工作、長出生活、長出文明。材料2:請結(jié)合以上材料,聯(lián)系實際,自選角度,自擬題目,撰寫一篇不少于800字的議論文。要求:主題鮮明,論證充分,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢。4.材料:有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗:他往一個玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤,發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。因為跳蚤跳的高度一般可達(dá)它身長的400倍左右。接下來實驗者再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里,不過這次是在杯上加了個玻璃蓋。“嘣”的一聲,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一次次被撞,跳蚤開始變得聰明起來了,它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后,實驗者發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到蓋子,而是在蓋子下面自由跳動。5.工作計劃是提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率的保障,而即使是再好的工作計劃也有賴于貫徹落實。請簡述應(yīng)如何貫徹落實好單位的工作計劃。(字?jǐn)?shù)150字左右)第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:統(tǒng)一戰(zhàn)線是無產(chǎn)階級政黨的基本策略路線。統(tǒng)一戰(zhàn)線是是馬克思主義的一個基本原則。統(tǒng)一戰(zhàn)線,是無產(chǎn)階級政黨為了反對當(dāng)前的主要敵人或完成當(dāng)前的任務(wù)、逐步實現(xiàn)自己的歷史使命,同一切可能聯(lián)合的階級、階層、政黨和集團(tuán)在一定目標(biāo)下結(jié)成的廣泛的政治同盟。在無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,爭取一切可以爭取的同盟者,建立和發(fā)展廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,以便集中力量反對最主要的敵人,是無產(chǎn)階級政黨的基本策略路線本題解釋:【答案】C。解析:群眾路線是無產(chǎn)階級政黨處理自己和群眾的關(guān)系問題的根本態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)方法,是群眾觀點(diǎn)的具體運(yùn)用。它是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線。故本題答案選C。6.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】Word的頁邊距有確定值,Word文檔中的內(nèi)容嚴(yán)格按照頁邊距排列內(nèi)容,不能超越頁邊距。PowerPoint沒有頁邊距的概念,其幻燈片上的內(nèi)容,可以隨意排列,沒有任何頁邊距的限制。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)公文授受機(jī)關(guān)的工作關(guān)系不同,可以將公文劃分為上行文、下行文和平行文。上行文是指下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)發(fā)送的公文,如報告、請示等;下行文是上級機(jī)關(guān)向下級發(fā)送的公文,如批復(fù)、指示等。同級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)相互發(fā)送公文都是平行文,如函等。故本題答案選A。8.參考答案:A本題解釋:A[解析]消費(fèi)者預(yù)算線又稱等支出線或消費(fèi)可能線,它是一條表明在消費(fèi)者收入和商品價格既定的條件下,消費(fèi)者的全部收入所能買到的兩種商品不同數(shù)量的最大組合線。9.參考答案:D10.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)語句排序解析此題為語句排序題。閱讀題干由關(guān)鍵詞“否則”和“更何況”可知④和③應(yīng)該相連,另外⑤和④聯(lián)系緊密,也應(yīng)該相連,由此排除A、B、C三項。先通過②引出話題,接著通過②、⑤、④對于在他人學(xué)術(shù)成果之上進(jìn)行學(xué)術(shù)研究闡述,最后通過③遞進(jìn),強(qiáng)調(diào)應(yīng)該對于引用他人觀點(diǎn)做出規(guī)范,驗證D選項合理。11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:雞蛋結(jié)構(gòu)為核心區(qū)的蛋黃、外圍的蛋清、外面的蛋殼,這是一般人能夠看到的,而不為人所知的是蛋殼外面還有一層薄薄的蛋白質(zhì)膜,這層膜非常薄,顏色透明,以至于肉眼無法分辨,它的作用就是阻礙外界細(xì)菌侵人雞蛋。如果清洗雞蛋,不僅洗掉了雞蛋表面的灰塵,也會洗掉雞蛋的保護(hù)膜,導(dǎo)致細(xì)菌侵入,雞蛋壞掉。12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:箭頭依次順時針旋轉(zhuǎn)90°,排除C、D項,箭頭末端的“>”依次減少1個,排除A項,選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:不當(dāng)?shù)美x的關(guān)鍵信息為:造成他人損失而自身獲得利益的行為。A項年終獎、C項感謝的獎金、D項勞務(wù)費(fèi)均未體現(xiàn)出定義的關(guān)鍵信息。B項符合不當(dāng)?shù)美亩x。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:本題主要是對數(shù)字的考查,《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》中難點(diǎn)很少,但其復(fù)雜的數(shù)字也頗令人頭痛。