2023年焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(8篇)在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

1、熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備，熟悉焊接材料及選用。

3、初步把握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步把握氣焊、手工釬焊工藝設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì)。

倉庫貨架制作（規(guī)格：2.00m*1.65m*0.50m，數(shù)量：10個(gè)）

5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護(hù)腿、電焊手套。

9kva交流電焊機(jī)（包括電焊鉗、電纜線）。

石筆、ф2.5電焊條。

貨架制作應(yīng)當(dāng)是最簡單的金屬焊接——基本只有平焊，當(dāng)然在不翻動(dòng)貨架的狀況下，可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過程中要注意材料計(jì)算，避免浪費(fèi)。由于電焊弧光含有猛烈的紫外線等，對(duì)眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護(hù)腿等；做好勞動(dòng)保護(hù)。

焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

xx建筑安裝檢修有限責(zé)任公司

20xx/xx20xx/xx

岳陽永興建筑安裝檢修有限責(zé)任公司生產(chǎn)車間、巴陵石化現(xiàn)場(chǎng)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是?？粕鷮?shí)踐類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)技術(shù)工人的重要組成部分,是焊接專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié);本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在機(jī)械工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，穩(wěn)定消化所學(xué)的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力，建立產(chǎn)品設(shè)計(jì)及生產(chǎn)流程等概念，并為畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)工人基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛國愛崗教育的目的。

岳陽永興建筑安裝檢修有限責(zé)任公司成立于20xx年1月，是由原巴陵石化檢安公司的永興公司、工程公司通過改革、改制而成。主要從事石油化工設(shè)備制造、安裝、維護(hù);壓力管道的安裝、維護(hù);設(shè)備和管道的防腐保溫;非標(biāo)設(shè)備的制作及安裝;化學(xué)清洗;吊裝服務(wù);工業(yè)設(shè)備熱處理服務(wù);高低壓電氣設(shè)備的運(yùn)行操作、檢修、試驗(yàn)、維護(hù)以及電氣設(shè)備的安裝;過程測(cè)量及控制儀表、dcs、sis、plc的安裝、維護(hù)、維修、調(diào)試;房屋建筑工程施工和混凝土預(yù)制構(gòu)件制造。公司有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉石油化工設(shè)備、通用機(jī)械、電氣設(shè)備、自動(dòng)化儀表設(shè)備維修保運(yùn)的工程技術(shù)人員、技師、高級(jí)技師。

永興公司現(xiàn)有職工418人(其中改制人員293人)，其中高級(jí)工程師、工程師29人、高級(jí)技師4人、技師14人。公司職工大多都從事專業(yè)多年，參與過好多大型裝置、設(shè)備的安裝、檢修、維護(hù)及開車保運(yùn)、調(diào)試。如：上海賽科90萬噸/年乙烯裝置的塔盤安裝、丁二烯、20萬噸/年聚丙烯裝置儀表調(diào)試保運(yùn)工程、烯烴試運(yùn)行儀表調(diào)試技術(shù)支持工程。巴陵石化環(huán)氧樹脂事業(yè)部、烯烴事業(yè)部、環(huán)己酮事業(yè)部、熱電事業(yè)部等單位承包的安裝、檢修、維修保運(yùn)項(xiàng)目以及土建施工項(xiàng)目，其工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量得到了用戶的好評(píng)與確定。這是一支多工種、經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)較全面的維修保運(yùn)、檢修安裝隊(duì)伍。

公司由公司機(jī)關(guān)、保運(yùn)部(下設(shè)電氣專業(yè)、儀表專業(yè)、保鉗專業(yè))、安裝部、工程部構(gòu)成。公司機(jī)關(guān)設(shè)有生產(chǎn)室、安環(huán)室、技術(shù)質(zhì)量室、綜合辦公室、經(jīng)營財(cái)務(wù)室等部門。近年來，公司通過改革、改制，企業(yè)管理水平不斷提高，公司員工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，重視學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，積極采用先進(jìn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，指導(dǎo)公司的安裝、檢維修及建筑施工。

公司建立了hse管理機(jī)構(gòu)，制定了hse管理手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書，嚴(yán)格依照hse的各項(xiàng)要求進(jìn)行檢修、施工、維修保運(yùn)作業(yè)。近幾年無重大hse事故發(fā)生。

