一年級(jí)下音樂教案春天來了人教新課標(biāo)

春天來了授課要求1、以歌唱春天的音樂來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，開發(fā)學(xué)生感知力，體驗(yàn)音樂美感。2、在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。3、經(jīng)過音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的樂觀生活態(tài)度。重點(diǎn)：1、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)立力。2、在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生有表情歌唱的能力，并在學(xué)唱歌曲中注意培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。難點(diǎn);1、用沙錘為歌曲《毛毛雨沙沙沙》伴奏時(shí)，強(qiáng)弱力度可能不易控制。2、在欣賞樂曲《春天靜靜來臨》時(shí)要修業(yè)生用語言、動(dòng)作、圖畫來表達(dá)對(duì)這首樂曲的感覺，可能不以組織授課。3、在活動(dòng)《春光好》中，學(xué)生用自己的方式表現(xiàn)“春游”與“春耕”，有的可能無法貼切扣題。四、教具準(zhǔn)備1、鋼琴、錄音機(jī)、錄音磁帶、沙錘、三角鐵、碰鈴、雙響筒、響板、鈴鼓。2、節(jié)奏卡①x———②xxx③x—x④xx—第一課時(shí)授課內(nèi)容1、歌曲《毛毛雨沙沙沙》2、沙錘授課目的1、學(xué)會(huì)歌曲《毛毛雨沙沙沙》。2、能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會(huì)演奏方法。3、發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣授課過程1、用教科書上的插圖引入歌曲《毛毛雨沙沙沙》的授課2、聽歌曲《毛毛雨沙沙沙》的錄音范唱3、師范唱一遍。4、讓學(xué)生跟教師模唱曲譜。5、教師朗讀歌詞，并講解歌詞的內(nèi)容。6、用聽唱法教唱歌曲。7、教師用鋼琴分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。8、學(xué)生完滿的齊唱歌詞9、學(xué)生找出歌曲中完滿相同的兩個(gè)樂句，并涂上相同的顏色。10、演示沙錘實(shí)物讓學(xué)生認(rèn)識(shí)沙錘，并演示沙錘的基本演奏方法。11、用教科書上的插圖提示沙錘強(qiáng)弱的演奏方法。12、由學(xué)生自由選擇不相同的節(jié)奏為歌曲伴奏，讓學(xué)生試一試選擇一種最正確的沙錘伴奏方法。13、用沙錘為歌曲伴奏，可在歌詞“毛毛雨沙沙沙”處加上八分音符節(jié)奏型的沙錘演奏。14、可將學(xué)生分為兩組，一組演唱歌曲，一組用沙錘搬走。爾后再由全體學(xué)生邊唱邊演奏沙錘。第二課時(shí)授課內(nèi)容1、欣賞管弦樂曲《春天靜靜來臨》。2、活動(dòng)《春光好》。授課目的1、使學(xué)生在聆聽音樂作品的過程中獲得歡喜的感覺與體驗(yàn)。2、經(jīng)過音樂活動(dòng)《春光好》，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的好奇心和研究夢(mèng)想。3、在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)協(xié)作精神和創(chuàng)立能力。授課過程1、在起初不告訴學(xué)生曲名的情況下，播放管弦樂曲《春天靜靜來臨》2、讓學(xué)生為該曲命名。3、告訴學(xué)生曲名。4、啟示學(xué)生用語言、動(dòng)作、圖畫等來表達(dá)對(duì)音樂的感覺。5、用課本上的插圖來引入音樂活動(dòng)《春光好》。6、介紹有關(guān)“春游”、“春耕”的知識(shí)。7、教師組織學(xué)生張開談?wù)?，如何用聲音、語言、動(dòng)作來表現(xiàn)“春游”和“春耕”。8、用多種打擊樂器模擬“春游”和“春耕”的音響。9、結(jié)合課本上的插圖激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編以“春游”和“春耕”為主題的音樂游戲。10用聲音、語言、動(dòng)作等表現(xiàn)“春游”和“春耕”游戲中的情節(jié)第三課時(shí)授課內(nèi)容1、復(fù)習(xí)歌曲《毛毛雨沙沙沙》。2、歌曲《云》。3、附點(diǎn)二分音符授課目的1、學(xué)會(huì)歌曲《云》。2、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符。3、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣授課過程1、復(fù)習(xí)歌曲《毛毛雨沙沙沙》，讓學(xué)生熟練掌握歌曲的旋律和歌詞。2、聽歌曲《毛毛雨沙沙沙》的錄音范唱。3、用課本的插圖引入歌曲《云》的授課4、教師范唱。5、讓學(xué)生跟教師模唱曲譜。6、師朗讀歌詞，并講解歌詞的內(nèi)容。7、用聽唱法教唱歌曲。8、教師用鋼琴分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。9、學(xué)生完滿的齊唱歌詞10、在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要修業(yè)生隨著歌聲即興做動(dòng)作。11、要修業(yè)生背唱這首歌。12、用課本的插圖引入認(rèn)識(shí)附點(diǎn)二分音符。13、教師出示節(jié)奏卡片：①x———②xxx③x—x④xx—14、教師用課本的插圖上的動(dòng)物叫聲示范讀出上述節(jié)奏。15、要修業(yè)生自由選擇動(dòng)物的叫聲，邊拍手邊讀出上述節(jié)奏。16、要修業(yè)生指出歌曲《云》中的附點(diǎn)二分音符。第四課時(shí)授課內(nèi)容1、聆聽童聲齊唱《春天音樂會(huì)》。2、用打擊樂器表現(xiàn)《春天音樂會(huì)》。授課目的1、使學(xué)生在聆聽音樂作品的過程中獲得歡喜的感覺與體驗(yàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的想象能力和聯(lián)想能力。3、用人聲以及打擊樂器來表現(xiàn)《春天音樂會(huì)》，培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力以及音樂表現(xiàn)能力授課過程1、復(fù)習(xí)歌曲《云》，并備唱該曲。2、用課本的插圖引入童聲齊唱《春天音樂會(huì)》。3、師朗讀歌詞。4、學(xué)生朗讀歌詞。5、教師節(jié)和歌詞講解春天的自