
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)(8篇)光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)篇一
1、本周中和幼兒一起創(chuàng)設(shè)《感恩三八節(jié)》的主題環(huán)境,讓幼兒一起參與創(chuàng)設(shè),表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、開(kāi)展三八節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng),給媽媽設(shè)計(jì)禮物送祈福。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起在家中為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物,送上祈福。
@區(qū)域:搭建:我是拼擺小能手
材料:積木、雪花片、木片
目標(biāo):能夠利用積木,依照顏色、形狀進(jìn)行拼擺。
玩法:幼兒分組玩法,利用自己喜歡的積木進(jìn)行拼擺。
@集體分組教學(xué):數(shù)學(xué):《神秘禮物》戶(hù)外活動(dòng):《閱讀圖書(shū)》《跳繩比賽》
@過(guò)度環(huán)節(jié)活動(dòng):折紙(康乃馨)、講故事
@離園活動(dòng):讀寫(xiě)繪《我長(zhǎng)大了》
區(qū)域活動(dòng):集體活動(dòng):手工制作:《送給媽媽的禮物》
材料:卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼、剪刀
集體分組教學(xué):語(yǔ)言:《三八節(jié)的由來(lái)》
戶(hù)外分組活動(dòng):踢沙包
過(guò)渡環(huán)節(jié):手指游戲:《小白小白上樓梯》《手指變一變》
午睡環(huán)節(jié):繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》
離園活動(dòng):玩積木
區(qū)域活動(dòng):拼圖小比賽
材料:每人一個(gè)拼圖
集體分組教學(xué):古詩(shī)配畫(huà):《游子吟》
戶(hù)外活動(dòng):平行線:推小車(chē)
過(guò)渡環(huán)節(jié):律動(dòng):《拍拍小手》《小動(dòng)物》
午睡環(huán)節(jié):講故事
離園活動(dòng):折紙?zhí)懋?huà)
區(qū)域活動(dòng):分組活動(dòng)
美工:制作賀卡《送給媽媽的祈?!?/p>
材料:卡紙、即時(shí)貼、剪刀、包裝紙
手工:折紙:《美麗的康乃馨》
材料:廢舊的彩筆、皺紋紙、白乳膠
科學(xué):拼圖
語(yǔ)言:連環(huán)畫(huà)《感謝有你、、》
集體分組教學(xué):語(yǔ)言:《媽媽的愛(ài)》
欣賞活動(dòng):視頻《母子情深》
過(guò)渡環(huán)節(jié):兒歌《我的好媽媽》
午睡環(huán)節(jié):繪本《請(qǐng)不要隨便摸我》
離園活動(dòng):講故事小比賽
區(qū)域活動(dòng):分組活動(dòng)
科學(xué):《拼圖小比賽》
材料:各種形狀的拼圖
建構(gòu):《拼插小汽車(chē)》
材料:各類(lèi)大型、小型的積木
益智:《好玩的磁鐵》
材料:大小的磁鐵、鎖、鐵釘
集體分組教學(xué):
語(yǔ)言共享:《我是媽媽的小幫手》
兒歌:《我的好媽媽》《媽媽的愛(ài)》
過(guò)渡環(huán)節(jié):折紙:花兒
午睡環(huán)節(jié):《小樣睡不著》
離園活動(dòng):給媽媽送禮物
周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)篇二
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生的人身和財(cái)物安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和有關(guān)自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營(yíng)造有序的校園安全環(huán)境。
加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園
三月份最終一周(3月24日—3月31日)
(一)認(rèn)真開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)。
1、出好一期“珍愛(ài)生命,牢記安全〞的主題黑板報(bào)。利用黑板報(bào)向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。
2、由各班(中隊(duì))組織舉行一次主題為“開(kāi)心課間開(kāi)心游戲〞的課間安全教育主題班(隊(duì))會(huì)。
3、組織本校全體師生觀看有關(guān)安全教育專(zhuān)題片。
4、在有相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下,開(kāi)展校園安全技能演練(出入教室防擠壓技能演練、上下樓梯防踩踏演練)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
(二)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備大檢查
1、學(xué)校將組織人員進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問(wèn)題。
2、各班對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,不能排除隱患的及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告。
活動(dòng)終止以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴〞的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng),不斷完善和穩(wěn)定相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周〞活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,穩(wěn)固樹(shù)立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山〞的防范意識(shí),努力打造“平安和諧校園〞,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)篇三
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃班級(jí):財(cái)務(wù)091學(xué)號(hào):202300706029姓名:李麗新
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式
見(jiàn)習(xí)時(shí)間:8月2日至8月20日2見(jiàn)習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),把握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解公司的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)公司名稱(chēng)、所在地點(diǎn),開(kāi)戶(hù)銀行。
(2)公司主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
(3)公司的生產(chǎn)狀況或經(jīng)營(yíng)狀況。
2、了解公司的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解公司的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類(lèi)科目、明細(xì)分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類(lèi),如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫(kù)單、增值稅專(zhuān)用發(fā)票。
b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類(lèi)、格式
1、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)
2、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫(xiě)
