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文檔簡介
六年級第二學(xué)期班主任工作計劃4篇小學(xué)六年級班主任工作規(guī)劃5篇一
新的一個學(xué)期開頭了,在過去的一個學(xué)期里,我們六年級的大局部學(xué)生始終在不停的進步,很多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有點停頓不前,盼望這少局部同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。
在本學(xué)期的班級治理和教育教學(xué)實踐中,我將連續(xù)堅持以生為本,結(jié)合班級學(xué)生實際,表達以“以人為本、有教無類”的思想,以培育“君子”為教育目標(biāo),進展和樂教育,建立新型班級。盼望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大進展。
一、本班學(xué)生根本狀況分析:
本班共有學(xué)生40人,其中男生25名,女生15名,其中班干部12人。本班學(xué)生喜愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來標(biāo)準自己的言行。但由于種種的緣由,局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,在本學(xué)期中,可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化。
二、工作目標(biāo):
我班的根本目標(biāo)是:建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、本學(xué)期根本工作要點:
1、向?qū)W生進展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究,積極進取。
3、連續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培育學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學(xué)生。
4、積極參與學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、連續(xù)培育班委會,明確分工,提高學(xué)生的治理力量。
四、詳細措施:
1、依據(jù)本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。成立班干部小組,幫助教師抓好班級日常治理工作,協(xié)作學(xué)校各項工作。
2、重視養(yǎng)成教育:依據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進展治理,充分利用班干部進展監(jiān)視,學(xué)生相互監(jiān)視,發(fā)覺后準時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的以身示范往往起到不行無視的作用,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、加強后進生治理:面對全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身,了解關(guān)懷學(xué)生。準時了解學(xué)生的心理變化,把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。通過談心,了解各種狀況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高
4、準時了解學(xué)情:精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生,好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生?!弊鳛榘嘀魅?,固然必需依據(jù)每一名學(xué)生不同的狀況如資質(zhì)、性格、力量、心理特點、思維狀況等進展有針對性的教育。在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎→.←實地上升。
5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進展抓,常常進展家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進展家訪。保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順當(dāng)?shù)剡M展。力爭在每學(xué)期把全部的家長走訪一次,甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6、安全教育不放松,做到每天講,時時講,到處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不消失意外事故。
7、和科任教師親密協(xié)作,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取閱歷豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)生開展的各項活動,力爭獲獎。
9、鼓舞學(xué)生積極參與課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。
10、做好班級博客,充分利用班級博客,對學(xué)生進展治理和潛移默化的教育。
六年級班主任工作規(guī)劃篇二
以“立志、努力、進步、勝利”為班訓(xùn),努力創(chuàng)立“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。
一、班級概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生22人,男生27人。已進入六年級,有一局部同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,態(tài)度仔細,作業(yè)潔凈仔細,課堂思維活潑,穩(wěn)步進展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為教師和家長放心的學(xué)生。
可還有局部同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差,丟三落四,上課不仔細聽講,影響班級紀律,教師與家長在過去的幾年里曾屢次教育開導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
二、工作目標(biāo):
1、結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建立”的指導(dǎo)精神,培育學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的典范。
2、連續(xù)抓好日常行為教育,依據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的協(xié)作,發(fā)動各方面的力氣,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
三、詳細措施:
1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟發(fā);利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做。
2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建立的重要因素:關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點,常常表揚,增加其自信念;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信念,共同確定幫忙他們的方法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以到達良好效果。
3、形成競爭氣氛,相互幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、常常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的力量,同時讓他們獻計獻策,共同建立班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