公司在銀行的信用等級(jí)為a級(jí)。

公司職工的各項(xiàng)福利待遇是比照原母體企業(yè)職工待遇進(jìn)行發(fā)放，職工滿意度較高。在巴陵石化各改制企業(yè)中，從企業(yè)效益、職工隊(duì)伍穩(wěn)定、企業(yè)發(fā)展?jié)摿?、專業(yè)配套能力、職工隊(duì)伍素質(zhì)等各方面都是名列前茅。

公司通過努力，先后取得了1、房屋建筑工程施工總承包叁級(jí)、混凝土預(yù)制構(gòu)件專業(yè)專業(yè)承包叁級(jí)、防腐保溫工程專業(yè)承包叁級(jí);2、特種設(shè)備安裝改造維修許可證(壓力管道)gb1、gb2、gc2;3、安全生產(chǎn)許可證;4、《承裝類四級(jí)、承修類三級(jí)、承試類三級(jí)電力設(shè)施許可證》;5、《質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書》;6、全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證等資質(zhì)，使得公司的維修保運(yùn)、檢修安裝、土建施工等工作不斷規(guī)范，參與市場(chǎng)競(jìng)爭的能力不斷加強(qiáng)。

焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

1、數(shù)字萬用表是一種能夠測(cè)試電壓，電流，電阻，二極管，三極管，頻率等的電子儀表。

2、數(shù)字萬用表的組裝是為了更好的提高學(xué)生的動(dòng)手能力，識(shí)別元器件的能力。

3、了解數(shù)字萬用表的工作原理，把握萬用表的焊接，組裝與調(diào)試。

萬用表焊接

1、所用工具：元器件、萬用表散裝套件、組裝工具、電烙鐵。

2、元件檢查：線路板、二極管、電位器、金屬化電容、電解電容、電容、日字架、電源線、電池彈片、晶體管插座、保險(xiǎn)絲架、導(dǎo)電膠、保險(xiǎn)絲、液晶顯示器片、康銅絲、自攻螺絲、外殼、鋼珠、齒輪彈簧、接觸片v、功能版、測(cè)試表筆、說明書、9v疊層電池、功能旋鈕。

3、焊接采用焊接技術(shù)依照?qǐng)D紙進(jìn)行，將各個(gè)元件焊接到焊板相應(yīng)的位置，并時(shí)刻依照焊接的要求來并時(shí)刻依照焊接的要求來進(jìn)行各部分的操作。焊接完成后檢查各個(gè)焊要求焊點(diǎn)符合標(biāo)準(zhǔn)、不虛焊、假焊、搭焊更不能錯(cuò)焊和漏焊。要求同類元件高度一致，接線確鑿。

(1)安裝電阻、電容、二極管等。電阻、二極管等安裝時(shí)，(臥式安裝立式安裝)

(2)安裝電位器、三極管插座。

(3)安裝保險(xiǎn)座。

(4)安裝電池線。

(5)萬用表檢測(cè)

這次實(shí)訓(xùn)顯然沒有成功，萬用表組裝完成后接觸不良。但是我也在這次失敗中學(xué)到了好多東西。在這次的電子實(shí)訓(xùn)過程中，可以說是充滿了挑戰(zhàn)也因此有了驚喜，在充滿了困惑的同時(shí)也多了些許的了解。雖然時(shí)間不是很長但過程確實(shí)值得回味的，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都親歷親為，也因此印象深刻。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中我們或多或少的把握了一些知識(shí)，有了一些體會(huì)和感想。

在一開始，看著簡單的電烙鐵心里很是期待。當(dāng)拿在自己手里的時(shí)候就迫不及待了，完全沒有聽老師講解要領(lǐng)，以至于在下面的操作中出現(xiàn)了不能將器件很好的焊在電路板上。

焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

石油化工生產(chǎn)技術(shù)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合，光學(xué)不練等于紙上談兵，經(jīng)過大一上學(xué)期的基本知識(shí)學(xué)習(xí)之后，在下學(xué)期我們又進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)課程，金工實(shí)習(xí)報(bào)告。通過金工實(shí)習(xí)我不但了解了工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，而且增加了對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)，在實(shí)習(xí)中獲得了機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)中常用金屬材料加工工藝基本知識(shí)，把握了初步動(dòng)手能力的重要途徑。