罷免各級代表時,提出罷免要求和做出最終的罷免決定都有相關(guān)的數(shù)字,需要加以記憶。同時對于本法中城鎮(zhèn)、農(nóng)村人大代表代表人口數(shù)比例也不要混淆,另外還要結(jié)合《憲法》中的相關(guān)數(shù)字加以比較記憶。16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《合同法》第140條規(guī)定:“標(biāo)的物在訂立合同之前已為買受人占有的,合同生效的時間為交付時間。”17.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:指示性通知是上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行部署、指示與指導(dǎo)的一種公文。從通知的題目能明顯看出是上級主管部門對下級在用地審查報批工作方面的部署、規(guī)定和指導(dǎo)。故本題答案選C。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:市場競爭規(guī)則是國家為維護(hù)市場各主體之間等價交換、公平競爭,根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在規(guī)律和要求,依法確立的市場競爭行為準(zhǔn)則與規(guī)范。市場競爭規(guī)則是市場主體之間地位平等、機(jī)會均等競爭關(guān)系的制度體現(xiàn)。它主要由禁止不正當(dāng)競爭行為、禁止限制競爭行為和禁止壟斷行為三個部分組成。干擾市場正常交易,如強(qiáng)買強(qiáng)賣、利用顧客連環(huán)推銷,即所謂“滾雪球制”或“老鼠會”等,屬于不正當(dāng)競爭行為。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A參考答案:A【解析】持續(xù)性原則,是指生態(tài)系統(tǒng)受到某種干擾時能保持其生產(chǎn)率的能力。資源的持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性的保持是人類社會可持續(xù)發(fā)展的首要條件。可持續(xù)發(fā)展要求人們根據(jù)可持續(xù)性的條件調(diào)整自己的生活方式,在生態(tài)可能的范圍內(nèi)確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)。因此答案選A。21.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:展開話題在取得居民同意的情況下,社會工作者要迅速進(jìn)入熱身階段。熱身階段最主要的是讓居民松弛,因此,這時候要避免直接問一些敏感的話題,而是要提一些較普通、容易回答的問題,也可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開話題。借此把說話維持在居民可以了解的水平上,雙方對話的層次也可以逐步提升。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-言語與思維本題解釋:【答案】A。解析:憲法關(guān)系要求國家或者國家機(jī)關(guān)始終是關(guān)系主體的一方。憲法關(guān)系主要包括四個方面:一是國家與公民之間的關(guān)系;二是國家與國內(nèi)各民族、社會團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)和其他組織的關(guān)系;三是國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系;四是國家機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系。故本題答案選A。25.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:2013年中央經(jīng)濟(jì)工作會議認(rèn)為,做好2013年經(jīng)濟(jì)工作,要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),立足全局,突出重點(diǎn),扎扎實實開好局。會議提出了2013年經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù):一是加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。二是夯實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),保障農(nóng)產(chǎn)品供給。三是加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。四是積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化,著力提高城鎮(zhèn)化質(zhì)量。五是加強(qiáng)民生保障,提高人民生活水平。六是全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革,堅定不移擴(kuò)大開放。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-幼兒園保教知識與能力本題解釋:【答案】B。解析:文段通過介紹古巴比倫時代人們在制作黏土代幣中的一些變化引出了文字的產(chǎn)生,即文段主要介紹的是古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的,故本題答案為B。本題解釋:29.參考答案:B本題解釋:B。解析:電能是消耗其他形式的能源而獲得的能源,屬于二次能源。它不能按照可不可再生來劃分。故本題答案選B。30.參考答案:D本題解釋:居民消費(fèi)價格指數(shù)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)直接影響著組織的競爭能力。美國學(xué)者波特認(rèn)為,影響行業(yè)內(nèi)競爭結(jié)構(gòu)及其強(qiáng)度的主要有現(xiàn)有廠商、潛在的參與競爭者、替代品制造商、原材料供應(yīng)商以及產(chǎn)品用戶五種環(huán)境因素。故本題答案為ABCD。3.