五年級學(xué)畫山水畫

本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級學(xué)畫山水畫教材分析:

本課屬于造型表現(xiàn)課型，讓學(xué)生了解在中國畫中，以描繪山水自然風(fēng)景為主體的繪畫稱為山水畫。我國山水畫的歷史悠久，隋唐時(shí)代，山水畫已經(jīng)成熟。宋元以后，山水畫成為中國畫中主要的畫科。激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。教學(xué)思路:

引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解山水畫幾種常見的表現(xiàn)方法，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然風(fēng)景。課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):

1.了解我國歷史悠久的傳統(tǒng)繪畫，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解山水畫幾種常見方法。激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民族文化的熱愛。

2.通過欣賞中國畫的各種皴法,指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運(yùn)用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水風(fēng)景。

3.在學(xué)生把握一定的表現(xiàn)方法之后，啟發(fā)他們運(yùn)用水墨形式，根據(jù)自己的想象，富有創(chuàng)意地表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然風(fēng)景。教學(xué)重點(diǎn):

通過欣賞中國畫作品,提高對中國畫的認(rèn)識,通過用毛筆,墨汁,宣紙作山水畫的技巧練習(xí),初步了解并且把握中國畫的表現(xiàn)技法。教學(xué)難點(diǎn):

如何用筆用墨,如何控制好水和墨表現(xiàn)不同的濃淡干濕的墨色以及把握山水畫的獨(dú)特表現(xiàn)方法。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)

檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備狀況。二、導(dǎo)入新課

說到山水畫,或許大家會有些陌生或者覺得太難了。其實(shí)不然，每個人對于自然美景的向往都是天生的，而山水畫則是表達(dá)這個美好景象的優(yōu)秀繪畫形式。今天就讓我來帶大家走進(jìn)意境幽美，猶如人間仙境的山水畫世界里。A、什么是山水畫?

(中國畫可分為:人物畫,山水畫,花鳥畫,山水畫是中國畫之中的一種題材,山水畫就是以大自然中的山水風(fēng)光為題材的繪畫,相當(dāng)于外國繪畫中的風(fēng)景畫)B、山石有一種獨(dú)特的表現(xiàn)技法——皴

(披麻皴,斧劈皴,雨點(diǎn)皴,卷云皴,牛毛皴,解索皴,荷葉皴,點(diǎn)苔)三、講授新課

1.山和水，代表著“江山〞，這在中國人的傳統(tǒng)觀念中，是祖國的象征。中國的山水畫早在隋朝就已經(jīng)獨(dú)立成科，到元代達(dá)到了高峰。隋朝的展子虔的,是中國現(xiàn)存最早的一幅山水畫.這幅畫的誕生標(biāo)志中國山水畫獨(dú)立成科.這幅作品在透視關(guān)系的處理上,已開始注意物體的遠(yuǎn)近,大小,高低,歷來被評論家視為〞開青綠山水之源〞的作品,在中國山水畫發(fā)展史上具有奠基意義。

山水畫從元代以后長期成為中國古代繪畫藝術(shù)的主流，它的藝術(shù)成就超過了其他大量藝術(shù)門類，成為世界藝術(shù)史上閃光的珍寶。中國的山水畫之所以很發(fā)達(dá)，也正是由于它同西方繪畫中的油畫風(fēng)景有很大的區(qū)別,我們需要了解的。2.欣賞中國畫山水作品和西方油畫風(fēng)景畫作品,找出兩者之間的區(qū)別①中畫用的是毛筆和墨汁以及水來作畫。

油畫用排筆和顏料及松節(jié)油,調(diào)色油來作畫.不能用水。②國畫經(jīng)常用線條，油畫線條不顯著。③國畫不重視透視法,油畫重視透視法。④國畫不重視背景，油畫很重背景。

⑤國畫題材以自然為主，油畫題材以人物為主。

由此可知中國畫趣味高遠(yuǎn)，西洋畫趣味平易。在藝術(shù)研究上西洋畫不及中國畫的精深。為民眾欣賞，中國畫不及西洋畫的普通。國畫重視意境,古代文人士大夫寄托感情于山水,抒發(fā)性靈.中國畫重視畫外音,重視表現(xiàn).而油畫重視再現(xiàn)客觀世界.

