集體生活邀請(qǐng)我 課件-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

視頻：團(tuán)結(jié)的阿根廷隊(duì)！每個(gè)人都是英雄這個(gè)視頻告訴我們什么道理？集體團(tuán)結(jié)的力量部編版道德與法治

七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P52—57自學(xué)導(dǎo)航1.什么是集體？2.怎樣感受集體的溫暖？(重點(diǎn))3.集體的溫暖體現(xiàn)在哪些方面？4.集體力量的來(lái)源？5.個(gè)人力量與集體的關(guān)系?(難點(diǎn))6.集體力量對(duì)個(gè)人的影響?(重點(diǎn))一、集體的溫暖這些為什么不是集體？圖三：路上的行人圖四：超市購(gòu)物的人群圖六：地鐵上的乘客一些簡(jiǎn)單地聚合在一起的群體，不是集體。那他們是集體嗎？為什么？黑社會(huì)性質(zhì)組織傳銷(xiāo)組織犯罪團(tuán)伙為了錯(cuò)誤目標(biāo)聚集在一起的團(tuán)伙，不是集體。①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。②集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。1.集體的含義（P53、P55）誤區(qū)警示①簡(jiǎn)單地聚合在一起的群體，不是集體。集體≠1+1+1+1+……②為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來(lái)的團(tuán)伙，不是集體。③底線：不違法（正義性）遵守社會(huì)規(guī)則【真情體驗(yàn)】

小明所在的班級(jí)是七年級(jí)二班，在這個(gè)大家庭中，他感覺(jué)到很幸福。生病的時(shí)候有老師的問(wèn)候；心情不好的時(shí)候有同學(xué)的關(guān)心；班級(jí)獲獎(jiǎng)每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著笑容，我們40個(gè)同學(xué)是一家人……。問(wèn)題思考：1.小明所在的班級(jí)給了同學(xué)們哪些情感需要？2.如何才能感受到集體的溫暖？合作探究①我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。

情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。

情境二：我生病了，在家休息。同學(xué)打電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。2.我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在集體中感受溫暖的片段。探究與分享情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。情境二：我生病了，在家休息。同學(xué)打電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。你說(shuō)一說(shuō)在集體中感受溫暖的片段生病時(shí)老師的關(guān)心，學(xué)習(xí)上同學(xué)的幫助，比賽時(shí)同學(xué)給予的鼓勵(lì)等

②在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。和同學(xué)們一起外出郊游，有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。

沒(méi)考好不開(kāi)心時(shí)，有好朋友的陪伴和安慰。④集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。2.我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活？（1）我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。

（2）在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。

（3）當(dāng)集體取得成績(jī)，受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。3.如何認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)感？（P54）（1）來(lái)源：

當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或是獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感是集體和成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。（2）作用：

①集體榮譽(yù)感令我們驕傲和自豪②給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)02集體的力量PART一支竹篙耶

難渡汪洋海眾人劃槳喲

開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹(shù)耶

弱不禁風(fēng)雨百里森林喲

并肩耐歲寒耐歲寒一加十

十加百

百加千千萬(wàn)你加我

我加你

大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路

號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流千帆競(jìng)

波濤在后岸在前一根筷子輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌拍也拍不響萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天一加十

十加百

百加千千萬(wàn)你加我

我加你

大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路

號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流千帆競(jìng)

波濤在后岸在前《眾人劃槳開(kāi)大船》這首歌曲告訴我們什么道理？4、集體力量的特點(diǎn)和來(lái)源：（1）集體力量的特點(diǎn)集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。（2）集體力量的來(lái)源集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。集體1+1+1+1+……女足奪冠的力量來(lái)自于哪里？

女足奪冠，是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。這種集體的力量來(lái)自于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系從東京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的疑云密布、一盤(pán)散沙，到女足亞洲杯上的團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔，就像隊(duì)長(zhǎng)王珊珊所說(shuō)，“這是中國(guó)女足一個(gè)新的開(kāi)始?！笔聦?shí)證明，只要把真心實(shí)意投入足球，只要找到了正確的方向，一支球隊(duì)就能真正有了魂。5.為什么團(tuán)結(jié)的集體更有力量？①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。②個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。③借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。情境一

七年級(jí)（6）班的活動(dòng)組織得有聲有色，同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來(lái)，變得越來(lái)越活潑。情境二

升旗儀式時(shí)，全場(chǎng)肅立，隨著國(guó)歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。①集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人；②個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；結(jié)合以下情境說(shuō)說(shuō)集體有怎樣的力量？

如果班風(fēng)不好，同學(xué)之間攀比之風(fēng)盛行，或者抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，就會(huì)對(duì)一個(gè)人的身心健康產(chǎn)生不利影響。甚至?xí)谷说种撇涣瞬涣颊T惑，走上違法犯罪的道路。情境三：班里有幾位同學(xué)經(jīng)常在一起，慢慢地，他們說(shuō)話的語(yǔ)氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來(lái)越像。

情境三：在實(shí)驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊，思維活躍了。我們要關(guān)注集體的正面力量，在集體中獲得健康成長(zhǎng)。

集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。以下情境說(shuō)明集體力量對(duì)個(gè)人有什么作用?①集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②個(gè)人在集體活動(dòng)中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。6.集體力量對(duì)個(gè)人的影響（作用）？P57①②③集體生活邀請(qǐng)我集體的溫暖集體的力量1.集體的含義2.我們?yōu)槭裁葱枰w？1.集體力量的來(lái)源2.為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)的集體有力量3.集體力量的作用課堂小結(jié)：1、2022年2月6日，中國(guó)女足在亞洲杯決賽中不畏強(qiáng)手，依靠團(tuán)隊(duì)配合打進(jìn)決勝一球，最終獲得冠軍。這場(chǎng)勝利告訴我們(

)①集體力量完全取決于成員數(shù)的多少

②把個(gè)人融入到集體中，定能取得事業(yè)成功③個(gè)人力量通過(guò)優(yōu)化組合，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大合力④集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果A.①②B.①③C.②④D.③④Ｄ2、漫畫(huà)《眾志成城》給我們的啟示是（）①個(gè)人的力量是有限的，在抗擊疫情中不會(huì)起作用

②個(gè)人的力量在集體中匯聚，會(huì)形成強(qiáng)大的力量

③集體可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，更好地戰(zhàn)勝疫情

④打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，需要我們團(tuán)結(jié)一心A①②③

B①②④

C①③④

D②③④Ｄ課堂練習(xí)3.暑假結(jié)束,同學(xué)們回到了久違的學(xué)校,大家互相問(wèn)候,一起玩耍、打掃教室、領(lǐng)新教材,感到溫馨而又快樂(lè)。這種感受是()A.集體榮譽(yù)感 B.集體歸屬感C.集體安全感 D.同學(xué)認(rèn)同感B課堂練習(xí)4.道德與法治課堂上