這次我們金工實(shí)習(xí)了三個(gè)工種，下面我將三個(gè)工種的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

鉗工是我們第一個(gè)實(shí)習(xí)的工種，也是一個(gè)實(shí)習(xí)工種中最累的一個(gè)工種。我們實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭，說來簡單做來難，我們的任務(wù)是把一個(gè)16×16的9cm長的方剛手工挫成14×14長8。5的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢，即便是很防備，我還是由于下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時(shí)候犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，挫傷了一個(gè)導(dǎo)角。為了保證能交上一個(gè)合格的作品，我又重頭開始：鋸毛坯，錯(cuò)毛坯，，量長度，量厚度，磨光斜面，打?qū)Ы?，鉆孔，攻絲，安裝，每一個(gè)步驟都要求細(xì)致入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規(guī)定，而是師傅們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過師傅耐心的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，同時(shí)借鑒了其他同學(xué)的方法，我終究有了自己加工零件的做法，在四天時(shí)間里成功做出了一個(gè)較為合格的作品，當(dāng)然這個(gè)作品也有一些不足之處，由于材料有限，整個(gè)榔頭比例失調(diào)，看上去不是很美觀，但整個(gè)作品也在本組獲得了最高分。

車工實(shí)習(xí)是我組其次個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，用時(shí)三天，目的是學(xué)習(xí)車床的組成和操作方法及加工范圍和加工技巧。工作不是很累，但要車出一個(gè)合格的作品還需要花的量時(shí)間來練習(xí)。我們小組七人一個(gè)車床，時(shí)間緊，任務(wù)重，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待每一次車床操作，車工實(shí)習(xí)的任務(wù)是車一個(gè)手柄，由于車床是縝密加工機(jī)器，所加工出來的工件公差范圍小于±0。5mm，其中最難的部分就是車圓弧，雙手必需協(xié)同好，稍有不穩(wěn)妥的地方就有可能產(chǎn)生不可挽回的損失。一次在聯(lián)系中我眼看就快成功了的作品，一個(gè)不防備退刀失誤切去了手柄的大半，整個(gè)手柄就在關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣。車工的要點(diǎn)就是把握進(jìn)退刀的速度和厚度，進(jìn)刀過快會(huì)打劈木料，過慢又影響加工手柄的用時(shí)，進(jìn)刀過厚會(huì)使工件的表面粗糙，過薄也會(huì)使加工次數(shù)增加，浪費(fèi)時(shí)間，影響成績。經(jīng)過緊張而有序的學(xué)習(xí)和實(shí)踐我已在三天內(nèi)把握了車工的基本操作方法和加工技巧，最終的考核過程中我的作品整體比較完美，但由于加工出的工件厚了一毫米被重扣了分?jǐn)?shù)。還是那句話：熟能生巧，學(xué)到皮毛的技術(shù)沒有什么值得我驕傲的，只有不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使自己更優(yōu)秀。

整個(gè)實(shí)習(xí)中就屬焊工實(shí)習(xí)最傷眼睛，假使保護(hù)不得當(dāng)眼睛就會(huì)紅腫流淚，還好，師傅教了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，我的眼睛才算逃過了一劫。焊接看上去并不是很難可輪到自己才發(fā)現(xiàn)不是想象中的那樣簡單。一開始我連電弧都打不著，在師傅的耐心幫助下我終究順利突破了打電弧，引電弧的難關(guān)。焊接的優(yōu)劣取決與焊縫的平整度，假使在焊接時(shí)手感不好或是焊接的方法不正確都會(huì)使焊點(diǎn)錯(cuò)位，焊縫移動(dòng)，焊線扭曲，為了攻克這些難關(guān)我虛心向師傅求教，在師傅的指示下我的焊接水平逐步提升，從起初的歪七扭八到最終的平整均勻我付出了很大的努力，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門，在焊接過程中先把與焊鉗連接的電線梳理好，這樣便利焊接時(shí)焊鉗的移動(dòng)，也可以保證焊縫不被碰開。經(jīng)過三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)我的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，我得到了本組最好的成績，這對(duì)我來說又獲得了一次成功的喜悅。