3、講授示范表現(xiàn)山水畫技法樹法和石法

講解示范在造型中線條的運(yùn)用，筆墨的技巧等等。（1）披麻皴：（2）斧劈皴：（3）點(diǎn)苔：

另外還有畫云法和勾水法

4、畫山石一般可分為四個階段，邊講解邊示范：（1）勾。用墨勾出山石的外形和主要輪廓。（2）皴。方才已經(jīng)介紹，這里略

（3）染：或稱\渲染\用水墨或顏色烘染物象，分出陰陽向背或前后層次，加強(qiáng)藝術(shù)效果。用墨皴出山石的脈絡(luò)紋理。（4）點(diǎn)。最終著色點(diǎn)苔。

點(diǎn)：用毛筆作出直、橫、圓、尖或\破筆\或\介\字、\個\字等形狀的點(diǎn)子，來表現(xiàn)山石、地坡、枝干上和樹根旁的苔蘚雜草，以及峰巒上的遠(yuǎn)樹等，在山水畫中應(yīng)用較廣。

四、學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)

學(xué)生完成基本技法的練習(xí)，試創(chuàng)作。

師巡查指導(dǎo)。提醒學(xué)生在創(chuàng)作中靈活運(yùn)用技法。幫助個別后進(jìn)學(xué)生的造型創(chuàng)作。五、作業(yè)展評

學(xué)生自評、互評，選出優(yōu)秀作品并說出喜歡的理由。六、課后拓展

1、通過觀測和大膽的想象，創(chuàng)作有新意的作品，表現(xiàn)家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，表達(dá)創(chuàng)造的樂趣。

2、利用網(wǎng)絡(luò)欣賞更多的中國畫名作，了解中國藝術(shù)大師的作品風(fēng)格。

學(xué)畫山水畫

中國畫:人物畫山水畫花鳥畫三遠(yuǎn)法:平遠(yuǎn)高遠(yuǎn)深遠(yuǎn)

皴法:披麻皴斧劈皴雨點(diǎn)皴卷云皴荷葉皴點(diǎn)苔中西繪畫區(qū)別:中國畫油畫

毛筆墨汁排筆松節(jié)油重視用線條基本看不到線條散點(diǎn)透視焦點(diǎn)透視不重視背景重視背景

崇尚自然(天人合一)重視畫人物

五年級下冊美術(shù)教材第九課《學(xué)畫山水畫》這一課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程，在這堂課上我嚴(yán)格地遵循《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，針對五年級學(xué)生特點(diǎn)，采取讓學(xué)生通過欣賞中國山水畫作品來發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美，讓學(xué)生通過欣賞來提高審美水平，提高欣賞水平。在這堂課上，我通過提問導(dǎo)入新課，問學(xué)生到過的自然風(fēng)光最美麗的地方在哪里，學(xué)生們積極踴躍地告知老師,他們到過廬山、黃山、九寨溝、桃花潭等等自然風(fēng)光旖旎的地方，從而引導(dǎo)學(xué)生回憶自然界美麗的山水風(fēng)光，讓學(xué)生產(chǎn)生樂于游山玩水，樂于欣賞大自然山水的愿望，從而導(dǎo)出新課，山水之美是我們十分愛好并且憧憬的。接著，我問學(xué)生們想不想把自己心目中美麗的山水自然風(fēng)光用繪畫的形式描繪出來給爸爸媽媽欣賞，顯然學(xué)生們特別渴望表現(xiàn)出一幅幅美麗的記憶中的風(fēng)景畫，然后導(dǎo)出山水畫這一主題.

