2018-2019學(xué)年湖南長(zhǎng)沙開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校八下期末物理試卷

2018-2019學(xué)年湖南長(zhǎng)沙開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校八下期末物理試卷（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）下圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是A.正在上升的小球B.斜面上靜止的木塊C.斜拋向空中的鉛球D.掛在墻上的小球（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為 A．0.1?J B．1?J C．10（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，如圖所示，兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是 A．幾個(gè)同學(xué)都一樣大 B．力氣大的同學(xué) C．體重大的同學(xué) D．手臂長(zhǎng)的同學(xué)（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）教室的門關(guān)好后，常被稍微大一點(diǎn)的風(fēng)吹開，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是 A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用 B．門沒被吹開處于靜止是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力 C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦 D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法①手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力②手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)相互作用力④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)相互作用力上述表述中正確的是 A．只有①③正確 B．只有①④正確 C．只有②③正確 D．只有②④正確（2019·天津?yàn)I海新區(qū)·期末）射箭時(shí)，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行，小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下結(jié)論：①弓弦對(duì)箭施加的力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能；③箭由于慣性作用仍能繼續(xù)飛行；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中說法正確的是 A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④都正確（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）餃子是大家喜愛的食品，煮餃子時(shí)，餃子剛放入水中會(huì)下沉，過一會(huì)兒煮熟的餃子又會(huì)上浮。漂浮在水面。下列分析正確的是 A．餃子在水中下沉的過程中所受的浮力變小 B．餃子在水中下沉的過程中所受水的壓強(qiáng)變小 C．餃子浮在水面，排開水的重力等于餃子的重力 D．沉在水底的餃子所受的浮力等于餃子的重力（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則 A．水對(duì)容器底的壓力減小 B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小 C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對(duì)桌面的壓力減?。?019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是 A． B． C． D．（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確的是 A．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小 B．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大 C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小不變 D．吊臂是一個(gè)省力的杠桿（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊得到的s?t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P A．F1=F2、P1>P2 C．F1=F2、P1=P2（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G A．當(dāng)G物=6 B．此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為2? C．當(dāng)G物=15 D．同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）吸鋼筆水時(shí)，先用手捏筆膽排出里面的空氣，松手后墨水在的作用下進(jìn)入筆膽，有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是。（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛，其電動(dòng)機(jī)的功率為120?kW，速度為36?km/h，共行駛10?（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）三峽船閘實(shí)現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示。船閘是根據(jù)原理工作的。當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36米時(shí)，水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa。（g=10（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖所示，小明用20?N的水平推力推靜止在水平地面上的小車，但沒有推動(dòng)，小車受到的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）20?（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）在水平桌面上放一個(gè)200?N的重物，現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是48?N，不考慮機(jī)械重力和機(jī)械的所有摩擦，水平拉力F=N，若物體前進(jìn)1?m所用的時(shí)間為10（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖所示裝置，物體B重為G，它浸沒在水中勻速下沉?xí)r，通過滑輪組拉著重200?N的物體A在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)用一個(gè)水平向左的拉力F1拉物體A使物體B在水中勻速上升（物體B始終未露出水面）力F1的功率P1，滑輪組的機(jī)械效率為η1；當(dāng)物體B完全露出水面后，用另一個(gè)水平向左的力F2拉物體A，使物體B仍然以相同的速度勻速上升，力F2的功率為P2，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2，已知：物體B的密度ρB=5（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”)。