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]1954年,黨中央提出的“依靠貧農(nóng)(包括新中農(nóng)),鞏固地團(tuán)結(jié)中農(nóng),限制并逐步改造富農(nóng)”,為貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動中的階級政策指明了方向。在農(nóng)業(yè)社會主義改造階段,國家對富農(nóng)采取由限制富農(nóng)剝削到消滅富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策。對富農(nóng)經(jīng)濟(jì)沒有采取強(qiáng)制剝奪富農(nóng)財產(chǎn)的做法,而是接受富農(nóng)加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,在勞動中改造他們。因此,本題的正確答案是ABC。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】A,C,D【解析】題干要求選出錯誤的選項。廣東城市化水平高是因為工業(yè)化帶動城市化發(fā)展,A錯誤。黑龍江城市化水平高,是因為資源豐富,國有大中型企業(yè)發(fā)展,B正確。江蘇城市化水平較高,是因為大城市擴(kuò)散,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,C錯誤。西藏城市化水平為20%多,處于城市化水平低的狀況,D錯誤。故選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]所謂低碳經(jīng)濟(jì),是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。因此本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!背鲎酝醪g的《出塞》,這是一首著名的邊塞詩,表現(xiàn)了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過著安定的生活,體現(xiàn)了作者憂國憂民的思想,B項應(yīng)選?!靶∩街丿B金明滅,鬂云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。”出自溫庭筠的《菩薩蠻》,描繪出一幅仕女圖,D項不選。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BD解析:《合同法》第13條規(guī)定,當(dāng)事人訂立合同,采取要約、承諾方式。該法第14條規(guī)定,要約是希望和他人訂立合同的意思表示,該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定:(1)內(nèi)容具體確定;(2)表明經(jīng)受要約人承諾,要約人即受該意思表示約束。本案例中,甲做出懸賞廣告,承諾撿到并交還戒指的人,給付其報酬5000元。甲的這一懸賞廣告屬于要約。該法第26條規(guī)定,承諾通知到達(dá)要約人時生效。承諾不需要通知的,根據(jù)交易習(xí)慣或者要約的要求做出承諾的行為時生效。案例中,九歲小孩乙將甲丟失的戒指還給甲,已經(jīng)履行了合同內(nèi)容,屬于承諾生效。該法第25條規(guī)定,承諾生效時合同成立。因此,甲的懸賞廣告有效,應(yīng)當(dāng)按照承諾支付給乙報酬。懸賞廣告是面向社會不特定的人的允諾,從一般情理與誠實信用原則出發(fā),廣告人的允諾自應(yīng)童叟無欺,無行為能力人以自己認(rèn)識能力和行為完成了指定行為,亦應(yīng)享有報酬請求權(quán)。因此,本題選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ACAC[解析]消費(fèi)者均衡,就是指在一定收入和價格條件下,消費(fèi)者購買一定數(shù)量的各種商品所能獲得的總效用最大時的狀態(tài)。B項和D項分別提到消費(fèi)者可以用增加商品消費(fèi)和改變商品組合來提高效用與均衡的含義相矛盾,故排除。10.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:我國人口老齡化的進(jìn)程明顯加快的原因:一是生活水平的提高,使人口壽命延長;二是人口自然增長率下降,年輕人口比重減小,導(dǎo)致老年人口比重增大。CD兩項并不能導(dǎo)致人口老齡化。故此題答案選AB。11.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:能動反映論和直觀反映論的差別其實就是辯證唯物主義的反映論和形而上學(xué)的機(jī)械唯物主義反映論的差別。(1)辯證唯物主義的反映論把科學(xué)的實踐觀引進(jìn)認(rèn)識論,認(rèn)為認(rèn)識是在實踐的基礎(chǔ)上主體對客體能動的反映。形而上學(xué)的機(jī)械唯物主義反映論否認(rèn)實踐在認(rèn)識中的作用,把認(rèn)識看作是主體對客體消極、被動的反映。(2)辯證唯物主義的反映論把辯證法引人認(rèn)識論,科學(xué)地說明了認(rèn)識發(fā)展的辯證過程。而形而上學(xué)的機(jī)械唯物主義反映論不懂認(rèn)識的辯證法,否定認(rèn)識的辯證過程,認(rèn)為認(rèn)識是一次完成的。由此可知,能動反映論和直觀反映論的差別主要就在于是否承認(rèn)實踐對于認(rèn)識的決定作用和辯證的認(rèn)識。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:ABC解析A從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡——20世紀(jì)80年代,改革開放。B恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位——1971年,不符合題干要求,排除。C對香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)——1997年、1999年。D開展多邊外交,維護(hù)世界和平——八十年代中期。本題答案為ACD。14.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:燃燒,是指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光、發(fā)煙的現(xiàn)象。物質(zhì)燃燒需要同時具備可燃物、助燃物和溫度要達(dá)到燃點(diǎn)這三要素。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:ACD【解析】ACD[解析]B項明顯錯誤。