高考俄語試題_第1頁
高考俄語試題_第2頁
高考俄語試題_第3頁
高考俄語試題_第4頁
高考俄語試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2009年一般高等學(xué)校招生全國一致考試俄語試題第二部分:閱讀理解。從短文后邊每個(gè)問題給出的小題,每題3分,共30分。

4各選項(xiàng)中選出最正確選項(xiàng)。本部分共

10АСтаршиймастерстройки(建筑工地)ИванНиколаевичИвановтяжелозаболел.Врачвнимательноосмотрелбольногоисказал:Больномунуженпокой(安靜).Нужноискатькакое-нибудьтихоедело?Мастерлежалидумал:?Покой!КакОкакомпокоеонговоритЗначит,стройкукончатбезменяНужнолежатьвкровати,питьлекарствоислушатьврача?ВрачтихосказалженеИванаНиколаевича:?Неговоритеснимоработеитоварищейпопроситенеговорить?.Шлидни.Никто,кромеврача,неприходилкИванову.?Забыли!-думалмастер–Никомуятеперьненужен!?Пришлиоднаждыкнемутоварищи,нониктонерассказывалосторойке.?Всёвпорядке.ИванНиколаевич,--говоритони.—неволнуйся...?Мастербольшениочёмнеспрашивал,тольковздыхал.Емустановилосьвсёхужеихуже.Тогдаврачрешилпригласитьизвестногопрофессора.Профессорспросил:Нучемжеваслечат??Покоем?,-невеселоответилмастер.Профессорвнимательноосмотрелстарогомастераивдругначалспрашиватьегоостройке.Мастерсначалаоченьудивился,нопотоможивился(振奮起來).Онсталрассказыватьпрофессруосвоейработе.?Выскоробудетездоровыибудетеработатьусебянастройке.Явампришлюоченьхорошеелекарство?,сказалпрофессор.ВэтуночьИванНиколаевичвпервыехорошоспал.Утромонспросил,пришлолилекарствоотпрофессора.Женадалаемулекарствоисказала:?Этоотпрофессора?.Вечеромпришёлученикмастераисталрассказыватьосторойке.Сэтогоднямастерусталолегче.Каждыйденькнемуприходилитоварищисработы.Ондавалимсоветыичувствовал,чтоонещёнуженлюдям.Наконец,врачсказал,чтомастерздоров,чтоему,наверное,помоглозамечательноелекарствопрофессора.Мастерхитро(狡猾地)улыбнулсяиничегонеответил.Вечреромпршлигости.Всерешили,чтонадопрофессору,поблагодаритьегозачедесноелекарство.женамастерапошлавкабинетмужа,чтобывзятьручку.Когдаонаоткрылаящик(抽屜)стола,тоувидела,чтовселекарстванаместе.Итутонапоняла,чтобылочудеснымлекарством,котороеспасложизньеёмужа.Какойсоветдалмасреруврач.Лежатьвкроватиинедуматьоработе.В.Кончитьстройкуилечьвбольницу.С.Искатьновуюработувдругомгороде.D.Обратитьсякизвестномупрофессору.ПочемутоварищипоработевпервыеднинеприходиликмастеруА.Онинезналиоегоболезни.В.Унихнебыловременинавещатьего.С.Онинехотели,чтобыбольнойволновался.D.Онинезнали,очёмснимговорить,кромездоровья.23.Почемумастерустановилосьвсёхужеихуже.Болезньбылатяжёлой,иникакиелекарстванепомогали.В.Онрешил,чтоегозабылиионбольшененуженнаработе.С.Оннехотеллежатьинеслушалврача.D.Женамалоонёмзаботилась.24.Чтозаметилпрофессор,когдаосмотрелИванаНиколаевичаипоговорилснимА.Масрерусталолучше,когдаонначалговоритьоработе.В.Мастербылнедоволенврачомисвоимитоварищами..Тяжелаяработанастройкемешаламастерупоправиться.D.