3、其他明細(xì)分類(lèi)帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類(lèi)帳
4、總分類(lèi)帳戶(hù),了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類(lèi)明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)理表。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。
四、要求
1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,遵守職業(yè)道德。
2、珍惜見(jiàn)習(xí)機(jī)遇,遵守見(jiàn)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。
4、注意文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、不泄漏經(jīng)濟(jì)機(jī)要,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考實(shí)習(xí)目的:畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),把握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式:
1見(jiàn)習(xí)時(shí)間:學(xué)員自行安排
2見(jiàn)習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn),開(kāi)戶(hù)銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)狀況或經(jīng)營(yíng)狀況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類(lèi)科目、明細(xì)分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類(lèi)、格式
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類(lèi)及格式
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系狀況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的狀況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類(lèi)明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)理表。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。
四、要求:
1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,遵守職業(yè)道德。
2、珍惜見(jiàn)習(xí)機(jī)遇,遵守見(jiàn)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。
4、注意文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)機(jī)要,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀測(cè),細(xì)心研究.
五、思考題目:
1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。
2、各類(lèi)明細(xì)帳簿與總分類(lèi)帳簿之間的聯(lián)系。
3、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。
4、將總分類(lèi)帳與其歸屬的明細(xì)分類(lèi)帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過(guò)程。
5、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序,畫(huà)出會(huì)計(jì)核算程序圖。
6、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。
7、見(jiàn)習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類(lèi)。
8、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(lèi)、格式及其編制方法。
9、見(jiàn)習(xí)過(guò)程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過(guò)的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)
10、本人計(jì)劃今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作
(1)總分類(lèi)科目、明細(xì)分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類(lèi),如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫(kù)單、xx-xx。
b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類(lèi)、格式
a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫(xiě)
c、其他明細(xì)分類(lèi)帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類(lèi)帳
d、總分類(lèi)帳戶(hù),了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,制造費(fèi)用明細(xì)帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售成本、商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的計(jì)算,商品銷(xiāo)售成本明細(xì)帳,經(jīng)營(yíng)費(fèi)用明細(xì)帳的'登記。
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類(lèi)及格式
a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類(lèi)帳的余額填報(bào)的。
b損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶(hù)來(lái)填報(bào)的。
c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶(hù)及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。
d、其他報(bào)表的種類(lèi)、格式及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計(jì)算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系狀況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的狀況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類(lèi)明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)理表。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。
9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
四、要求
1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,遵守職業(yè)道德。
2、珍惜見(jiàn)習(xí)機(jī)遇,遵守見(jiàn)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。
4、注意文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)機(jī)要,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀測(cè),細(xì)心研究.