政治制約著法,同時法又服務(wù)于政治。一方面,政治關(guān)系的發(fā)展變化影響著法的發(fā)展變化,政治體制的改革制約著法的內(nèi)容及其變化,政治活動更制約著法的內(nèi)容及其變化。另一方面,在階級社會中,法調(diào)整統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級、統(tǒng)治階級內(nèi)部及其與同盟者的關(guān)系,以利于統(tǒng)治階級的社會秩序。另外,法不僅在于打擊、制裁各種違法犯罪行為,而且還在調(diào)整公共事務(wù)關(guān)系等方面發(fā)揮著重要的作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:我們在社會主義建設(shè)中所經(jīng)歷的曲折和失誤,歸根到底,就在于對“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”這個問題沒有完全搞清楚;改革開放過程中遇到的一些疑慮和困擾,歸根到底也在于對這個最基本的理論問題沒有完全搞清楚。故本題答案選AB。17.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:近年來,民政部門抓住國家重視和加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的時機(jī),大力發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù),并為居家養(yǎng)老提供有力的支持。主要舉措包括:一是加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),完善功能。二是培育和發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)組織和中介組織。三是逐漸建立社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)信息平臺,提供方便快捷的服務(wù)。故本題答案選ABC。本題解釋:【答案】A,B,C,D解析:凱洛夫的著作是《教育學(xué)》,《教學(xué)與發(fā)展》是贊科夫的教育著作。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識19.參考答案:ABCD答案解釋:ABCD。解析:發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所呈現(xiàn)出來的共同特征有:生產(chǎn)力不發(fā)達(dá);經(jīng)濟(jì)成分多種多樣,形成沿海城市資本主義生產(chǎn)關(guān)系與內(nèi)陸、邊遠(yuǎn)農(nóng)村前資本主義生產(chǎn)關(guān)系并存的二元結(jié)構(gòu);發(fā)展中國家的國家資本主義占重要地位,官僚性、壟斷性相結(jié)合的國家資本主義已經(jīng)越來越成為阻礙市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素:許多發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)對于發(fā)達(dá)國家具有依附性;人口高速增長和沉重的贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:BC參考答案:B,C答案解釋:BC。解析:本題考查對“五個統(tǒng)籌”要求中的統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的理解。黨的十六屆三中全會完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀,這個發(fā)展觀的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè),因此首先排除A項。這個發(fā)展觀的基本要求是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,題干論述的事實涉及統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的問題,具體內(nèi)容是處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,堅持可持續(xù)發(fā)展,只有BC項是關(guān)于人與自然和諧發(fā)展的論述。實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一是經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題,在題干所述事實中沒有得到體現(xiàn),D項被排除。21.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:價值凝結(jié)在商品里面,它要表現(xiàn)出來就必須借助交換價值這一形式。交換價值是一種使用價值與另一種使用價值相交換的量的關(guān)系和比例。價值和交換價值是內(nèi)容與形式的關(guān)系。22.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會監(jiān)督是指人民群眾通過社會團(tuán)體和社會組織(包括人民政協(xié)、民主黨派、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等)、輿論機(jī)關(guān)(包括報刊、電臺、電視等)、各種群眾自治組織(居民委員會、村民委員會等)和公民對黨和國家制定政策、法律,采取行政行為和司法行為等情況,提出批評、建議;對國家工作人員違法、犯罪、官僚主義、不道德行為進(jìn)行申訴、控告、檢舉、譴責(zé),甚至罷免的一種監(jiān)督活動。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:高精尖技術(shù)壁壘化的特點(diǎn)包括:(1)技術(shù)壁壘將長期存在并不斷更新。(2)技術(shù)壁壘的內(nèi)容日益增多。(3)技術(shù)壁壘的保護(hù)力度不斷加強(qiáng)。(4)技術(shù)壁壘的連鎖反應(yīng)極大。25.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。