Мастербылрад,чтоеголечилизвестныйпрофессор.Чтоспасложизньстаромумастеру.Лекарство,котороеприслалпрофессор.В.Горячаялюбовькжизнииработе.С.Любовьродныхиблизкихкнему.D.Советыврачаилекарство,котороетотдалему.ВДорогиедрузья!Сегоднянанашемрадионоваяпередача:?ОтдыхвсубботуиВоскресенье?.ЕсливыинтересуетесьисториейРоссии,приглашаемваснаэкскрурсиювСмоленск.(斯摩棱斯科).Этоодинизсамыхдревних(古老的)русскихгородов.ОнстаршеМосквы,здесьможноувидетьмногоархитектурных(建筑的)памятниковXII-XIIIвеков.СовременныйСмоленск–одинизкультурных(文化的)центровРоссии.Тысячитуристов(游客)приезжаютсюдакаждыйдень.Впервыйжедень.когдавыприедетевСмоленск,выпобываетевисторическом(歷史的)центрегорода.СмоленскнаходитсяназападеотМосквы.ВпрошломоннераззащищалстолицуивсюРоссиюотврагов.ТеперьСмоленскназываютгородом-героем.ВцентрегородавыувидитедревнийСмоленскийкремль(內(nèi)城).егостороилитысячирабочихсовсехконцовРоссии.Конечно,невсястенаиневсебашнисохранилисьдонашеговремени.ноито,чтоможноувидетьсегодня,производитогромноевпечатление.Здесь.ВСмоленьске,вамобязательнопокажутулицуЮрияГагаринаипамятникпервомукосмонавту.Авовторойденьэкскурсиивампредложатпоехатьвдом–музейЮрияГагарина,которыйнаходитсяподСмоленском.ВмузеевамрасскажутосемьеГагарина.оегодетствеиотом,каконполетелвкосмос.Яжехочувамрассказатьодинслучай,окоторомписаламатькосмонавтавсвоейкниге?Памятьсердца?.Этобылов1941году.Шлавойна.ВтовремяЮраучилсявшколевпервомклассе.Однаждынедалекоотдеревни,гдежиласемьяГагариных,селсамолёт.Этобылпервыйсамолёт,которыйувиделЮравсвоейжизни.Весьденьонсребятаминеотходилотсамолётаисмотрелналётчиков,какнагероев.ВтотденьЮрасказалсвоейматери:?Мама!Явырастуитожебудулётчиков?!Обязательно!—ответиламать.Такумаленькогомальчикародиласьбольшаямечта.Ношлавойна.Инимама,нисыннемоглисебедажепредставить,чточерез20летчеловеквпервыепоелтитвкосмос.ичтоэтимчеловекомбудетЮра.Дорогиедрузья!ПриглашаемваснаэкскурсиювкрасивыйрусскийгородСмоленскидом-музейЮрияГагарина.Чтоэтотгород---Смоленск.ЭтоглавныйгультурныйцентрвсейРоссии.В.Этодревнийгород,гдемногоисторическихпамятников..Этоодинизгородов-героевнасевереотМосквы.D.Этомолодойгород,гдеготовяткосманавтов.27.ЧтоможноувидетьвисторическомцентрегородаА.Краснуюплощадь..Древниестеныибашникремли.С.Большоестроительство.Гденаходитсядом-музейЮрияГагарина.НедалекоотСмоленска.В.ВцентреСмоленска.С.НаулицеЮрияГагарина.D.НавостокеотМосквы.ОкакомизжизниГагаринарассказываютвпередаче.КакГагаринокончилшколуикогдавпервыеувиделсамолёт.В.Какунегородиласьмечтастатьлётчиков.С.Каконмечталполететьвкосмосвовремявойны.D.Какматьзаставилаегостатькосмонавтов.СкакойцельюэтапередачазнакомитлюдейсоСмоленском.Чтобыонизнали,ктотакойЮрийГагарин.В.ЧтобыониузналиокнигеС.Чтобыониприехали