五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考題目
1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。
2、各類(lèi)明細(xì)帳簿與總分類(lèi)帳簿之間的聯(lián)系。
3、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。
4、與銀行對(duì)帳的過(guò)程。
5、將總分類(lèi)帳與其歸屬的明細(xì)分類(lèi)帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過(guò)程。
6、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序,畫(huà)出會(huì)計(jì)核算程序圖。
7、見(jiàn)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。
8、見(jiàn)習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類(lèi)。
9、見(jiàn)習(xí)單位存貨類(lèi)帳戶(hù)的設(shè)置及核算方法。
10、見(jiàn)習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶(hù)的設(shè)置及核算方法。
11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(lèi)、格式及其編制方法。
12、見(jiàn)習(xí)過(guò)程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過(guò)的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)
13、本人計(jì)劃今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作
周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)篇四
本月區(qū)域目標(biāo):
1、遵守區(qū)域規(guī)則,活動(dòng)中能認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)、分類(lèi)及加強(qiáng)幼兒對(duì)大小的基本概念。
3、了解請(qǐng)柬的用途和制作過(guò)程,感受參與制作的樂(lè)趣。
4、學(xué)習(xí)參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng),加深對(duì)動(dòng)物的了解。
5、明確自己的角色,積極參與角色活動(dòng)。
6、能根據(jù)自己的意愿,選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行手部訓(xùn)練。
7、積極參與表演,學(xué)說(shuō)短句:“我請(qǐng)你吃xx?〞
本周區(qū)域重點(diǎn)及提供的材料:
1、涂鴉間:增設(shè)吸管、海綿、包裝紙、餅干盒等,引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)制作立體的動(dòng)物食物,供幼兒粘貼用的各種輔助材料(花、草、樹(shù)、動(dòng)物圖樣等)
2、娃娃間:將娃娃家創(chuàng)設(shè)成“丁娜家〞,增設(shè)小動(dòng)物食物(蘿卜、小魚(yú)、骨頭)、小動(dòng)物頭飾,引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句:我請(qǐng)你吃xx,復(fù)習(xí)“請(qǐng)進(jìn)〞、“感謝〞等詞語(yǔ)。
3、音樂(lè)間:錄制小動(dòng)物音樂(lè)、動(dòng)物頭飾,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作。
4、自理間:同上
5、數(shù)數(shù)間:同上
四:活動(dòng)過(guò)程:
1、以“丁娜請(qǐng)客〞的故事談話(huà)引入。
2、引導(dǎo)幼兒自選區(qū)域。
3、重點(diǎn)指導(dǎo):
(1)涂鴉間的幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的動(dòng)物食物。
(2)指導(dǎo)幼兒進(jìn)入“丁娜家〞后,會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的短句:“我請(qǐng)你吃xx〞及“請(qǐng)進(jìn)〞、“感謝〞等禮貌用語(yǔ)。
4、小結(jié)
周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)篇五
簡(jiǎn)要回想:上周應(yīng)公司戰(zhàn)略要求,花了精力去養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、防護(hù)機(jī)構(gòu)調(diào)查防褥瘡墊的使用狀況,同時(shí)跟進(jìn)上周快成交的客戶(hù)。
上周收獲:經(jīng)過(guò)一番努力,復(fù)亞醫(yī)院給我們公司下了一份七千多的購(gòu)買(mǎi)單,數(shù)額不多,但也是來(lái)捷健以來(lái)的第一張單,來(lái)之不易,值得勉勵(lì)。
其次,防褥瘡墊的市場(chǎng)狀況也還不錯(cuò),長(zhǎng)期跟進(jìn),產(chǎn)品進(jìn)入客戶(hù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)沒(méi)有問(wèn)題。上周問(wèn)題:復(fù)亞醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)單里有2個(gè)產(chǎn)品是蝕本在賣(mài),其余產(chǎn)品雖然進(jìn)了,但是明顯是賺不了多少錢(qián)的。
防褥瘡墊非一次性使用產(chǎn)品,試用機(jī)構(gòu)不可能馬上換用,跟進(jìn)時(shí)間比耗材產(chǎn)品跟進(jìn)更長(zhǎng)。針對(duì)措施:下次報(bào)價(jià),客戶(hù)再催,也要保證確鑿無(wú)誤,自己整理完報(bào)價(jià),給李總先看一下,終究虧不蝕本,要速度,更要質(zhì)量,終究,公司不盈利是不道德的。(給其他老同事看過(guò),他們會(huì)按30%以上利潤(rùn)算,根本進(jìn)不去民營(yíng)醫(yī)院)
上周發(fā)揚(yáng):緊跟公司戰(zhàn)略,不管同事們按不按公司戰(zhàn)略行動(dòng),自己的職業(yè)操守一定要遵守,這是對(duì)工作最起碼的尊重。
上周改進(jìn):不急不躁,對(duì)客戶(hù)應(yīng)當(dāng)保持這種心態(tài),對(duì)待同事更應(yīng)當(dāng)是如此。
1.爭(zhēng)取在第一健康報(bào)價(jià)后,跟進(jìn)幾個(gè)產(chǎn)品;
2.萬(wàn)豐醫(yī)院繼續(xù)跟進(jìn),拿到購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃;
3.防褥瘡墊的市場(chǎng)邁進(jìn);
4.行政工作;
5.臨時(shí)性工作
自古忠孝兩難全。商業(yè)歷史中,公司發(fā)展與公司里的親情關(guān)系兩難全。
周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)篇六
主題實(shí)施:
1。實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,觀測(cè)小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2。安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方。
3。行為習(xí)慣:繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。
4。傳染病預(yù)防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。
⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。
區(qū)域活動(dòng)
⒈美工區(qū):紙工《啄木鳥(niǎo)》。
⒉語(yǔ)言區(qū):自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。家長(zhǎng)工作⒈請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)羅列館,豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
⒉做好春游的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活
來(lái)園活動(dòng)
⒈熱心接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。
⒉了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生狀況,提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。
⒈做早操時(shí),提醒幼兒動(dòng)作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。
⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。
⒊午餐時(shí)要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。
⒋評(píng)紅花要求:溜達(dá)時(shí)不吵鬧、不落后,能做到漸漸走。
⒌午睡小故事:《變色龍》、《每日春游》。體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲:大型玩具集體游戲:接送娃娃集體游戲:鉆山洞春游教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言:猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》社會(huì):鳥(niǎo)類(lèi)大罷工科學(xué):貓頭鷹數(shù)學(xué):動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng):美術(shù):紙工《啄木鳥(niǎo)》音樂(lè):游戲《老鷹捉小雞》自由活動(dòng):游戲活動(dòng)上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲*游:《造大橋》角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):醫(yī)院音游:丟手絹角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):娃娃家圍棋生活課程戶(hù)外活動(dòng)材料:彩圈
目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪番向前跳。材料:羊角球
目標(biāo):發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料:跨欄
目標(biāo):學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。材料:紙棒
目標(biāo):學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。
周計(jì)劃周計(jì)劃本周工作重點(diǎn)篇七
家長(zhǎng)孩子們,要正式開(kāi)學(xué)了,相信大家暑假都有著豐富的生活吧?私下里和大家閑聊,發(fā)現(xiàn)有的孩子去了國(guó)外旅游,有的孩子參與各種夏令營(yíng),還有的孩子在國(guó)內(nèi)也四處領(lǐng)會(huì)大好河山風(fēng)光,老師都羨慕孩子們了!只是我想再回到小時(shí)候,讓爸爸媽媽帶著我四處去玩都不可能了,由于我這個(gè)“小朋友〞也太大了吧……
今天是常規(guī)訓(xùn)練,我們安排好了座位,確定了做操和升旗的隊(duì)伍位置,陳老師也把我的語(yǔ)文課的作業(yè)規(guī)范和課堂規(guī)范給同學(xué)們進(jìn)行了講解,在這里我就再啰嗦下了:
一、預(yù)習(xí):
1、把將要學(xué)習(xí)的課文讀兩遍,把課文中有拼音的詞語(yǔ)圈出來(lái),家長(zhǎng)簽字確認(rèn);
2、要求認(rèn)讀的生字在預(yù)習(xí)本上寫(xiě)一遍,在上邊寫(xiě)上拼音,并在后邊劃上表格組四遍詞語(yǔ)
二、作業(yè):
1、所有作業(yè)本、作文本、每課一練必需沒(méi)有黑團(tuán)(否則太難看了,像沒(méi)有打扮的夫人),字體要端正,家長(zhǎng)簽上大名~~
2、所有作業(yè)經(jīng)過(guò)老師修改后有錯(cuò)誤的地方,孩子們要折起來(lái),老師下次會(huì)進(jìn)行二次批改。這一點(diǎn)家長(zhǎng)要重視哦,由于錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)假使不及時(shí)更正,孩子會(huì)記得很穩(wěn)固,結(jié)果是錯(cuò)的……
三班級(jí)管理:
我的教育理念是,知識(shí)與能力并重,在中國(guó)這種國(guó)情下,只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的,只會(huì)做事沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)存也是不行的,所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要!
我計(jì)劃把準(zhǔn)備競(jìng)選班委干部的孩子分成幾組,在九月份擔(dān)任相應(yīng)職務(wù),分組管理班級(jí),然后在國(guó)慶后的競(jìng)選中結(jié)合九月份的表現(xiàn)確定大隊(duì)委和中、小隊(duì)委的人眩由于進(jìn)入中高年段,所以以后班級(jí)的好多事情,我會(huì)先讓班委干部先拿出計(jì)劃,經(jīng)過(guò)大家商討和我的確定后,再交給孩子們自己去實(shí)施,盡量讓孩子們多參與到班級(jí)事務(wù)的管理。做得好與不好對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一種經(jīng)歷,事后我們?cè)賮?lái)總結(jié)得失,讓孩子在下一次活動(dòng)時(shí)成長(zhǎng)更多。希望大家對(duì)這種做法多多提出意啊……
班級(jí)的大量評(píng)價(jià)指標(biāo)我會(huì)用積分形式來(lái)量化,譬如通過(guò)作業(yè)完成的等級(jí)給予加分,在課堂上得到老師
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