短短的兩周金工實(shí)習(xí)時(shí)間很快過去，我在學(xué)到了知識(shí)和技能的同時(shí)還學(xué)到了大量方法，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)踐對(duì)知識(shí)有了更深一步的了解，也在實(shí)際環(huán)境中鍛煉了自己，為以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，總之，我這次金工實(shí)習(xí)達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求，在實(shí)習(xí)中受益頗深。

焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

寫在前面：科學(xué)上有句名言：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一基石。作為一名理工科的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以鍛煉熟練的試驗(yàn)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)求真精神為重點(diǎn)，努力投入到實(shí)踐生產(chǎn)中去。而這次收音機(jī)實(shí)習(xí)，恰恰給了我們搭建起理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)間橋梁的機(jī)遇，實(shí)乃彌足寶貴！

我從小就很熱愛科學(xué)，尤以物理為佳。當(dāng)還是孩童時(shí)便對(duì)“發(fā)明大王〞愛迪生的成就驚嘆不已，空想自己將來也能成為一名優(yōu)良的工程師。懷著對(duì)未來的美好憧憬，我盡了自己的全力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其實(shí)，好多時(shí)候是迷茫，由于直覺總是告訴自己幾乎不可能成為那種人的。說來還真好像，長大了是一種心態(tài)，顧慮變多了；小孩時(shí)有點(diǎn)死心眼，顯得很執(zhí)拗，相信自己是特別的，老天爺一定會(huì)眷顧著自己，不顧艱險(xiǎn)便風(fēng)雨兼程！可能是年少時(shí)的信念太過執(zhí)著，因此現(xiàn)在每次面對(duì)現(xiàn)實(shí)而想過放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，一個(gè)稚嫩卻頑強(qiáng)的聲音總是在心底回響：我一定能夠成功的！聽從內(nèi)心沉重的召喚，我知道自己不能被暫時(shí)的窘境所擊倒。唯有不斷前進(jìn)，才能將困難挫折拋在身后。我發(fā)現(xiàn)很簡單實(shí)在的一個(gè)道理，每次當(dāng)我騎車平視前方的道路，總不免慨嘆這條路猶如人生一樣時(shí)而曲折。當(dāng)我接近前方的路再低下頭來看看腳下的路途時(shí)，卻恍然發(fā)現(xiàn)路其實(shí)一點(diǎn)不彎。當(dāng)我們遠(yuǎn)看時(shí)，路不是直的；但漸漸地，腳下的路就直了。人生不何嘗這樣，當(dāng)我們頓覺眼前迷茫時(shí)，只要不放棄前進(jìn)的步伐，就能發(fā)現(xiàn)腳下是一條筆直的大道。難怪愛因斯坦說，人生就像起單車，要想保持平衡，就得不斷前進(jìn)！

幸福，靠自己爭取；奮斗，是我不變的目標(biāo)以此自勉！

正文：大約在實(shí)習(xí)前一周我們便得到要制作收音機(jī)的通知，這次正好趕上校運(yùn)動(dòng)的舉行，我們便有充足的時(shí)間去完成。之前我從來沒有接觸過類似的實(shí)習(xí)，心里難免緊張。幸好實(shí)習(xí)實(shí)行分組，有了隊(duì)友的支援，我心里是又緊張又期待！

