2023年-國慶主題班會教案-1

第頁2023國慶主題班會教案國慶主題班會教案

在年少學習的日子里，大家對主題班會肯定再熟識不過了，主題班會是班主任依據(jù)教化、教學要求和班級學生的實際狀況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。主題班會須要打算哪些內(nèi)容呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膰鴳c主題班會教案，僅供參考，歡送大家閱讀。

國慶主題班會教案1

1，慶國慶

一，教化目的：

讓學生學會敬重國家，敬重國旗，敬重國徽，酷愛祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學習。

二，活動過程：

〔一〕開場白

主持人一：在這個豐收的季節(jié)里，迎來了我們宏大母親60歲的生日?！哺枨鸀?今日是你的生日?〕

主持人二：一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹，一只被多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領(lǐng)神州風騷，太陽就在絢麗里陪伴……

多么有力的凝合，自信從五角星的光線中笑傲風景，萬物就在激情中生長，自信愈發(fā)堅毅起來……

多么豪邁的情懷，期盼從這種浪漫中孕育美妙，龍的傳人在佇立守望，期盼愈發(fā)堅韌起來……

升起來了，升起來了，升起世人驚羨的目光。

這艷麗的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采！<

面對國旗，山，站起來；水，活起來；天，闊起來！

面對國旗，每個生命都莊重起來，神圣起來，沿著國旗下的路向前延長。

飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……

國歌

這是真的。

她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節(jié)都凝合著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力氣，她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音！

是的，每當民族到了最緊急的時候，總要唱響這力氣與信念之歌；每當五星紅旗冉冉升起的時候，總要奏響這莊重和圣潔之歌；每當取得成功和收獲的時候，總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與傲慢之歌……

沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著志向的此岸航行。

每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。

只要歌聲不滅，我們總能挽起手來，摘取時代掛在亮麗之處的金牌！

再一次唱響這不朽之歌吧。

一半是勇往直前的勢不行擋的力氣，一半是我們共同擁有的目光。

遠方的地平線既是路的終點也是路的起點，在那里，這歌聲還會與我們會合！

國徽

贊美有時不須要歌頌，要專心傾聽。

是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。

這個聲音縈圍著一群紅五星的光線和一座城樓的文明。

文明都沐浴在這光線和文明之中。

我深知泥土的真實和牢靠，我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。

這泥土，這鋼鐵最終用她的熱誠和硬度支撐起了一個宏大民族的脊梁！

圖：恒久讓我們熱血沸騰的莊重時刻

〔三〕嬉戲

〔四〕謎語

1，又到國慶〔猜一字〕圣〔國慶扣"十一"〕

2，前面路彎彎，中間橋跨岸，后面山回轉(zhuǎn)〔流行音樂組合一〕SHE〔象形法〕

3，探望同窗〔港臺歌星一〕張學友〔"張"作"張望"解〕

4，太極〔周杰倫歌名一〕龍拳〔是龍〕

5，山塘滿街飄芳香〔周杰倫歌名一〕七里香〔山塘系蘇州名勝，有七里山塘之稱，因白居易在此做官，山塘又稱蘇州白堤〕

6，曲曲折折細又長，一閃一閃晶晶亮，五花八門真刺眼，市場一片新氣象〔廣告用品一〕霓虹燈

7，小小衙門四四方，一把寶刀掛中心，理的是無頭案，捉的是黑心郎，千卷萬卷推斷后，從頭細細寫文章〔學生學習用品一〕圈筆刀

8，時薄時厚，隨肥隨瘦，有人靠它適應(yīng)氣候，有人靠它遮羞。不管豪商巨富，不管將相王侯，少了它，都不過是禽獸〔日用用物一〕衣服

9，立身方正，秉性干凈，終其一生，與骯臟作斗爭，以清白為己任。為人，愛人，不圖利，不求名，身后惟余流水泡影〔日用品一〕肥皂

10，頭戴剪剪花，身穿錦紅衣，似乎當家人，一早催人起?！布仪菀弧彻u

11，一頭牛沒有頭，每天來每天走，假設(shè)想要見到它，須等到日當頭〔猜一字〕午

12，有馬必定失敗，有木可以過河，有車可以代步，有草可以做饃〔猜一字〕喬

13，有手肩上擔，有目向遠看，有腳向上躍，有木解你饞〔猜一字〕兆

14，有馬能跑，有水能游，說來真怪，你無他有〔猜一字〕也

15，有耳可以聽到，有口可以請教，有手可以摩挲，有心反而苦惱〔猜一字〕門〔注：第12至15條系燈謎中的有字猜法，比方：也字他中有，你中卻無，兆字加上手即為挑〕

16，射覆謎：偷〔〕換日，做〔〕心虛〔電影名一〕天下無賊〔射覆謎的特點就是謎底中含有沒有等意思，因為，括號里的字代表隱去的意思〕

〔五〕

國慶主題班會教案2

憶往昔成就拓明日輝煌

——慶祝建國六十周年

溝幫子鎮(zhèn)中學二年八班主題班會

一、班會目的：通過主題班會，使學生進一步了解祖國六十年取得的光芒成就，歌頌我們宏大的祖國、宏大的，珍惜今日的華蜜生活，激發(fā)學生的愛國熱忱，引導學生酷愛祖國，培育學生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行，用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。

二、班會形式：詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學生自由發(fā)言

三、班會打算：1、召開班委會和團支部會議，確定班會主題，明確本次班會的目的意義，確定內(nèi)容、形式、主持人。

2、組織學生體材料、編排節(jié)目、確定人選、安排任務(wù)、分頭打算。

3、布置會場，設(shè)計板面。

四、班會程序：

1、主持人宣布開會，班長公布主題。

2、回憶六十年輝煌成就，學生表演。

3、學生暢議，宣誓。

五、班會記實：?、，鮮紅的太陽永不落?

甲：黃河滔滔，長江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。

乙：珠峰俊秀，長城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝合著炎黃子孫的不屈。

甲：時空穿越五千年悠悠歲月

乙：1949年宏大的祖國迎來了繽紛的花季

甲：9年4月8日，我們大家在這里相聚

乙：在這里，我們一起慶祝宏大的祖國即將迎來的六十歲生日

國慶主題班會教案3

在祖國60歲華誕來臨之際,我們在此為祖國慶祝生日。我們的祖國有著悠久的歷史，豐富的物產(chǎn)，有雄偉的群山、寬闊的平原，有浩瀚的海洋，有晶瑩的湖泊。改革開放使人民奔上了小康，西部開發(fā)讓經(jīng)濟騰飛。經(jīng)濟的騰飛、科技的開展，讓我們的祖國成為一顆絢爛的明星。

悠久的歷史，絢麗的文化，令我們倍感驕傲。弘揚民族，為國爭光是我們神圣的使命。

首先是由阮文喆同學帶來了舞蹈爵士，她的富有的感染力帶動起了同學們的熱忱。

再來葉莉、王麗娜、于嘉琦、馬俊帶來了詩朗誦?國慶頌?，

“用奧運會上的金牌

表達一個民族的強盛

用放射場上的火箭

再現(xiàn)巨龍騰飛的形象

用香港澳門的回來

證明綜合國力的強大

用崛起的跨世紀宣言

迎來整個世界艷羨的目光

讓我們用堅決的信念

迎接新世紀中華民族的絢麗和輝煌。〞

同樣的，參與合唱團的女生為了這次的主題班會打算了一個富有民族特色的歌曲?今日是你的生日我的?。

既然女生表演了節(jié)目，男生也不甘示弱，想要展示他們的才華，李赟和蔣之陽帶來了小品?萬能進城?。

走過了風風雨雨，我們也不能遺忘堅持最初的夢想。女生們清唱了范范的歌，并且有創(chuàng)意的邀請了男生來朗誦。

表演了好一會兒，也要有小嬉戲一起互動一下。共有三個嬉戲，一是：禮尚往來，二是：傳遞快樂，三是：心靈想通。同學們玩的特別盡興，也相互贈送了小禮物讓彼此的心更進了。

尾聲時吳佳敏帶來了她那首歌曲?旅行的意義?。我們走過耕耘的日子，我們走進收獲的季節(jié)，我們走過昨天的坎坷，我們走向明天的希望。

：這次的主題讓我感受到了同學們的團結(jié)友愛。同樣的我在這次活動中覺察了同學們的優(yōu)點，并且讓他們發(fā)揮其長。我覺得班級中的每一個人都是獨一無二的特殊的人，每一個人都有各自的特長和短處，我們因為夢想讓聚在一起。所以我們要揚長避短的協(xié)作，讓我們的五班精彩，成為別人眼中的夢

