一年級(jí)音樂下冊(cè)第2課《放牧》教案人音版正式版

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級(jí)音樂下冊(cè)第2課《放牧》教案人音版正式版第2課放牧

第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)唱《牧童謠》2、凝聽《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a〞手勢(shì)的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a〞的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。

3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽出旋律中的一致部分，并能背唱2—4句主題旋律。教學(xué)重點(diǎn)：

1、能夠用詼諧地情緒演唱歌曲。2、能在手勢(shì)的輔助下模唱旋律。教學(xué)難點(diǎn)：

1、聽辨樂曲在速度和情緒上的變化。2、唱準(zhǔn)35653635的每個(gè)音。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴教學(xué)過程：一、組織教學(xué)

二、凝聽《牧童短笛》1、初聽聽辨樂器并分段2、凝聽第一段

師：速度怎么樣？小牧童的心情怎么樣？3、模唱主題

師：用“l(fā)u〞來唱一唱木桶吹的歌3.235|2353216561|50||4、凝聽其次段

師：你覺得其次段的速度和第一段有什么不同？小牧童的心情有什么變化？（速度更快，小牧童的心情是開心的）5、凝聽第三段

師：這一段和哪一段像？（第一段）6、模唱第三段旋律

師：第三段雖然和第一段很像，但又有點(diǎn)不一樣。出示兩段旋律，作對(duì)比7、完整凝聽

在一、三樂段做模仿牧童吹笛的動(dòng)作三、學(xué)唱《牧童謠》（一）發(fā)聲練習(xí)

1、唱音階，復(fù)習(xí)柯爾文手勢(shì)

2、模唱55556—|55553—|33332—|（二）初聽感受情緒活潑、歡快、抒情悠揚(yáng)

1

師：大家知道這位小牧童的家鄉(xiāng)在哪嗎？（在湖北）湖北地處平原，一道春夏就會(huì)看到草地上，池塘邊那一群群的牛羊吃草兒，在閑靜的溜達(dá)，只見他們的小主人，一個(gè)個(gè)的小牧童坐在大樹下，吹著笛子、唱著歌。（三）復(fù)聽感受強(qiáng)弱拍手拍腿拍手掌拍腿強(qiáng)弱次強(qiáng)弱（四）學(xué)唱曲譜（五）接龍演唱旋律（六）唱詞

（七）分角色演唱（八）完整演唱四、小結(jié)

其次課時(shí)：

2

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)唱《放牛歌》2、凝聽《牧童》

3、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)演奏雙響筒，分辯雙響筒的高低音教學(xué)目標(biāo)：

1、確鑿有感情地情緒演唱歌曲。

2、引導(dǎo)學(xué)生在間奏處參與適當(dāng)?shù)墓?jié)奏，對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的二聲部節(jié)奏訓(xùn)練。3、初步認(rèn)識(shí)和把握雙響筒、串鈴的表現(xiàn)效果。

4、在歌曲《牧童》的演唱中，能用適合的節(jié)奏參與三角鐵和雙響筒的伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：

1、用輕快、活潑的情緒演唱歌曲2、為歌曲伴奏教學(xué)難點(diǎn)：1、節(jié)奏創(chuàng)編

2、終止句、間奏、反復(fù)記號(hào)的運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備：

節(jié)奏卡片、多媒體、鋼琴教學(xué)過程：一、導(dǎo)入播放《牧童》，師用串鈴，運(yùn)用簡(jiǎn)單的幾種伴奏型為之伴奏師：方才，老師伴奏的時(shí)候，變換了幾種伴奏型？

1、XX|XX|2、XXX|X0|3、XXX|X—|師：這是一首斯洛伐克的名額，名字叫《牧童》，我們細(xì)心聽音樂，一起來感受捷克小牧童他們是怎么來放牧的？放牧的時(shí)候心情是怎樣的呢？二、凝聽《牧童》

師：你想到了什么？放牧心情怎么樣？生：小牧童在草地上放著羊兒、很高興……1、復(fù)聽加伴奏認(rèn)識(shí)雙響筒

師：小牧童最愉快的事情就是一天跟著他可愛的牛兒羊兒們?cè)谝黄稹Ｋ{(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的水、青青的草，小牧童唱著歡快的歌在草地上放牧，聽聽，他是一個(gè)人在唱歌嗎？師在齊唱處參與三角鐵，在合唱處用雙響筒2、介紹雙響筒

師：這個(gè)能表現(xiàn)高低音，我們來玩?zhèn)€游戲，假使你聽到是高音拍手，低音就跺腳。練習(xí)書中的練習(xí)3、表演

三、學(xué)唱《放牛歌》

師：小牧童身上有一個(gè)寶物，這個(gè)寶物用處可真不小，他的羊兒牛兒一聽到這個(gè)寶物的聲音就會(huì)乖乖的吃草，乖乖的跟他回家，你們猜是什么呢？師做動(dòng)作提醒生：笛子