在星期二，我們便得到了試驗(yàn)工具，我保管著我們這組的工具。晚上我將工具拿出來看了看。稍微熟悉了下實(shí)習(xí)器材。其次天實(shí)習(xí)老師給我們講解了生產(chǎn)中使用的流水生產(chǎn)線焊膏印刷。而我們這次采用人工焊錫，著實(shí)加大了難度。但想歸想，在經(jīng)過了老師相應(yīng)的知道后。我們好多人便開始躍躍欲試了。我們小組首先將試驗(yàn)器材及元件去出來，對(duì)著清單，一一核對(duì)確認(rèn)。要知道，這次所要制作的事一部完整的收音機(jī)，因此連接的不單單是一個(gè)電路，還要將不同的器件拼接正確，內(nèi)部要對(duì)應(yīng)外殼的使用說明，這才能表達(dá)出設(shè)計(jì)的價(jià)值，將繁雜的電路隱蔽，浮現(xiàn)給用戶最簡單的使用。說實(shí)在，對(duì)于整體的一個(gè)把握與拼接更像是一個(gè)積木拼圖。有些小組是照著電路圖一個(gè)個(gè)焊接上去的，我比較不認(rèn)同這樣做。這樣做的缺點(diǎn)在于不能從整體出發(fā)，對(duì)整個(gè)的收音機(jī)有個(gè)系統(tǒng)的把握，因此很簡單在一些細(xì)節(jié)方面，例如接線等犯錯(cuò)，而照成不必要的失誤。我們這組按著實(shí)物圖和電路板，逐一地將元件回歸到電路中，這中間特別要注意有些電子元件是有著正負(fù)極之分，萬萬不可弄反，如電解電容（其正負(fù)是以引腳長短區(qū)分，長對(duì)正，短接負(fù)）。我們先不去接線，這可以最終進(jìn)行。組員們相互探討每個(gè)器件該如何拼接來構(gòu)成一個(gè)正確的整體。在一次次湊試下，所有的布局設(shè)計(jì)我們都已弄懂，偏偏就是一個(gè)二極管燈泡不知該怎么去安置。本來收音機(jī)外殼上寫著“power〞字樣，那準(zhǔn)是對(duì)應(yīng)著二極管，但元件的引腳應(yīng)當(dāng)焊接在對(duì)應(yīng)的焊點(diǎn)上，假使讓它在正常狀況下引腳從反面穿過而至焊點(diǎn)，二極管就會(huì)自然落在外殼的另一面，而不能接觸到“power〞小孔，我們百思不得其解。幸好老師拿來了樣品，在拆開外殼后，我們恍然大悟，原來他們反其道而行，不穿過電路板而直接將二極管焊接在有附銅焊點(diǎn)的那一面，再適當(dāng)彎曲去觸及小孔。我那時(shí)覺得，定勢(shì)思維多么要不得！

完成了上面的工作以后，接下來便是最最關(guān)鍵的工作焊接。此時(shí)，已到中午了，但仍有不少同學(xué)還在繼續(xù)工作著，一些則索性將午飯帶到開放試驗(yàn)室中?？磥恚找魴C(jī)今天完成應(yīng)當(dāng)不遠(yuǎn)了。我們小組在食堂吃過后，我和另一組員馬上回到試驗(yàn)室中，細(xì)心心細(xì)檢查了一遍元件。隔了一會(huì)，另一位組員也來了，我們明白是時(shí)候做了。在簡短探討后，我們決定將拼好的元件拆下來，一個(gè)一個(gè)漸漸焊接到電路板上，這樣需要三個(gè)人較細(xì)致的協(xié)作。我們組中的女生負(fù)責(zé)找元件及對(duì)應(yīng)原理圖，另一位伙伴將元件安置在對(duì)應(yīng)的電路板上，我則焊接。但是說實(shí)話，看到那些微小的元件和那小點(diǎn)般大小的焊點(diǎn)，我們都不怎么有信心。假使不夠認(rèn)真，很簡單焊錯(cuò)而短路。因此，我先到熟練的同學(xué)那取經(jīng)問道，之后找來模板自己練練手。開始時(shí)手很抖，焊出的錫老大一塊，后面漸漸就找到了感覺。我首先將烙鐵頭靠在焊點(diǎn)處，再將錫絲接觸烙鐵尖部，待烙鐵接電預(yù)熱后，錫便溶化而順著鐵頭流到焊點(diǎn)處，再防備地移開烙鐵。用這種方法，能比較簡單地得到圓錐形的錫固體，總體效果和可行性都不錯(cuò)。

