中考語(yǔ)文總分值預(yù)計(jì)十篇(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考語(yǔ)文總分值預(yù)計(jì)十篇(3篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中考語(yǔ)文總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇一

在初二下冊(cè)的期末考試中，我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jī)，名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名，這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天，老師便把我叫到了學(xué)校。

“你自己看你的成績(jī)吧!〞這是我得到老師的第一句話。我一聽(tīng)到這一句便了解，自己確定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單，我又好奇又畏懼的探尋著我們的名字，班上前十名沒(méi)我，前20名，還是榜上無(wú)名，我心虛了，不敢再看下去。最終我在班級(jí)21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信，是否弄錯(cuò)了。更讓我驚詫的是，語(yǔ)文39分，突然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對(duì)，這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不，我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘，老師開(kāi)口了。

“看完了嗎?有什么感想?“呃，不敢相信。〞

“我也是啊，你知不知道?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信，我還是拿了你的成績(jī)從新對(duì)過(guò)，不然我也不相信這是真的。〞

郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)我們的分?jǐn)?shù)有信心，這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。

“你目前要做的不是不相信，更不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應(yīng)當(dāng)探尋我們的不足，好好深思。不然你會(huì)真的一敗再敗，最終站不起來(lái)的。〞老師看著我，對(duì)我心平氣和道。

對(duì)哦，目前我應(yīng)當(dāng)做的是繼續(xù)加油努力，把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯，過(guò)去已成為歷史，將來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā)，我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。

我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸。

“老師我了解了，我不會(huì)因這一次而確定我這一生，老師說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)當(dāng)多深思找到問(wèn)題的緣由，然改正它。〞

“嗯，老師相信你，加油，期望你能浮現(xiàn)出一個(gè)全新的你!〞

啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我從新振作起來(lái)。由于您給我的愛(ài)，讓我的成長(zhǎng)不再枯燥。找到成長(zhǎng)中的開(kāi)心!

中考語(yǔ)文總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇二

鮮衣怒馬，問(wèn)天探海。唯目光所至，才皆為華夏，此真少年也。

——題記

鮮衣，去時(shí)，仍是怒馬。

泱泱中華，在血池中蝸行摸索，終觸碰見(jiàn)了二十世紀(jì)深影。萬(wàn)疆尤疆，國(guó)不在，家不復(fù)。大庇天下的長(zhǎng)城，育護(hù)的僅僅是活力難尋的荒野寥寂。

慶幸，有一群少年逆光而起，為國(guó)而醒。在田野上，喊出“學(xué)生無(wú)罪，愛(ài)國(guó)無(wú)罪〞的豪言，誓死力爭(zhēng)，而護(hù)我青島。軍閥險(xiǎn)惡，便把牢底坐穿;政府無(wú)力，而焚喧巴黎。

喬年延年，執(zhí)父輩手，破壁，追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺(jué)醒的人，卻倒在了黎明之前，去時(shí)仍是少年身。他們?cè)谀婀庵帉す?，卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下，每一縷光，都刻有他們的名字。由于，他們，活成了少年應(yīng)有的模樣。

問(wèn)天，歸來(lái)，赤心探海。

紅旗下，春風(fēng)里，生而有幸，恰逢盛世。我輩少年，有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代，邂逅人類(lèi)積攢了千萬(wàn)年的聰慧，山河無(wú)恙，星光不問(wèn)。感謝，時(shí)代的禮物。從小，自由地摸索，童年，就是不惑之年。不惑于是什么，不惑于為什么。所熱愛(ài)的，就是生活。

有幸的是我們，也是時(shí)代。新一代少年，把傳統(tǒng)的變成活力的，把熱愛(ài)的變成專業(yè)的，把民族的變成世界的。以五千年的文化底蘊(yùn)，展示出問(wèn)天探海的文化自信，用更高深的形式詮釋著“君子和而不同，美美與共〞。用著這時(shí)代最年輕的身體，融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀念。

問(wèn)天探海，不羈于心，但陷于國(guó)。有我們，世界才更愛(ài)中國(guó)，由于，我們是這個(gè)國(guó)家看的風(fēng)景;有我們，青春才不再迷茫，而是無(wú)所畏懼，由于，我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中，我們少年的模樣，他們無(wú)法可想，由于，我們，活成了少年應(yīng)有的模樣。

歷史的記號(hào)已經(jīng)畫(huà)上，少年的舞步還在繼續(xù)，世界的一切美好都仍在進(jìn)行。中國(guó)等待的，是問(wèn)天探海的鮮衣怒馬;少年等待的，是目光所及的絢爛華夏，是星辰，是大海。這，才是少年應(yīng)有的模樣……

中考語(yǔ)文總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇三

窗外依舊是絲絲細(xì)雨，風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……

卷子發(fā)下來(lái)了，這是新學(xué)期的第一次考試啊，我按捺住沖動(dòng)的心情，千萬(wàn)，千萬(wàn)，千萬(wàn)……顫抖著雙手，開(kāi)啟那張既想看又不敢看的“判決書(shū)〞。完了!我癱坐在座位上――74分!

秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得連大自然都在嘲弄著自己?；氐郊?，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包，絕望地趴在了寫(xiě)字臺(tái)上。

凄愴間，只聽(tīng)爸爸輕輕走進(jìn)來(lái)問(wèn)道：“今天腳步那么沉，考試?yán)波暋班拧（暋翱剂硕嗌俜?〞我慚愧地回復(fù)道：“74!〞如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開(kāi)始了他滔滔不絕的講解。

不知怎的，我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見(jiàn)雜亂無(wú)章的皺紋，橫七豎八的臥在父親的臉上;一雙眼睛承受了太重的壓力，已深深地陷了下去;額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋依稀可見(jiàn)……

“孩子，走神了吧?這里懂了嗎?〞我猛地回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)頭間，婆娑的淚眼中幻化出一幅動(dòng)人的畫(huà)面：瑟瑟的秋風(fēng)中，一束橘黃色的燈光下是兩個(gè)人影，一個(gè)胖胖的，手中比劃著;還有一個(gè)小女孩兒的身影，一手托著腮，一手演算，也不時(shí)插上幾句，有時(shí)頻頻點(diǎn)頭……

試題一直講解到深夜，我靜心思考間，“篤、篤、篤〞，爸爸敲開(kāi)門(mén)，遞給我一杯牛奶，撫摸著我的頭說(shuō)：“天晚了，喝完牛奶就睡覺(jué)，