國慶主題班會教案4

一、班會目的：通過主題班會，使學生進一步了解祖國六十年取得的光芒成就，歌頌我們宏大的祖國、宏大的黨，珍惜今日的華蜜生活，激發(fā)學生的愛國熱忱，引導學生酷愛祖國，培育學生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行，用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。

二、班會形式：詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學生自由發(fā)言

三、班會打算：1、召開班委會和團支部會議，確定班會主題，明確本次班會的目的意義，確定內(nèi)容、形式、主持人。

2、組織學生搜集整體材料、編排節(jié)目、確定人選、安排任務(wù)、分頭打算。

3、布置會場，設(shè)計板面。

四、班會程序：1、主持人宣布開會，班長公布主題。

2、回憶六十年輝煌成就，學生表演。

3、學生暢議，宣誓。

五、班會記實：?中國、中國，鮮紅的太陽永不落?

甲：黃河滔滔，長江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。

乙：珠峰俊秀，長城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝合著炎黃子孫的不屈。

甲：時空穿越五千年悠悠歲月

乙：1949年宏大的祖國迎來了繽紛的花季

甲：20xx年4月8日，我們大家在這里相聚

乙：在這里，我們一起慶祝宏大的祖國即將迎來的六十歲生日

甲：敬重的領(lǐng)導，尊敬的老師，敬愛的同學們

乙：我宣布二年八班?憶往昔成就

國慶主題班會教案5

活動目的：

為了紀念祖國成立__周年，緬懷祖國走過的光芒歷程，通過主題班會，對學生進行愛國主義教化，培育學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得敬重國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動地點：

各班教室

活動形式：

朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入(全班師生起立合唱?中華人民共和國國歌?)

主持人起先活動：

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標記。

國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷抗拒壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

六十多年前的10月1日，在雄壯的?義勇軍進行曲?中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊重熱情，象征革命;紅色易引起希望、活潑、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達美麗、溫柔與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)夫階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是絢爛奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)繞，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅決、穩(wěn)定之感。國徽的根本色調(diào)是紅、黃兩色，熱情、漂亮、崇高、莊重。

國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威猛不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)夫階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的華蜜，祖國的旺盛。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)繞，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅毅團結(jié)，眾志成城。

四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光線。〞同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

酷愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和看法，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們原委愛不愛國，原委有沒有民族驕傲感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主子的一員，我們應(yīng)當做些什么呢?為中華的振興，為中華的旺盛富強，積累學問，增長才能，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請幾位同學為大家表演節(jié)目，大家歡送。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

六：輔導員講話

我們是祖國的將來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，持續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，凝合著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律鼓勵我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;斗爭中的.志氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照射航程，國歌催人警醒，那“起來、起來〞的呼喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的注視里，從驕傲激揚的“起來〞聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的驕傲，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國須要我們，世界須要我們，將來須要我們!

大家探討我們作為一名小學生，應(yīng)當如何做來報效祖國?(分組探討)

讓每組學生探討后代表發(fā)言：

“敬愛的老師和同學們，大家好!明天是祖國母親生日，我們宏大的祖國成立62周年了，62年前的十月一日，宏大的毛主席在天安門城樓上莊重宣布：“中華人民共和國成立了!〞我們今日能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是多數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝合在一起，所以我們肯定要仔細學習，學好本領(lǐng)，將來參與建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加旺盛富強。〞

輔導員總結(jié)：同學們，讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時打算著，為我們宏大祖國的旺盛興盛奉獻力氣。

七、班會結(jié)束，全班合唱?歌頌祖國?。

國慶主題班會教案6

活動目的：

通過主題班會，對學生進行愛國主義教化，培育學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得敬重國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式：

朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標記。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷抗拒壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、七十年前的10月1日，在雄壯的?義勇軍進行曲?中，中華人民共和國第一面五星紅旗在廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊重熱情，象征革命;紅色易引起希望、活潑、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達美麗、溫柔與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)夫階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是絢爛奪目的五顆金星，下方是宏偉端莊的城樓，城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)繞，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅決、穩(wěn)定之感。國徽的根本色調(diào)是紅、黃兩色，熱情、漂亮、崇高、莊重。圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的宏偉端莊的城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威猛不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)夫階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的華蜜，祖國的旺盛。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)繞，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅毅團結(jié)，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光線。〞同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。酷愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和看法，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們原委愛不愛國，原委有沒有民族驕傲感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主子的一員，我們應(yīng)當做些什么呢?為中華的振興，為中華的旺盛富強，積累學問，增長才能，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五：總結(jié)：

我們是祖國的將來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，持續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，凝合著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律鼓勵我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。

國慶主題班會教案7

一、活動目標

讓學生對革命烈士和民族精神有進一步的了解，結(jié)合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美妙生活。

二、活動背景

今年正值我們宏大的中華人民共和國成立六十周年，舉國上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國六十華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學校，都以各種形式開展慶?；顒印W校、老師更應(yīng)帶著學生激發(fā)愛國主義情感。

三、活動重點

通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動形式激發(fā)學生的愛國主義情感，引導學生珍惜美妙生活，建設(shè)祖國的美妙情感。

四、活動打算

學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目

五、活動過程步驟

〔一〕播放歌曲?今日是你的生日?

師：今日是你的生日，我的祖國；今日華夏兒女共慶盛典，我的祖國。今日，我們將實行“祖國在我心中〞主題班會。

今日，當我們和家人一起共享美妙生活的時候，當我們坐在光明暖和的教室里讀書學習的時候，當我們閑逛于公園，徜徉在漂亮的大自然中的時候，我們應(yīng)當懂得這是由多數(shù)革命先烈用生命換來，多數(shù)仁人志士用鮮血凝聚而成的。所以今日的主題班會從回憶起先。

〔二〕同學講革命故事?劉胡蘭?

〔三〕合唱?歌頌二小放牛郎?

〔四〕幾位學生講長征故事〔課內(nèi)外學習到的均可〕

〔五〕詩朗誦

師：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美妙的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。

1、男生詩朗誦?請英烈們放心?

2、女生詩朗誦?我愛我的紅領(lǐng)巾?

〔六〕全班?祖國頌?

1、詩朗誦?祖國頌?。

2、齊唱?歌頌祖國??！惨魳钒樽唷?/p>

〔七〕自由暢談感想

〔八〕總結(jié)

祖國，你是我們宏大的母親。祖國，你是我們的驕傲和傲慢。祝福祖國生日祥瑞！國泰民安！旺盛興盛！

國慶主題班會教案8

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達酷愛之情。

活動打算：

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶著幼兒參觀中國地圖，相識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國〞。

活動延長：

請家長在“國慶節(jié)〞時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)快樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有學問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了〞。所以設(shè)計此活動時，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)〞有初步的相識，并通過幼兒現(xiàn)有的實力，添畫煙花，讓他們動手參加到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們相識了“祖國的生日〞，對中國地圖也有初步的相識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國〞送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。

國慶主題班會教案9

本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學生生活實際，老師引導介紹的學習形式，讓學生了解一些國慶學問，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學目標

〔一〕學問目標

知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

〔二〕實力目標

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜愛的方式慶祝國慶節(jié)。

〔三〕情感、看法與價值觀目標

激發(fā)學生作為一名中國人的驕傲感，表達對祖國生日的最美妙的祝愿。

教學重點

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學難點

激發(fā)學生作為一名中國人的驕傲感，表達對祖國生日的最美妙的祝愿。

教學方法

探討法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活閱歷和感受、錄像

教學媒體

多媒體、投影儀等

課時支配

２～３個課時

教學結(jié)構(gòu)與過程

1．讓學生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。

2．通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。

〔讓同學們欣賞視頻“50周年國慶紀實〞?！?/p>

老師：同學們，大家知道為什么在這一天實行這么大的盛典嗎？

學生：〔略〕

老師：這一天是1999年10月1日國慶節(jié)，是祖國成立50周年的日子?？纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎？