在焊接過程中，我們采取同一類焊接的方法，即先將同一類的器件焊接好，再焊接下類。其中，當(dāng)焊接電阻時(shí)，由于有三種阻值電阻，我們一直不能對(duì)號(hào)入座。遲遲找不到樣品機(jī)，我們就去看黑板。這次是一類色環(huán)電阻，通過讀取不同顏色來確定電阻?？墒强磥砜慈ィ覀冞€是沒弄懂如何讀數(shù)。最終，經(jīng)過一些嘗試，我終究弄懂。最終一位是表示精度，尋?？梢杂媒穑y，銅等顏色表示，一般可以不讀；倒處其次位表示位數(shù)，只要在讀數(shù)基礎(chǔ)上相乘它就行；前面從左往右以此按高到低是讀數(shù)數(shù)值。尋常拿到一個(gè)色環(huán)電阻，可以通過觀測(cè)其疏密度來判斷左右趨向，精度位一般離其他位較遠(yuǎn)，且尋常為金、銀、銅。考慮到二極管焊接的特別性，我們決定最終焊接二極管。時(shí)不時(shí)，我們也輪番著焊接?；锇椴幻馐侄兜脜柡Γ瑵u漸地就習(xí)慣了。把電路板上的主要元件焊接好后，元件就剩下集成塊的焊接了。這要屬最難辦的一項(xiàng)，這種集成塊是28引腳，且腳與腳間距不過幾個(gè)毫米，難度不小。我們便開始發(fā)揮集體的作用，商榷好后，女生用鑷子輕壓集成塊以固定，另一位伙伴則負(fù)責(zé)觀測(cè)，看著集成塊是否移動(dòng)以及錫焊時(shí)的一些突發(fā)問題。我嘗試著去照著前面發(fā)現(xiàn)的方法去焊接，但終究焊點(diǎn)形狀不是圓形，所以液體錫可能會(huì)流到其他的焊點(diǎn)，很簡單照成短路。因此，我們最終拿來小刀。用刀片擋住另焊點(diǎn)去焊接。我防備翼翼去焊接，好不簡單焊好一個(gè)引腳。接著想去焊另一個(gè)，但是由于沒有焊接集成塊的經(jīng)驗(yàn)，而照著前面的班門弄斧使得錫用的太多而造成了短路。這下子，我們有些慌了。我們想試著去用刀刮開，但不成功。就在一籌莫展時(shí)，旁邊一組同學(xué)好心提醒我們不能用刀刮，這樣很同意將上面的銅刮去。我們想想也是，但除了這我們還能怎樣呢。這時(shí)他建議我們可以用熱的電烙鐵去漸漸將多的錫化開后移開。我們?nèi)绶ㄅ谥?，果真，我們就將錫清理好。但又回到了老問題上，該采用何種方法去焊接集成塊？在這時(shí)候，已有不少同學(xué)成功地焊接好了集成塊。我們向他們?cè)儐柡蟛胖?，他們是將錫條接觸熱的電烙鐵，使電烙鐵頭部先蘸有少量的錫。接著就細(xì)心地將烙鐵點(diǎn)在焊點(diǎn)上，這樣就不用擔(dān)憂錫過多而造成短路。但我同時(shí)又想了下，就算錫不多，液體錫也有可能會(huì)流到另一個(gè)焊點(diǎn)上去。但我在一位伙伴的疑問下很快明白過來。他說，發(fā)現(xiàn)錫溶化后好像不怎么集中在除了有銅的焊點(diǎn)之外其他地方。原來，金屬對(duì)液體金屬的附著性更大，所以我們?cè)谶m當(dāng)錫的狀況下根本不必?fù)?dān)憂錫會(huì)流向另一個(gè)焊點(diǎn)。明白了以后，我們便大膽地開工了。最終攻克了這塊“硬骨頭〞。

最終工作的接線和拼裝在組員間的通力合作下也圓滿完成，安上電池，我們的收音機(jī)就“嗤嗤〞地工作了！

回想我們的實(shí)習(xí)過程，短暫卻充實(shí)，自己也把握了一些實(shí)踐中的技能，懇切地體會(huì)到集體合作在試驗(yàn)中的重要性。要不是同學(xué)間相互交流幫助，可能會(huì)走好多的彎路甚至功虧一簣，真不愧是集思廣益。有了伙伴，我們就有了頑強(qiáng)的后盾；有了實(shí)踐實(shí)習(xí)，我們就有了將理論化為現(xiàn)實(shí)的橋梁；有了這座橋梁，我們便有了在科學(xué)海洋翱游的風(fēng)帆！

焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

20xx年11月28日～20xx年12月11日

湖南文理學(xué)院物電樓電子裝配試驗(yàn)室

通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)電子元件和電子電路（數(shù)字萬用表）的組裝、調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，為日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)的相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得了電子電路板與產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作的精神。

具體如下：

1、熟悉萬能表和收音機(jī)手工焊錫、使用及其維護(hù)與修理。

2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、把握與熟悉電工電子器件與產(chǎn)品的調(diào)試方法和基本步驟，熟悉手工制作電子電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作電子電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和電工工具。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

1、萬能表的電路焊接步驟和原理解析；

2、講解焊接的操作方法和本卷須知；

1）講解印電子電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理；

2）講解電子電路板的生產(chǎn)工藝流程；

3）講解了電子電路圖的識(shí)圖方法；

4）練習(xí)焊接。

3、分發(fā)與清點(diǎn)元件，繪制電路的原理圖。

1）講工作原理及其分類；

2）講解元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

3）講解如何使用工具測(cè)試元器件組裝、焊接與調(diào)試。

通過兩周的萬能表和收音機(jī)的焊接學(xué)習(xí)，我感覺在實(shí)踐操作能力方面提高了好多，組裝萬能表，看似簡單，但是內(nèi)部還是很繁雜的，萬能表也是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)?？吹胶陀玫降?，所以假使焊接好了，對(duì)我來說意義還是很大的。首先，對(duì)于焊錫，我認(rèn)為一定要靜下心來，認(rèn)真的，防備翼翼的做，切不可心浮氣躁。在美觀的同時(shí)還要保證質(zhì)量，所以，我總結(jié)了幾點(diǎn)：

1、焊接前一定要注意，烙鐵的插頭必需插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞，不能使電線纏在手上。

2、新的電烙鐵不能拿來就用，需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫，方法是用銼刀把烙鐵頭銼清白，在溫度漸漸升高的時(shí)候，用松香涂在烙鐵頭上；待松香冒煙，烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時(shí)候，把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個(gè)面都要磨到，這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強(qiáng)烙鐵頭壽命。

3、假使烙鐵頭上掛有好多的錫，不易焊接，可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺(tái)或其他地方抹去。

4、焊接練習(xí)板是一塊焊盤排列整齊的線路板，先將一根電線芯剝出，插入焊接練習(xí)板的'小孔中，練習(xí)板放在焊接木架上進(jìn)行焊接。

5、焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀測(cè)焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。但焊錫熔化，發(fā)出光澤時(shí)焊接溫度最正確，應(yīng)馬上將焊錫絲移開，再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大，要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上，烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上，焊點(diǎn)高度一般在2毫米左右。

以上都終止之后就是萬用表的調(diào)試了，先裝上電池和后蓋，將紅黑表筆分別插入“+〞“-〞極，檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔，紅黑表筆靠在一起，觀測(cè)指針是否轉(zhuǎn)動(dòng)，并微調(diào)校零旋鈕進(jìn)行校零。校零之后，用紅黑表筆進(jìn)行測(cè)量電阻阻值，或測(cè)干電池兩端的電壓。假使電壓指針反偏，一般是表頭引線極性接反；假使測(cè)電壓示值不準(zhǔn)，一般是焊接有問題，應(yīng)對(duì)被懷疑的焊點(diǎn)重新處理。

兩周的實(shí)習(xí)就這樣終止了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里，我學(xué)到了好多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘卻的，并將作為我可以受用終生的資產(chǎn)。這次實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和把握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。其次，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

為期兩周的焊接實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長，但卻我收獲頗多。寒窗十余載，學(xué)的都是純理論課，第一次上實(shí)習(xí)課，讓我備感興奮！而且在豐富多彩的大學(xué)生涯中，這樣的機(jī)遇也不多，所以剛開始我感覺這樣的機(jī)遇十分難得，我更要分外珍惜這樣一個(gè)來之不易的機(jī)遇！如今兩周的焊接實(shí)習(xí)已接近尾聲，我回憶一下兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨良多，甚至有一種意猶未盡的感覺！