1、初聽講間奏2、復(fù)聽感受節(jié)奏3、再聽律動(dòng)4、音長(zhǎng)短感知5、學(xué)唱歌曲

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5、分角色演唱

笛兒組、云兒組、牛兒組、太陽(yáng)組6、編創(chuàng)節(jié)奏

請(qǐng)學(xué)生用雙響筒、木魚、三角鐵伴奏雙響筒：XX|XXX|木魚：X0|X0|三角鐵：X—|X—|四、小結(jié)

師：天色漸漸暗了，小牧童也要趕著他的小牛兒回家了，讓我們伴著美麗的夕陽(yáng)，伴奏悠揚(yáng)的笛聲回家吧！

兩年前的某個(gè)早上，開完科會(huì)，主任迷之微笑地對(duì)我說了一句話，啊勉，從明天開始，你每天發(fā)一句英語(yǔ)讓大家讀。我訕訕地說，“醫(yī)學(xué)英語(yǔ)我不是很懂喔，我怕……〞同事周芬掐了我的胳膊，她示意我不要說話。我沒好氣地瞪了她一眼。她沒搭理我，而是笑嘻嘻地說，主任，啊勉是個(gè)很謙遜的人。她英語(yǔ)口語(yǔ)很溜的。我剛想反駁她來著，卻看到主任對(duì)我說，英語(yǔ)這事就交給了你，你不能拒絕。即使再不喜歡，我還是好勉為其難地說，“好的！主任。〞話音剛落，主任滿意地笑了，周芬卻幸災(zāi)樂禍地鼓掌起來了。其他同事見狀，也鼓掌起來。我小聲地向周芬埋怨，你這個(gè)死丫頭，你又不是不知道專業(yè)用語(yǔ)很難。你是想害死我?。≈芊矣魫灥?，你那樣優(yōu)秀，你在畏懼什么呢？我沒有回周芬。由于我知道，我怕自己不夠優(yōu)秀，我對(duì)自己不是很有信心但事已至此，我也只能硬著頭皮當(dāng)接盤俠了。接下來的日子，每天早上六點(diǎn)我起來跑步順便背單詞。單詞是英語(yǔ)的靈魂。想要讓26個(gè)英文字母自由穿越，必需要熟練把握單詞。我把逛街換成看美劇，把聽華語(yǔ)歌曲換成經(jīng)典英文曲，把看時(shí)尚雜志換成中華醫(yī)學(xué)雜志(英文版)。每次寫完一句英文，我都會(huì)看下單詞、語(yǔ)法等是否正確。然后再問下專業(yè)學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。最終，我才把英語(yǔ)發(fā)到我們婦產(chǎn)科的群里去。有時(shí)候，我還會(huì)根據(jù)節(jié)假日，給大家來句祈福之類的話來應(yīng)景下。時(shí)至今日，我已經(jīng)順利完成這件小事了。最重要的是，我通過英語(yǔ)翻譯，在下班之后也賺了點(diǎn)外快。當(dāng)你對(duì)一件事，沒多大信心的時(shí)候，多去努力，多去行動(dòng)。其結(jié)果經(jīng)常會(huì)讓你喜出望外的。念大一的時(shí)候，上解剖課，教授在標(biāo)本上先示范一遍，然后，她讓我們?cè)谕瑢W(xué)身上找骨性標(biāo)志其他同學(xué)看一遍就找到了。而我呢，找了兩遍還是沒找到。最終，我只能多問同學(xué)和教授了一直以來，我都不是那個(gè)很優(yōu)秀的人。確鑿地說，我不是一個(gè)很聰明的人。我曾羨慕那些天資聰明的人，她們可以輕而易舉就學(xué)會(huì)的一些東西，我卻要花費(fèi)九牛二虎之力才能學(xué)會(huì)的事。我也曾為自己的平庸感到自卑和郁悶。但在我的內(nèi)心深處里，我告訴自己，我不甘于一輩子就這樣平庸至死。我也不想讓自己年老的時(shí)候，悔恨年輕的自己不奮斗。下課后，我問教授，要怎么樣才能學(xué)好解剖課呢？教授打量了我下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，多看多問多學(xué)就會(huì)了。解剖課是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。你是個(gè)認(rèn)真的人，以后你一定會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的人。那一瞬間，我的心里有莫名的感動(dòng)。從那以后，我就把重心轉(zhuǎn)移到自己的身上來。我多去學(xué)習(xí)和多去總結(jié)，我不再去羨慕那些比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人。相反的是，我向他們多取經(jīng)多學(xué)習(xí)。漸漸地，我在學(xué)習(xí)上找到了一套適合自己的方法。整個(gè)大學(xué)，我沒掛過科。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。你做不了雄鷹，就做蝸牛吧！由于蝸牛自知資質(zhì)平庸，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的往前走，最終還是登上成功之巔。截止到今天，我利用下班的時(shí)間，做了三件事:健身和多看書以及多看電影。