(2)如圖乙所示，桿桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼。(3)如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將。（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。(1)下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖甲、乙、丙、丁的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。i驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖中所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小（選“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的。ii驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖中所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是正確的。(2)請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：。（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察來判斷小球動(dòng)能的大小。(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功。是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系。(3)換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系。（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。則石塊受到浮力F浮=；石塊排開液體受到的重力G排=。如果換用不同的液體或不同物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)均滿足關(guān)系式，（各空均用測(cè)得F1、F（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）如圖是一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī)，它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。在圖上畫出動(dòng)力臂L1（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）使用如圖滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜恚囋趫D中畫出最省力的繞繩方法。（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為73?kg，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5?m/s(1)求物體M的重力。(2)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率。(3)求動(dòng)滑輪的重力。（2019·長(zhǎng)沙市開福區(qū)·期末）配重M單獨(dú)置于水平地面上靜止時(shí)，對(duì)地面壓強(qiáng)為3×105?Pa。將配重M用繩系杠桿的B端，在杠桿的A端懸掛一滑輪，定滑輪重150?N，動(dòng)滑輪重90?N，杠桿AB的支點(diǎn)為O(1)求配重M的質(zhì)量？(2)為使配重M不離開地面，人對(duì)繩的最大拉力？

答案1.【答案】D【解析】重力方向是豎直向下（垂直于水平面），作用點(diǎn)在重心；圖中力的方向豎直向上，故A錯(cuò)誤；圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對(duì)斜面的壓力，不是重力，故B錯(cuò)誤；圖中力的方向斜向上，故C錯(cuò)誤；小球受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，故D正確?！局R(shí)點(diǎn)】力的示意圖2.【答案】B【解析】一只雞蛋的質(zhì)量約50?g，受到的重力為從地上拿起雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，通過的距離大約2?所以對(duì)雞蛋做的功大約為W=【知識(shí)點(diǎn)】功的計(jì)算3.【答案】D【解析】彈簧彈力大小與彈簧的形變程度以及本身彈性有關(guān)，因?yàn)槭峭粡椈衫ζ鳎詮椥韵嗤?，此時(shí)彈簧的彈力與形變程度有關(guān)，所以手臂長(zhǎng)的同學(xué)拉伸彈簣的形變程度也會(huì)大，彈力最大，拉力也最大；故選D。【知識(shí)點(diǎn)】彈力4.【答案】C【解析】門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T受到風(fēng)的力要大于門的最大靜摩擦，使門從靜止開始運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；當(dāng)門受到外力而處于靜止時(shí)，受到靜摩擦力的作用，此時(shí)靜摩擦力大小和外力大小相等，故B錯(cuò)誤；塞入硬紙片后，門和門框之間的壓力變大，是通過增大壓力來增大摩擦力的，故C正確，故D錯(cuò)誤；故選C?！局R(shí)點(diǎn)】增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法5.【答案】B【解析】手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的支持力的受力物體都是木塊，并且兩力大小相等，方向相反作用在同一條直線上，所以兩力是一對(duì)平衡力，①正確；手對(duì)木塊的力是水平向右的，木塊受到的重力是豎直向下的，兩者雖然作用在同一物體上，但是不在同一直線上，所以這兩個(gè)力之間沒有關(guān)系，②錯(cuò)誤；木塊受到摩擦力和重力，受力物體都是木塊，由于木塊靜止，所以兩者大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，所以兩者為一對(duì)平衡力，③錯(cuò)誤；手對(duì)木塊的壓力施力物體為手，受力物體為木塊。木塊對(duì)手的彈力施力物體是木塊，受力物體是手，手和木塊互為受力物體和施力物體，大小相等，方向相反，是一對(duì)相互作用力，④正確；故選B?！局R(shí)點(diǎn)】二力平衡、力的作用是相互的6.【答案】B【解析】①弓弦對(duì)箭施加的力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故①正確；②箭射出時(shí)，弓弦的彈性形變程度變小，彈性勢(shì)能減??；箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大；所以，弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能，故②正確；③射出去的箭離開弓以后能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是箭由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是力，不能說由于慣性作用，故③錯(cuò)誤；④在空中飛行的箭若不受任何力作用，將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故④錯(cuò)誤；綜上分析可知，只有①②正確；故應(yīng)選B。【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、力的作用效果7.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】物體的浮沉條件8.【答案】A【解析】方法一：設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式第一次水對(duì)容器底的壓力：F=pS=ρ第二次水對(duì)容器底的壓力：F?