?Памятьсердцанаэкскурсию

?.вСмоленск.D.Чтобысообщитьим,какойещёгородсталгородом-героем.第三部分:俄語知識運(yùn)用。本部分分兩節(jié),共40小題,每題分,共60分。第一節(jié);選擇填空。從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出能夠填入空白處的最正確選項(xiàng)。本節(jié)共30小題,每題分,共45分。Виктораиз-заболезниуженесколькоднейне______вшколе.А.былВ.былаС.былоD.были32.Ленадолгосмотрелнаэтогочеловекаинаконец______внёмбратасвоейподруги.А.узналаВ.узнавалаС.узнаётD.узнаетСтарикинедолжнызавидовать______,адолжнырадоватьсяуспехам.А.молодыеВ.молодыхС.молодымD(zhuǎn).молодыми34.Андрей,неволнуйсятак,возьми_____вруки.Ничегострашногонет.А.себяВ.себеС.собойD.ссобойЯдумаю,такиемолодыедеревьянужноберечь______.А.засильнымморозомВ.ссильнымморозом.С.отсильныхморозовD.ксильномуморозуМыпрожилидвагодавэтомгороде,ионхорошознаком_____изнас.А.каждыйВ.каждогоС.каждомуD.каждымКогдаСаша______всёписьмо,онпонял,чтонеправильноподумалоНаташе.А.читалВ.читаетС.прочиталD.прочитаетКогдатуристы______вгостиницу,онисразужелеглиспать.А.вернутсяВ.вернулисьС.возвращаютсявозвращалисьВчерасообщили,чточерездваднянашигости______домой.А.улетелиВ.улеталС.улетятD.улетаютЗдравствуй,Максим!Давноне________!КакделаА.виделиВ.виделисьС.видимD(zhuǎn).видимсяФедявездеискалНадю,нонигденемогеё_____.А.встречатьВ.встречатьсяС.встретитьвстретиться42.Наташа,не______,атоногебольнобудет.А.встаёшьВ.встанешьС.вставайD.встаньПисательспросил,читалилимы_______егопроизведения

.А.какими

В.какие–тоС.никакиеD.какие-нибудь44.Есливыужерешили_______делать,тонадоделатьхорошо.А.чтоВ.что-тоС.что-нибудьD.ничегоУчительобяснил,чтоигравшахматыочень_______дляшкольков.А.поелзныеВ.полезноеС.полезнаD.полезноРукиЕленыИвановныбыли______каклёд.А.холодныйВ.холодныС.холоднееD.холоднеевсегоХочусказать,чтомыпринимаемвгруппуребятне______17лет..болеемолодыеВ.младшихС.молодыхD.моложеЯужеответилнапервыедвавопроса,нотретий,помоему,немного_______объяснить..сложнымв.сложнееС.болеесложныйD.сложныйВчераматькупиладлясыначёрныебрюкии______рубашки.А.обеВ.двоеС.дваD.двеЗимниеканикулыначнутся_______,номыещёнерешили,кудапоедем.А.слудующуюнеделюВ.наследующуюнеделюС.вследующуюнеделюD.соследующуюнеделюРебята,вседолжнысобратьсявэтомзале______второго.А.вполовинеВ.вполовинуС.наполовинеD.заполовинуНомеравгостиницебудутсвободны______деньдоначаласоревнований.А.наВ.черезС.вD.наПраздникВесны–этоодин_(dá)_____самыхбольшихпраздниковвКитае.А.сВ.отС.уD.из54.ПослеобедаВикторначал_______книгивсумку.А.собратьВ.собиратьС.набиратьD.набратьВчерая______кбабушкевдеревню,поэтомусегоднявсталпоздноиопоздалнаурок.А.ездилВ.ехалС.поехалD.уехал56.Мысделаемвсё,______вамбылоприятноснамиработать.А.чтоВ.какС.чтобыD.когдаКакврачмнепосоветовал,_______яипоступал.А.какВ.чтоС.когдаD.так58.Навсегда______Андрейтотвечер,когдаонвстретился

сТаней.А.запомнилВ.запоминалС.вспомнилD.вспоминал59.Мнеинтересно,почемусдругимилюдьмитакогоне______раньше.А.случаетсяВ.случалосьС.случаютсяD.случалисьМальчикоченьрад,чтоего______взоопарк.А.вёзВ.везутСвеётD.везло第二節(jié):構(gòu)形填空。閱讀短文,把括號內(nèi)的詞變?yōu)樾枰男问?。本?jié)共10小題,每題分,共15分。УтромСашадолгоходилподомусамнесвой.Онхорошоподготовилсякконтрольнойработе(測試).Новотручка,(61который)онвсегдаписал,потерялась,и(62.она)нигденебыло.Ясно,чтосегодняяплохо(63.написать)контрольную!—говорилСашасвоемубрату.—Иэтоты,будешьвиноват.(錯(cuò))Ктопросилмоейручкойрисовать--Аянезн

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論