師生互動引發(fā)學(xué)生對山水畫的濃重興趣，從而透露課題——學(xué)畫山水畫。接著我講授了山水畫發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解山水畫是在隋朝獨(dú)立成科，當(dāng)時(shí)山水畫的開山始祖是展子虔，學(xué)生了解了中國畫之中的山水畫這一領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)，激發(fā)學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛，對中國的國粹——中國畫有個初步的認(rèn)識。通過介紹隋朝著名山水畫家展子虔的《游春圖》這一幅青綠山水畫，講解了山水畫的一些表現(xiàn)形式，介紹了山水畫之所以發(fā)達(dá)是由于它同西方的油畫風(fēng)景有很大區(qū)別，為此我精心繪制了一副仿清代畫家王原祁的《云山圖》，并用油畫描繪了一幅山村風(fēng)景。通過對比這兩幅畫，讓學(xué)生欣賞中國山水畫以及油畫風(fēng)景，使學(xué)生通過比較了解到了中國畫與油畫的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪幾個方面，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對中國畫的認(rèn)識，了解中國畫之中的山水畫的特點(diǎn)，即意境高遠(yuǎn)，博大精深，重視天人合一的道家思想。接著指出中國畫在世界畫壇上具有不可取代的地位。接著我又現(xiàn)場示范山水畫之中的石頭的技法，陳述了畫山石所要用到的各種皴法，但是在講皴法的時(shí)候，我只是用專業(yè)的術(shù)語來界定披麻皴、斧劈皴、卷云皴，而學(xué)生對這些皴法可能不很簡單真正的把握，在下一次的《學(xué)畫山水畫》這一課上，我就會告訴學(xué)生披麻皴主要描繪的是江南一帶的山，由于江南比較潮濕，所以山上的泥土質(zhì)地比較溫和，所以用披麻皴能表現(xiàn)山石溫和的質(zhì)地，而北方比較干旱，山石多高大的巖石組成，所以質(zhì)地比較堅(jiān)硬，多用大斧劈皴來描繪，這

樣不僅僅能夠更明確、更生動形象的描述出披麻皴和斧劈皴的不同用法，還能使學(xué)生們了解到一些中國的地理知識，這樣就能表達(dá)出美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系。在這堂課上，我在時(shí)間的控制上沒有做到完美，在導(dǎo)入的時(shí)候時(shí)間沒有把握好，講授新課的第一個環(huán)節(jié)，即描述祖國大好河山的壯闊以及中國畫的魅力的時(shí)候花了過多的時(shí)間，導(dǎo)致后面的時(shí)間緊迫了，在拿出國畫和油畫兩幅作品讓學(xué)生們欣賞比較的時(shí)間相對來說就比較少了，這在下一次一定要改進(jìn)，在接下來的教師當(dāng)堂示范山水畫中的石頭的畫法的時(shí)候,時(shí)間就顯得有點(diǎn)緊了，以至于沒能夠一邊細(xì)心的示范,一邊講解，而是用很快的速度就把石頭畫完了，導(dǎo)致學(xué)生們在下面跟著練習(xí)畫山石就顯得有點(diǎn)找不著北了，這是由于前面在時(shí)間上的一個延誤造成的。

隨著時(shí)間的推移，作為青年教師的我將會在美術(shù)課堂教學(xué)上逐步改進(jìn)自己在教學(xué)上存在的不足，找出自己的問題所在，對癥下藥，不斷地提高自身美術(shù)教學(xué)能力，爭取高質(zhì)量的美術(shù)課堂教學(xué)，充分地發(fā)揮學(xué)生們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣以及充分發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性以及創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

五年級美術(shù)第十冊第九課《學(xué)畫山水畫》

時(shí)間:2023-03-1310:39來源::廖艷冰點(diǎn)擊:

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課題：第九課學(xué)畫山水畫課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解山水畫幾種常見的表現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民族文化的熱愛。

2、運(yùn)用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水風(fēng)景。3、根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然風(fēng)景