兩周期間，同學(xué)們接觸了車、鉗、銑、磨、電、焊、鑄、鍛、線切割、數(shù)控車、熱處理等十幾個(gè)工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在8小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和同學(xué)們的積極的協(xié)同下，我班同學(xué)沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工、磨工、銑工同學(xué)們作出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，我們還在電腦上動(dòng)手操作了幾個(gè)機(jī)械制圖軟件等，了解了線切割和數(shù)控車；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，然后依照要求車出貼合規(guī)格的工件。鉗工是最費(fèi)體力的工種，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)圓柱形鐵塊磨成正六邊形，再經(jīng)過打孔、套扣等步驟最終作成一個(gè)螺帽。雖然幾天下來好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中之作出的成品，還可以把大家的作品放在一起對(duì)比評(píng)價(jià)，大家都喜不自禁，感到很有成就感。

哦，對(duì)了，還有鑄造這個(gè)工程，很有意思，簡單地說，就是用幾個(gè)模具和一堆特別的砂士，造出要求的模型，在進(jìn)行這個(gè)工種的實(shí)習(xí)時(shí)，我觸景生情，想起了小時(shí)候在沙堆上玩耍的情景，不過那個(gè)時(shí)候完全為了消遣，而現(xiàn)在卻是學(xué)習(xí)的過程，目的是提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域作一個(gè)深層次的了解！

實(shí)習(xí)的過程也并非一帆風(fēng)順，在鑄造這個(gè)工種的時(shí)候，我出了過錯(cuò)，大約是由于聽課的時(shí)候，思想跑了毛，沒有聽明白，結(jié)果被老師扣了好多分，挺郁悶的！還有在車工時(shí)，我總是忘掉那幾個(gè)工序的次序，操作車床也不太熟練的，結(jié)果整個(gè)操作都不大流暢，做出來的作品也不太理想。在鉗工時(shí)由于時(shí)間把握得不大好，最終其他同學(xué)都已經(jīng)完成了，我才完成了一半的任務(wù)，最終手忙腳亂的，作成的螺帽很不標(biāo)準(zhǔn)！沒方法，這樣的機(jī)遇只有一次哪，有些事情是沒有其次次機(jī)遇，一定要把握住唯一的機(jī)遇，一舉成功！

實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種開心，當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有，可以說整個(gè)過程一直是痛楚并開心著。每一個(gè)工種如今想起來似乎都是歷歷在目，而其中的開心與痛楚更讓人珍惜。

兩周的焊接實(shí)習(xí)帶給我們的，并非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)終止后根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到它的真正目的。

我知道，我學(xué)到了好多。首先說是一種耐心，不單單是鉗工，每一個(gè)工種，都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的，每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種恬靜的心態(tài)，一種耐心。

其次是細(xì)心，什么工種都需要細(xì)心的觀測(cè)才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的把握，每一個(gè)零部件的加工，每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向，每一個(gè)鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀測(cè)來把握其中暗藏的使用方法，只有用這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€(gè)工種的工作原理有一定的理解。

再次是防備，每一個(gè)工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問題，在整個(gè)焊接實(shí)習(xí)的最開始部分講得也是安全，所以防備為重。聽到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上凄涼的事情，真的很觸動(dòng)人心，令人悚然。我再也不會(huì)不帶著手套操作車床；再也不會(huì)在離開時(shí)忘掉關(guān)閉機(jī)器電源；再也不會(huì)私自亂動(dòng)設(shè)備……由于我知道這種防備是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長久與健康，假使僅僅由于馬，大意，不聽老師話而出現(xiàn)事故，那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。

我相信這兩周的焊接實(shí)習(xí)將使我終生難忘，也將對(duì)我以后的大學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！

"焊工實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.4.30—20xx.5.4

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)，南昌大學(xué)基礎(chǔ)實(shí)

驗(yàn)大樓電工試驗(yàn)室

三、實(shí)習(xí)目的：

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，把握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

具體目的如下：

（1）學(xué)習(xí)并把握收音機(jī)的工作原理；

(2)識(shí)別電工元件與電子線路，熟悉手工焊接的常用工具的使

用及維護(hù)與修理，熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及適用范圍，能查閱有關(guān)電子器件的圖書。

（3）通過安裝收音機(jī)，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，并加深對(duì)理論知識(shí)的理解；

（4）了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。