社會存在的性質(zhì)決定社會意,的性質(zhì),有什么樣的社會存在,就會有什么樣的社會意識與其相適應(yīng),并為其服務(wù)。社會存在的變化決定社會,識的變化。在社會轉(zhuǎn)型期,社會存在發(fā)生了變化,因此與之相適應(yīng)的社會意識也要發(fā)生變化,因此重提“厚德,,具有重要的意義和價值。目時,社會意識對社會存在具有能動的反作用。紐的、革命的、科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;落后的、反動的、不科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展起阻礙作用?!昂竦隆睂儆谡_的價值觀,因此有助于社會良性運(yùn)行。故本題選BD。26.參考答案:BE本題解釋:【答案】BE。解析:根據(jù)思維定勢的定義,A項中,只提到周某所養(yǎng)的狗的行為,而思維定勢是對于有思維活動的人而言的,A項不符。B項中馬師傅上車前總要為車子轉(zhuǎn)一圈,是為了檢査車子的各方面性能,保證安全,此行為屬于開車積累的經(jīng)驗教訓(xùn),符合思維定勢的說法,B項正確。C項中,張局長寫講話稿引用古詩詞的行為,僅屬個人寫作方面的技巧行為,沒有思維活動,C項不符。D項中,小牛遇到事情向父母匯報,屬于個人做事的習(xí)慣,也是依賴父母的行為,D項不符。E項王主任一遇到堵車,就想到前面肯定是出了車禍,判斷雖然有點(diǎn)絕對,但是符合平時積累的堵車的經(jīng)驗教訓(xùn)和已有的思維規(guī)律,故本題答案選BE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:海洋資源指的是與海水水體及海底、海面本身有著直接關(guān)系的物質(zhì)和能量。是自然資源分類之一。具體是指形成和存在于海水或海洋中的有關(guān)資源。按照資源的屬性分類,可分為生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源。故本題答案應(yīng)選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC【解析】我國新頒布的《公務(wù)員法》對公務(wù)員辭職的限制性條件有明確的規(guī)定,A、B、C三項內(nèi)容屬于第八十一條中的規(guī)定,而D項則屬于辭退的范圍。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.參考答案:ABDE本題解釋:【答案】ABDE。解析:在公文管理中,需要清退的公文主要包括:絕密公文;有重大錯誤的公文;未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿;被明令撤銷的公文;僅供征求意見或?qū)忛喌墓?;發(fā)文機(jī)關(guān)指明需要清退的&文等。故本題答案選ABDE。30.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:C項屬于對外職能,排除;D項屬于政治職能,排除。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:認(rèn)知情感本題解釋:參考解析:認(rèn)知情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:道德行為規(guī)范社會行為技能本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識【答案】情緒耗竭、個人成就感低4.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:認(rèn)知參考解析:【答案】尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:主題班會本題解釋:主題班會本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識8.參考答案:階梯9.參考答案:自律道德參考解析:自律道德本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要12.參考答案:教師本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德14.參考答案:玩具本題解釋:參考解析:玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識15.參考答案:中華人民共和國未成年人保護(hù)法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識16.參考答案:潛能參考解析:潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:19.參考答案:再造想象本題解釋:20.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點(diǎn)-題庫原題四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析:意見可以用于上行文、平行文和下行文。本題解釋:【答案】N。解析:我國現(xiàn)行憲法是第四版憲法,1982年12月4日頒布。迄今為止分別于1988年4月、1993年3月、1999年3月和2004年3月進(jìn)行了4次修訂。3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政訴訟法律關(guān)系并不是以訴訟行為與訴訟行為產(chǎn)生的后果為內(nèi)容,而是以訴訟主體的訴訟權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的。故本題判斷錯誤。行政訴訟法律關(guān)系,是指在行政訴訟主體之間存在的,根據(jù)行政訴訟法律規(guī)范發(fā)生的,以行政訴訟上的權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的具體社會關(guān)系。法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。如企業(yè)與職工依法訂立勞動合同后,就構(gòu)成了雙方的勞動法律關(guān)系。法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容(權(quán)利義務(wù))和法律關(guān)系客體三要素構(gòu)成。