2022年下學(xué)期1703班家長會發(fā)言稿

2022年下學(xué)期家長會發(fā)言稿1703班潘佳尊敬的家長朋友們：大家下午好！今天看到所有爸爸們坐在這里，作為班主任，我感到很榮幸，也很感恩。在一年多的相處時間里，孩子們每一天都在進步?？吹胶⒆觽兊母淖儯蠋熀图议L們的心情是一樣的，為他們感到高興更感到驕傲。今天的家長交流會，我想先從一份特別的調(diào)查問卷說起：

一我眼里的爸爸就在昨天，我們和孩子做了一份調(diào)查問卷，通過這次問卷，我們能得到一些很好的思考，我們先看看問卷調(diào)查的統(tǒng)計情況：

一． 爸爸在家里經(jīng)常做飯嗎經(jīng)常9偶爾23沒有13二．爸爸經(jīng)常檢查你的作業(yè)嗎經(jīng)常7偶爾22沒有15三．周末，爸爸會經(jīng)常陪你出去玩嗎經(jīng)常16偶爾24沒有3顯而易見，爸爸們再親子關(guān)系上面花的時間遠比我們想象的要少，再孩子的學(xué)習(xí)生活上，我們是否能花更多的心思，除了親子關(guān)系，和諧的夫妻關(guān)系也是一段很重要的家庭元素，接下來，我們看看媽媽們說了些什么：四．爸爸經(jīng)常擁抱你嗎經(jīng)常19偶爾22沒有3五．你知道爸爸的生日嗎知道12不知道32我的建議：1、做個善解人意的父親孩子在漸漸長大的過程中，會有逆反期，這個時候他們會不自覺地與大人唱反調(diào)，總是不服大人管，對母親的嘮叨經(jīng)常要提出質(zhì)疑和反駁，不耐煩別人的管教，因而總有一些沖突，大人焦慮，孩子煩躁。這時的父親更需要有耐心從中周旋和解釋，以男人的理解去告知彼此應(yīng)該怎么做。既要母親明白逆反期孩子的心理特點，又要孩子懂得長輩的愛。2、做個好玩的父親父親是孩子的良師益友，“玩”是孩子的天性，他們在玩耍中獲得成功和滿足，獲得經(jīng)驗和情感，作為父親應(yīng)該放下父親的架子，和孩子一起玩，一起樂，一起“瘋”，能進入孩子的想像空間，能與他一起在游戲里陶醉。這樣，不僅能與孩子建立親密和諧的親子關(guān)系，更有利于發(fā)揮孩子活動的積極性和創(chuàng)造性。3、做個學(xué)習(xí)型的父親要做個學(xué)習(xí)型父親，不僅要有終身學(xué)習(xí)的觀念，關(guān)注生活、關(guān)注時事、讀書看報、進修學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，看一看他每天的作業(yè)，提出一些建議，或表揚他的進步，都會是對孩子學(xué)習(xí)的莫大幫助。父親的言傳身教，往往比母親更有力，父親能將個性中的獨立、自信、果斷、富于進取、合作、熱情、開朗、大方、寬厚等性格融入到與孩子的交流中，父親自身文化素養(yǎng)的提高，直接影響著孩子的在學(xué)習(xí)態(tài)度和行為準(zhǔn)則。父親多一些家庭教育知識，多一些學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識，多懂些心理學(xué)，孩子就少走一些彎路，家庭關(guān)系也更趨和諧。比如，在學(xué)習(xí)上，每個孩子都有各自的特點，我們既不能拔苗助長，也不能因噎廢食，更不能望洋興嘆，不因考試成敗論英雄，也不因飛短流長道喜悲。如為了提高孩子的口算能力，我采用了與他互動的檢查法：每晚由他先讀10道口算題目，我迅速給出答案，讓他驗證給分；然后，調(diào)換過來，我讀題，他回答，我再驗證評分。慢慢地，他的口算能力和心算能力都有較大提高，記憶力也明顯增強。同樣是講故事，如果講完故事以后，能提出幾個具有思考性、回味性的問題，就能促進孩子的思維發(fā)展，從而培養(yǎng)他的探索能力和想像能力。父親是航標(biāo)，指引孩子前進的方向。學(xué)習(xí)讓父親更加精彩。4、做個講理的父親“子不教，父之過”，做父親的一定要讓孩子明理。父是長，近于師，他教給孩子如何堅強、奮發(fā)、執(zhí)著、果敢、有禮、自尊、進取。讀書明智，生活明理，在孩子的成長歷程中父親要扮演引路人的角色，這個“理”，不僅是道理，更是人生之理。二期中檢測分析1情況分析：（ppt）成績段分布，優(yōu)秀率，平均分2表揚本次期中考試95分以上的同學(xué)：張英煌、周鴻宇、張凌瑞、蘇文亮、周宇康、陳銘宇、宋智能、陳龍立文、周思博、廖俊李、蔣依岑、張嘉言、周睿恩、周炫冰、彭美揚3試卷分析：（1）讀題，審題。這次考試采取的是老師讀一題學(xué)生做一題的形式，學(xué)生不能夠獨立做題。盡管是讀題，還是有一部分學(xué)生因為不理解題意而出錯。所以我們在接下來的教學(xué)工作中會加強對孩子獨立讀題，審題方面的訓(xùn)練，也希望家長可以配合老師，在家里輔導(dǎo)孩子功課的時候培養(yǎng)他們讀題，審題和自己檢查作業(yè)的能力。（2）書本基礎(chǔ)知識不扎實，特別是要求會寫的字，聽寫過關(guān)情況比一年級要退步很多，書本要求背誦的內(nèi)容落實不到位。本次考試，試卷比較簡單，最能直接反映出孩子對基礎(chǔ)知識的掌握情況。當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子粗心造成失分，還有就是聽題不夠認(rèn)真，所以拿到卷子之后，很多家長反映，孩子明明會做這種題，為什么又做錯了。所以，希望家長們在家里輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時候也要注意，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做錯題目了，不要馬上給他指出來，而是要他自己去檢查，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，久而久之，檢查的好習(xí)慣就培養(yǎng)出來了。三．班級情況（一）班級活動1秋游2校運會3百班千人（二）學(xué)生情況1課堂情況：上課習(xí)慣比較好的有：張英煌、周鴻宇、蘇文亮、陳銘宇、吳佳彤、周炫冰、曾瀅伽、徐靖茹、夏婕妤2書寫優(yōu)秀的同學(xué)有：張英煌、周鴻宇、黃柏瑞、蘇文亮、孫昊陽、陳銘宇、宋智能、陳龍立文、戴指航、蔣依岑、伍語菡、周睿恩、周炫冰、姚虹汀、李婉僮、曾瀅伽、彭美揚、徐靖茹、夏婕妤運動小健將：孫昊陽周思博宋智能周宇康周鴻宇陳銘宇張英煌張周灝郭一鳴何思源李婉僮徐靜茹彭美揚蔣依岑曾瀅伽王瑾瑩楊蕊如張嘉言周炫冰

四．給家長的一些建議第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。第三、抓習(xí)慣。一二年級是定形階段，學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切。六．溫馨提示：1、每天孩子到校時間不要太早，盡量八點十分左右來校進行早讀，不要讓孩子遲到早退，有特殊情況一定