=p?S對(duì)比前后兩次情況，液體對(duì)容器底部的壓力將會(huì)變小，且倒置后，液面升高，據(jù)p=ρg方法二：正立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力大于水的重力，倒立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案。由題，如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式容器放在水平面上，對(duì)桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對(duì)桌面的壓力不變，受力面積變小，由p=【知識(shí)點(diǎn)】專題：壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算9.【答案】D【解析】A選項(xiàng)：根據(jù)滑輪組特點(diǎn)F1B選項(xiàng)：根據(jù)滑輪組特點(diǎn)F2C選項(xiàng)：根據(jù)杠桿平衡條件4F3=D選項(xiàng)：根據(jù)斜面特點(diǎn)，4F4=【知識(shí)點(diǎn)】魯科版：功的原理、輪軸和斜面10.【答案】A【解析】因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K向下，所以阻力的方向是始終是豎直向下的，當(dāng)?shù)醣壑饾u升高的過程中，阻力臂在逐漸減小，又因?yàn)閾螚U始終垂直于吊臂，所以動(dòng)力臂始終大小不變。根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力×通過圖片可知，動(dòng)力臂<阻力臂，所以【知識(shí)點(diǎn)】杠桿平衡條件的計(jì)算11.【答案】A【解析】根據(jù)圖象可知，兩次拉動(dòng)木塊都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即兩次物體運(yùn)動(dòng)都是受到平衡力的作用。所以兩次對(duì)物體拉力的大小都等于物體受到的摩擦力大小。又因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小相等，而這兩個(gè)條件在這兩次的運(yùn)動(dòng)中均未發(fā)生改變，所以兩次的摩擦力相等，即兩次拉力大小相等：F1又因?yàn)閳D乙可知v1>v2，根據(jù)功率計(jì)算公式【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用、功率的計(jì)算12.【答案】C【解析】物根據(jù)機(jī)械效率計(jì)算公式η=當(dāng)G物=6當(dāng)G物=12?N當(dāng)G物=15?N對(duì)于機(jī)械，效率最大不會(huì)超過100%【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組13.【答案】大氣壓；【解析】鋼筆吸墨水時(shí)，排出里面的空氣，筆膽內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入筆膽；飲料瓶蓋上的花紋增大了接觸面的粗糙程度，在壓力相同時(shí)，摩擦力會(huì)增大，防止開蓋時(shí)打滑。【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓的相關(guān)現(xiàn)象及利用、增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法14.【答案】7.2【解析】根據(jù)做功的公式，W=即W=又因?yàn)閟=所以F=【知識(shí)點(diǎn)】功的計(jì)算、功率的計(jì)算15.【答案】連通器；【解析】船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的。水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的計(jì)算、連通器16.【答案】等于；【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用、牛頓第一定律17.【答案】16；4【解析】由圖可知繩子段數(shù)n=3，則v物v=故P=【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組、功率的計(jì)算18.【答案】9【解析】當(dāng)B在水中下沉，物體A在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，A水平方向受力情況如圖甲所示。當(dāng)用力F1拉物體A，物體B在水中勻速上升時(shí)，A當(dāng)物體B完全露出水面后，用力F2拉物體A，A水平方向受力情況如圖丙所示。當(dāng)物體B浸沒在水中時(shí)，動(dòng)滑輪與物體B當(dāng)物體B完全露出水面時(shí)，動(dòng)滑輪與物體B的受力情況如圖戊所示。甲圖中，物體A向右勻速運(yùn)動(dòng)，所以有：f=乙圖中，物體A向左勻速運(yùn)動(dòng)，所以有：F1=f丙圖中，物體A向左勻速運(yùn)動(dòng)，所以有：F2=f丁圖，物體B浸沒在水中，把物體B和動(dòng)滑輪當(dāng)作一個(gè)整體，所以有：3F戊圖，物體B完全露出水面，把物體B和動(dòng)滑輪當(dāng)作一個(gè)整體，所以有：3FB浸沒在水中時(shí)，B受到的浮力：F浮B物體勻速下沉?xí)r，由①式可得，作用在繩子上的拉力：F=甲圖中，A勻速運(yùn)動(dòng)，所以f=乙圖中，拉力F1拉A使B勻速上升，所以F化簡(jiǎn)后可得：4GB完全露出水面時(shí)，由②式可得，作用在繩子上的拉力：F?滑輪組的機(jī)械效率η=W有W總=G丁戊兩圖中滑輪組機(jī)械效率之比：η1化簡(jiǎn)后可得：G=聯(lián)立③④可得：G動(dòng)=10水平面對(duì)物體A的摩擦力：f=因?yàn)锽完全露出水面，所以B給A的拉力為F?因?yàn)镕2拉A使B勻速上升，F(xiàn)由于物體運(yùn)動(dòng)的速度不變，由P=Fv【知識(shí)點(diǎn)】浮力的計(jì)算、功率的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算19.【答案】(1)右(2)6(3)變大【解析】(1)此時(shí)杠桿向左傾斜，為了使杠桿達(dá)到水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該使左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，則AO×4G=(3)根據(jù)杠桿平衡條件，由a到b的過程中，動(dòng)力臂減小，所以動(dòng)力應(yīng)變大?！局R(shí)點(diǎn)】杠桿平衡條件的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)：探究杠桿的平衡條件20.【答案】(1)i甲、丙或乙、丁；相等ii甲、乙或丙、丁(2)減小動(dòng)滑輪重力【解析】(1)i猜想一為了驗(yàn)證相同的滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線繞法有關(guān)，根據(jù)控制變量法，兩次的物體重力應(yīng)該相等，所以根據(jù)圖可知，應(yīng)選用甲、丙或者乙丁兩圖的滑輪組；因?yàn)榛喗M的機(jī)械械效率和物重和動(dòng)滑輪的重力有關(guān)。與繞法無關(guān)，所以兩者的機(jī)械效率相等。ii為了驗(yàn)證猜想二：相同的滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率和提升的物重有關(guān)，所以應(yīng)該控制除物重外其他均相同，所以根據(jù)圖可知應(yīng)選用甲、乙或丙、丁兩個(gè)滑輪組。(2)因?yàn)榛喗M的機(jī)械效率和物重以及動(dòng)滑輪重力有關(guān)，所以我們可以通過減小動(dòng)滑輪重力來實(shí)現(xiàn)增大滑輪組機(jī)械效率。【知識(shí)點(diǎn)】影響機(jī)械效率的因素21.【答案】(1)木塊被推動(dòng)的距離(2)速度(3)相同；質(zhì)量【解析】(1)在該實(shí)驗(yàn)中，我們通過觀察小球?qū)⑽飰K推動(dòng)的距離來判斷小球的動(dòng)能大小，木塊被推動(dòng)的距離遠(yuǎn)，則說明小球的動(dòng)能大。(2)小球從不同的高度由靜止開始釋放，在小球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，所以是