原因只有一個(gè)，在保證身體健康的狀況下，才能全身心投入到工作中去。多看書是為了有效地輸出。多看電影是為了放松心情，同時(shí)，拓展自己的視野。選擇適合你的工作和生活方式，你就離優(yōu)秀不遠(yuǎn)了。說白咯，無非是我怕自己不夠優(yōu)秀。由于我怕自己跟不上這個(gè)時(shí)代，所以，我得瘋狂地學(xué)習(xí)和不斷努力。當(dāng)你怕自己不夠優(yōu)秀的時(shí)候，正是你要努力奮斗的時(shí)候。加油！經(jīng)我不敢與你相對(duì)就像一杯醇酒叫我迷醉每次都為了你那矜持地笑總是留下些說不得的滋味那時(shí)我就怕與你相對(duì)配不上你的漂亮老是叫我慚愧每次都想跟上你的腳步可是追呀追的如此疲憊我想說，既然我們來到這個(gè)世界上，就不能太客氣了，人在哪里我們就混在哪里?！澳銈儌z破鏡重圓的事兒商榷的怎么樣了?〞“我們倆一直破罐子破摔著呢……〞我希望這是我最終一次脆弱。生活不是想出來的，是過出來的別往我這性感的美腿上看，回頭口水掉我傷口上了，化膿了我跟你沒完啊。一天不下決心,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是空想。假使我一輩子窮困，你還會(huì)愛我嗎？假使你一輩子努力，即使窮困我也還愛你在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰見好多好事兒，也會(huì)碰見好多壞事兒。今天以前，他們都過去了。明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是：我們誰(shuí)也不憷壞事兒。來，為了我們所有的人，不得不碰見的所有的壞事兒，我自己先喝一個(gè)。（陸濤獨(dú)飲一杯）我說完了。華爾街上成功的人不是靠計(jì)算。是靠?jī)春?。你要告訴他們這個(gè)是我的那個(gè)是我的我看到你像一團(tuán)煙火一樣飛到空中，你就想夢(mèng)想一樣漂亮。我愛看你奮斗，我愛看你努力，我愛看你爆炸。以前我最瞧不起女人為男人哭了，我覺得那些女人怎么那么沒出息呢?？墒乾F(xiàn)在我卻為你哭。我就要你，別人不成。假使我們之間的距離是1000步，你只要向前跨一步，我就會(huì)朝著你的方向走完余下的999步。有你在的冬天總下雪我不知道冷就算再寒冷春來了花開了你走了我留在這里哪里也不去可是我好愛你想和你能永遠(yuǎn)今我又要與你相對(duì)你說路很遙遠(yuǎn)走得太累實(shí)在是想呀停下來歇歇能夠見到我你說使你感到欣慰我知道你也有過同我一樣樣的夢(mèng)你也知道我直到現(xiàn)還在癡癡地等再次相對(duì)有機(jī)遇嗎？能夠重新再來過幾回這是個(gè)難圓的夢(mèng)嗎？我們已經(jīng)這樣愿意這樣付出一輩子我的不是你的我的前世今生我連想都不愿意想，我一想就失望，我真失望，我太失望了，我一直覺得，我一直在空想，通過自己的努力，可能有一天能最終得到陸濤，哪怕得不到他，我能每日見到他也會(huì)很開心，除了他，我沒有愛過任何一個(gè)人，也沒有想過去愛什么人，我離不開，我也舍不得，在我的心里只有陸濤，就有陸濤，可是你又回來了，我一下子明白了，有些東西即使你再努力也是得不到的。當(dāng)你中止了腳步，后面的人一定會(huì)趕上你。但是欲望是沒有止境的假使單純只滿足膨脹的欲望只會(huì)讓自己疲憊不堪。失去更多更加重要的東西。其實(shí)我恨你，我不能裝作不恨你，我由于陸濤恨你，我恨你的運(yùn)氣。你又窮又漂亮又有志氣，那都是陸濤想要的。有些時(shí)候我恨不得變成你。可是我只能當(dāng)米萊，我恨當(dāng)米萊。這么長(zhǎng)時(shí)間我才明白陸濤的反叛，不是想從窮人變成富人，從失敗走向成功。也不是堅(jiān)持失敗，他反叛的是他自己，他想做一個(gè)讓自己滿意的人。你由于跟他一樣窮占了大低廉，他經(jīng)?；氐皆瓉淼牧?chǎng)上去看問題。而你，總是和他站在一致的立場(chǎng)上。所以他總認(rèn)為你對(duì)，你好，你優(yōu)秀。而我無論怎么做都得不到他的認(rèn)同，怎么做都不成。你將來將變成什么樣，你自己知道嗎?明白嗎?只有你抓住了你自己，你除了讓你自己變強(qiáng)以外，其余什么都沒有用，是嗎但你要怎么樣來使你自己變強(qiáng)?陸濤你要搞明白，你不能讓夏琳來來使你變強(qiáng)，她跟你一樣年輕迷惘，你跟她在一起學(xué)不到什么東西，但通過生意可以使你變強(qiáng)!在生意中，你可以學(xué)會(huì)理清一條條的線索，戰(zhàn)勝困難，最終得到你所想要得到的東西。(而且唯有生意)壞事就是你怎么忘也忘不了的事。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說，我們來到這個(gè)世界不是為了從中拿走什么，而是要努?4

1、曾力為這個(gè)世界增加光芒。那時(shí)候我同意，現(xiàn)