6、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
7、加強學(xué)生心理安康教育工作。
(1)了解和把握學(xué)生的心理問題信息,準時幫忙學(xué)生解決心理障礙。
(2)常常性通過板報、講座、談心等形式進展心理安康教育。
(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理安康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
六年級的班主任工作規(guī)劃篇三
本學(xué)期起,為了更好地做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份班主任工作規(guī)劃。
一、班集體建立
1.培育有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作力量和工作熱忱。
2.制訂更加利于班級建立的規(guī)章制度,確立肯定的獎懲條例,并有比擬合理的評價體制,有特地的同學(xué)進展考核和鑒定。
3.實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,黃昏都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工,并且有催促的機制。
5.小干部會議目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)清楚。常常開展批判與自我批判。
二、班隊主題活動
1、在班級中開展批判與自我批判活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與缺乏,同時發(fā)覺別人身上的優(yōu)點與閃光點,相互催促、指正,爭取共同提高。
2、開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以后評比進步明星,以作表彰。
3、做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素養(yǎng)。
4、加強安全學(xué)問教育。
三、思想品德和行為標(biāo)準工作方面:
1.在班中開展多種主題教育活動,幫忙學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。
2.強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增加我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀,培育良好的文明習(xí)慣和堅決的意志。
4.培育責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱忱樂觀態(tài)度。
四、學(xué)習(xí)方面
1.抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓舞和幫忙,采納多種形式,補缺補漏。
2.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,準時了解學(xué)生思想狀況,鼓舞進取,爭做先進。
3.多對學(xué)生進展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且常常用實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
4.培育堅韌的毅力和克制困難的士氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。
總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,爭取班級各方面效有所提高。
小學(xué)六年級班主任的工作規(guī)劃篇四
勞碌而充實的教育教學(xué)又開頭了,這學(xué)期我接到了六年級2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是始終擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教育工作,對于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點,我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,由于這個班不管是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還是行為習(xí)慣在幾個平行班中算比擬差的了。但我還是信任今年我會把這個班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預(yù)期目標(biāo),特制訂此規(guī)劃。
一、班級分析
這個班在四、五、六年級都換了不同的教師來任教,因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好,上學(xué)期期末成績語、數(shù)、英都在倒數(shù),可見學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、工作要求
1、班級紀律方面。
(1)課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間,同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
(2)課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展嘉獎。
1、充分利用班會、晨會加強學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。
我們在課堂教學(xué)中,通過語文等各科教學(xué)對學(xué)生進展愛國主義教育,使學(xué)生喜愛自己的國家。但利用晨會對學(xué)生進展愛國主義教育既是一個絕好的時機,又是對課堂教學(xué)的一個補充。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要。影響著學(xué)生的一生,在晨會中,教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,使學(xué)生受到教育。
向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。在活動中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會,自己的閱歷方法。這樣學(xué)生之間就會產(chǎn)生一股無形的動力,自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會中我們也要對一些不良的行為習(xí)慣進展批判訂正,使學(xué)生自濡漬染,從正反兩方面受到教育。使他們能區(qū)分對錯,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、班干部的培育。
好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的便利。同時也提高了學(xué)生的治理力量。在開學(xué)初首先進展民主選舉班干部,對產(chǎn)生的班干部班主任要提出詳細的要求,教給他們一些班級治理的閱歷和方法,準時指出他們工作中消失的失誤。在學(xué)期中期,還要對他們進展民主測評,對不稱職的班干部要準時更換。在學(xué)期末要開好班干部閱歷總結(jié)會,找出自己的得失。從而培育出一批優(yōu)秀的班干部。
3、差生教育。
班主任要明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的意義,熟悉到轉(zhuǎn)變一個后進生跟培育一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級中的后進生,對他們要傾注更多的”關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)心學(xué)生、鼓勵學(xué)生奮勉向上,使他們建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育,愛惜學(xué)生,替后進學(xué)生著想,做到滿腔熱忱地關(guān)心,循循善誘地疏導(dǎo),熱心幫忙他們解決實際困難,燃起后進生勝利的盼望之光。建立后進生檔案,跟蹤轉(zhuǎn)化效果,并從實際動身有的放矢的進展轉(zhuǎn)化教育工作。
三、詳細措施
1、
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