學生：〔略〕

老師：下面就讓我們學一學國慶節(jié)是怎么來的？〔過渡〕

一、國慶節(jié)的來歷〔板書〕

老師：同學們，大家先翻開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰？他在干什么？

學生：〔略〕

老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親自升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。

〔讓同學們欣賞視頻“開國大典〞或“開國大典紀錄片〞、“中華人民共和國成立〞等?！?/p>

老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會實行各種活動來慶祝這一宏大的節(jié)日。(過渡)

二、國慶節(jié)慶?；顒印舶鍟?/p>

老師：我們翻開課本第十六頁，仔細看一看這一頁的圖片？人們的表情是怎樣的？他們在干什么？說一說。

學生：〔略〕

老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿艷麗的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳動，個個洋溢著節(jié)日的歡樂，是不是??？

學生：〔略〕

〔可讓同學們欣賞視頻“放焰火慶國慶〞、“國慶觀點〞、“國慶慶祝活動〞、“慶國慶升國旗〞、“摔跤競賽慶國慶〞等。〕

老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。

學生：〔略〕

老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感受呢？

學生：〔略〕

老師：大家是否有作為一名中國人驕傲感??？

學生：〔略〕

老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢？讓我們來說一說吧！〔過渡〕

三、說一說〔板書〕

老師：大家翻開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的？然后說一說。

學生：〔略〕

老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學們聽吧！

學生：〔略〕

〔還可讓同學們欣賞圖片“國慶〞、“國慶節(jié)街頭〞、“國慶節(jié)〞、“國慶焰火〞、“慶祝國慶〞等?！?/p>

老師：大家準備以什么樣的方式慶祝我們宏大的生日呢？說一說吧！

學生：〔略〕

老師：下面就讓我們行動起來吧！以自己的方式，表達對宏大祖國生日的祝愿吧！

學生：〔略〕

〔最終，讓同學們課后進行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料〞的調(diào)查活動。〕

通過這節(jié)課的學習，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學生作為一名中國人的驕傲感。

國慶主題班會教案10

教學過程：

一、談話引入

同學們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、愛惜，好似并不存在什么危急。但是，假期生活中仍舊有很多事情須要備加留意和留神對待，否那么很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶倨谄桨惨粢馐裁矗?/p>

1、用電平安

1〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

2〕運用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止運用。

3〕覺察有人觸電要設(shè)法剛好關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手干脆救人。

2、平安運用煤氣

1〕燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2〕運用燃氣器具〔如煤氣爐、燃氣熱水器等〕，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要留意平安

1、游泳須要有家長陪伴，嚴嚴禁私自到水電玩耍。

2、不到河邊釣魚

3、水下狀況不明時，不要跳水。

4、覺察有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。

三、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

1〕在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2〕集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3〕在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4〕穿越公路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚惶，要冷靜，想方法離開火常

3、逃命時，盡量實行保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。

五、飲食平安等等

六、小結(jié)：

只要我們到處留神，留意平安，駕馭自救、自護的學問，熬煉自

己自護自救的實力，機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長。

國慶主題班會教案11

活動主題：彩旗飄揚迎國慶

活動形式：主題班會(勵志主題班會)

活動對象：三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員

活動目的：通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教化，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學的愛國熱忱，使他們深刻體會祖國的宏大，為祖國傲慢。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得敬重祖國，酷愛祖國。

活動打算：

1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2.制作PPT。

3.打算歌曲：?歌頌祖國?。

活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

活動局部：

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被羞辱，被人稱為“東亞病夫〞。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今日，我們團聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶〞的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟識的不能再熟識了，但在這個特別的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因為她讓我們倍感傲慢和驕傲。瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯麗麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣概澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣概嗎?接下來請欣賞誦詩歌：?黃河頌?。大家掌聲歡送!

(詩朗誦：?黃河頌?)

甲：是的，我們酷愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里強壯成長。長大后，我們應(yīng)當用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：?祖國在我心中?。

(相聲：?祖國在我心中?)