所以只要說到“法律關(guān)系內(nèi)容”就是指的權(quán)利和義務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:在一個團(tuán)體中,影響個體的從眾行為最重要的因素有:團(tuán)體凝聚力、團(tuán)體一致性和團(tuán)體規(guī)模。其中,霍格、洛特等人指出,在一般情況下,團(tuán)體的凝聚力越大,從眾的壓力越大,人們的從眾行為越可能發(fā)生。故本題判斷正確。6.參考答案:錯誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:新民主主義革命的性質(zhì)是新式的、特殊的資產(chǎn)階級民主主義革命。中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)和中國革命的任務(wù)決定了中國革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主主義革命,而不是無產(chǎn)階級社會主義革命。但是,它又不是舊式的、一般的資產(chǎn)階級民主主義革命,而是新式的特殊的資產(chǎn)階級民主主義革命:革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不再由資產(chǎn)階級來領(lǐng)導(dǎo),而是由無產(chǎn)階級及其政黨來領(lǐng)導(dǎo);革命的指導(dǎo)思想不是西方資產(chǎn)階級民主思想,而是馬克思主義;革命的前途不是建立資產(chǎn)階級專政,而是無產(chǎn)階級的社會主義?!敬鸢浮縉。解析:這是第二信號系統(tǒng)引起的條件反射。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識10.參考答案:錯誤本題解釋:五.簡答題1.參考答案:(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象。我們消費(fèi)的對象,首先必須生產(chǎn)出來。(3)生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。在過去,老百姓見面會問一句:“吃了嗎?”而現(xiàn)在人們見面會問:“買車了嗎?”這就是由于以前生產(chǎn)力水平比較低,只有生產(chǎn)力發(fā)展了,人們的消費(fèi)對象才會日益豐富,因此,生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。(4)生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力。一種產(chǎn)品只有生產(chǎn)出來,人們才會有這種消費(fèi)的欲望。所以,生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力。另一方面,消費(fèi)對生產(chǎn)也具有反作用。消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用包括兩個方面:其一,科學(xué)合理的消費(fèi)對生產(chǎn)具有促進(jìn)作用;其二,不科學(xué)、不合理的消費(fèi)對生產(chǎn)具有阻礙作用。(1)消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。(3)消費(fèi)是生產(chǎn)的動力。一個新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)甚至幾個相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。所以,消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的和動力。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:【參考答案】(1)①丁老師將學(xué)生嘴巴封住,其行為是體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、侵犯學(xué)生人身權(quán)的行為,同時,也限制了學(xué)生上音樂課的自由,使學(xué)生無法參加正常的教育教學(xué)活動,是侵犯學(xué)生受教育權(quán)的行為。②丁老師的行為違反了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定。③丁老師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。(1)從教師職業(yè)素養(yǎng)方面講,“趙老師干一行,愛一行”“關(guān)愛學(xué)生”的做法是忠誠于人民教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。(2)從教師職業(yè)角色方面講,趙老師“在教書的過程中她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路,論文多次獲獎”,這體現(xiàn)了教師即研究者的角色,符合新課程理念中所倡導(dǎo)的教師角色;同時也體現(xiàn)了新課程理念中對待自我上,強(qiáng)調(diào)反思的教學(xué)行為。(4)從教師專業(yè)發(fā)展的角度講,在職教師要以自我教育為主進(jìn)行專業(yè)化的自我建構(gòu),這是最直接最普遍的途徑。教師在教師專業(yè)發(fā)展過程中,應(yīng)像趙老師那樣善于學(xué)習(xí),恒于研究,勤于反思,勇于實踐。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】以全民閱讀點(diǎn)亮民族精神的燈塔4月23日,是偉大的西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日,也是聯(lián)合國教科文組織選定的肚界讀書日。這一天吹響人類追求文明和真知的號角,也敲響了提醒人們不斷學(xué)習(xí)的警鐘。有文化記憶的民族是幸福的。中華文明五千年薪火相傳,璀璨的文化星河從無斷絕。至今,我們依然聆聽老子的教誨、孔子的叮嚀,感受著蘇軾的豪邁、李白的灑脫。在朗朗的讀書聲中,在點(diǎn)點(diǎn)燭火的搖曳里,文明的火種代代相傳。誠然,文化是重要的,而更重要的是傳承。那么傳承靠什么?靠的就是世世代代的閱讀,通過閱讀來體悟先輩們的靈魂和真知。然而,目前我國的讀書現(xiàn)狀卻并不令人樂觀。不僅閱
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