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責(zé)任、質(zhì)量、創(chuàng)新2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期大班年級組計劃【指導(dǎo)思想】本學(xué)期繼續(xù)以“綱要”“指南”為指導(dǎo),以園務(wù)計劃、教研計劃為依據(jù),強(qiáng)化三種意識:責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。以保護(hù)幼兒生命安全和促進(jìn)幼兒的健康為首要任務(wù);以文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教為原則;以符合幼兒年齡特點(diǎn)為依據(jù),堅持鼓勵引導(dǎo)、因材施教的教學(xué)方法,更新教育觀念,真誠細(xì)致地做好家長工作,努力全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,強(qiáng)化管理,注重實(shí)效,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力?!竟ぷ髂繕?biāo)】1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全組教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個合作進(jìn)取,多元融合的集體。2、從實(shí)際工作出發(fā),深入落實(shí)《綱要》精神,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,苦練基本功,提高整體教育教學(xué)水平。3、有效利用時間,增強(qiáng)工作的計劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時間和精力切實(shí)用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。4、建立良好的班級氛圍,在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。5、進(jìn)一步做好家長工作,爭取家長的理解和支持,促進(jìn)家園共育?!竟ぷ鞔胧恳弧⒔處煹某砷L與發(fā)展1、珍惜園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。春江骨干教師來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。積極利用年級組展開的“研討活動”這一個形式,捕捉教師教育、教學(xué)活動中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問題,進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整,提高課堂技能,最大程度地幫助教師向?qū)I(yè)化方向更好地發(fā)展。2、切實(shí)抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師以自己的特色促班級特色。3、以年級組為單位,在統(tǒng)一開展主題活動的基礎(chǔ)上,能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時進(jìn)行生成與調(diào)整。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí),捕捉孩子有教育價值的興趣點(diǎn),為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環(huán)境材料互動,同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。二、幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動,為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺,能夠讓孩子在活動中張揚(yáng)個性、增強(qiáng)自信。具體活動有:1、開展多形式的活動,促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。如詩歌朗誦、小導(dǎo)游、閱讀繪本表演等活動,使幼兒想說、敢說、會說、善說。培養(yǎng)幼兒自信、活潑、大方、勇敢的個性。2、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn),開展外出參觀與實(shí)踐活動的機(jī)會,走進(jìn)社區(qū)環(huán)境,讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會;另一方面也可以充分利用好家長資源,共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。三、加強(qiáng)安全意識、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范常規(guī)安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。做好班級常規(guī)培養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生工作是我們年級組每位教師的職責(zé),需要兩位教師互相配合,共同努力。要求各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)安全健康愉快成長的環(huán)境。年級組將班級幼兒常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全等工作列為每月考核重點(diǎn)。家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個孩子發(fā)展的需要,將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題,互相通氣,彼此配合教育,以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展?!揪唧w安排】時間內(nèi)容形式活動目標(biāo)2月創(chuàng)編幼兒新操集體創(chuàng)編、學(xué)習(xí)根據(jù)幼兒動作發(fā)展特點(diǎn)和音樂大膽創(chuàng)編韻律操、集體舞、器械操等,體現(xiàn)集體的智慧。更新體育自制玩具討論制作更新和制作新的體育自制玩具,豐富幼兒的戶外活動器械和內(nèi)容。3月三.八節(jié)主題活動討論知道三月八日國際婦女節(jié),是媽媽奶奶的節(jié)假日,用自己積攢的零花錢為媽媽買一件禮物。家長半日活動交流討論讓家長了解幼兒園針對幼小銜接做了哪些準(zhǔn)備。請小學(xué)的老師來園進(jìn)行幼小銜接的講座。4月創(chuàng)設(shè)專用室活動材料交流討論根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)符合幼兒發(fā)展水平,滿足幼兒的探索欲望,制作相應(yīng)的活動材料。下午操組內(nèi)評比觀摩評比檢驗(yàn)各班下午操情況,提升下操的質(zhì)量,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性,肢體的柔韌性,達(dá)到鍛煉身體。5月安全逃生演練演習(xí)鞏固防震逃生的技能,能聽從指揮迅速逃離危險地帶,提供自我保護(hù)意識。大班畢業(yè)畫展方案交流展示組織形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)意美術(shù),并通過不同的展現(xiàn)方式體現(xiàn)藝術(shù)的成果。6月大班慶六一活動交流討論各班組織幼兒用自己的方式慶祝幼兒園時期最后一個六一兒童節(jié),分享快樂,

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