中班講衛(wèi)生健康教案

中班講衛(wèi)生健康教案中班講衛(wèi)生健康教案1

教學(xué)目的：

1.使同學(xué)樹(shù)立講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。

2.訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一、講解為什么要講衛(wèi)生。

二、個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)留意的問(wèn)題：

1.個(gè)人衛(wèi)生：

樹(shù)立講究衛(wèi)生為光榮，不講衛(wèi)生為恥辱的新風(fēng)尚。人人要養(yǎng)成“五要”“六不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

五要：要按時(shí)作息、要睡前刷牙、要勤換衣服、要勤剪指甲、要勤理發(fā)。

六不：不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰、不亂涂墻壁。

2.學(xué)習(xí)衛(wèi)生：

（1）.看書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)要正確。做到“三個(gè)一”：眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸。

（2）.不在劇烈的陽(yáng)光下和暗弱的光線下看書(shū)。不睡在床上、坐在車(chē)上看書(shū)。不在路上邊走邊看書(shū)。看書(shū)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。眼睛疲乏了，要閉目養(yǎng)神或朝遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺。

（3）.仔細(xì)做好眼保健操。穴位要精確?????，每天二次。同學(xué)座位每周要換。

（4）.教室墻壁保持雪白，陰雨天開(kāi)燈看書(shū)學(xué)習(xí)。教室黑板保持漆黑無(wú)裂縫，不反光。上課時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，使室內(nèi)空氣保持新奇。

3.保健衛(wèi)生：

（1）.每年體檢一次，防齲齒兩次，發(fā)覺(jué)疾病準(zhǔn)時(shí)治療。

（2）嚴(yán)防病從口入，不吃變質(zhì)食物、不暴食、不偏食、不挑食，定時(shí)定量飲食。

（3）.人人有一塊潔凈的手帕，不用臟手擦眼、挖鼻。

（4）.樂(lè)觀預(yù)防傳染病感染，一旦發(fā)生肝炎、結(jié)核、水痘、腮腺炎等傳染病準(zhǔn)時(shí)隔離治療。

仔細(xì)做好防近宣揚(yáng)，人人懂得防近工作的重要性，班級(jí)有防近統(tǒng)計(jì)表，對(duì)近視同學(xué)進(jìn)行定期復(fù)查。

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道引起疾病的緣由，懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔，才能防止和削減疾病、

2、養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的良好習(xí)慣、

3、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法、

4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性、

5、初步了解健康的小常識(shí)、

活動(dòng)預(yù)備：

盛有水的兩個(gè)盆圖片若干

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解引起疾病的緣由，培育講衛(wèi)生的好習(xí)慣、

活動(dòng)過(guò)程：

1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動(dòng)、

出示圖片提問(wèn)：

（1）這位小伴侶怎么啦？

（2）他為什么捂著肚子？（鼓舞幼兒結(jié)合生活閱歷猜想肚子的緣由）

2、談話活動(dòng)、

（1）了解肚子痛的緣由、

老師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗潔凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛緣由、

幼兒結(jié)合自己的生活閱歷，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎途売伞?/p>

（2）生病了該怎么辦？（找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥）

（3）怎樣做一個(gè)愛(ài)潔凈，講衛(wèi)生的好寶寶？

小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng)，就能預(yù)防削減和疾病，身體才健康、

3、操作活動(dòng)、

（1）出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法、

（2）幼兒觀看不同兩盆水，說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和潔凈的水有什么不同、

小結(jié)：我們的小手有許多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的'好孩子、

活動(dòng)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，培育良好習(xí)慣、在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都樂(lè)于參加活動(dòng)，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們?cè)诓紳M(mǎn)愛(ài)好的氛圍中獲得學(xué)問(wèn)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了連接，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)、在本次活動(dòng)中，也有不足之處，今后我會(huì)改進(jìn)，做得更好的、

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活動(dòng)目標(biāo)

1、知道做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

2、通過(guò)爭(zhēng)論及學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的形式、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來(lái)開(kāi)心的心情、同時(shí)也會(huì)受到大家的歡迎的。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽題、

2、老師演唱歌曲《豬小弟》

3、五角星貼花若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師敘述故事，引出主題

今日老師帶來(lái)了一個(gè)故事《小豬變潔凈》

師敘述故事后提問(wèn)：豬小弟為什么找不到伴侶玩嬉戲？為什么它身上臟，大家就不情愿和它玩呢？最終，它為什么能找到伴侶玩？

二、分析爭(zhēng)論假如是你，你情愿和這樣的小豬一起玩嗎？那你情愿和怎樣的小豬一起玩呢？

其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生，而且他身上有很多小蟲(chóng)，這些小蟲(chóng)很小很小，我們用眼睛看不見(jiàn)，假如用顯微鏡一看就很清晰了，這些細(xì)菌喜愛(ài)在臟東西上生存，假如我們不每天洗臉，細(xì)菌就會(huì)到我們的眼睛、鼻子、還會(huì)爬進(jìn)我們的肚子里，這樣就會(huì)發(fā)燒生病、肚子痛

小結(jié)：我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去，就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的孩子。

我們?cè)鯓幼遄V才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢？（幼兒爭(zhēng)論）

三、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

我們來(lái)進(jìn)行學(xué)問(wèn)搶答，答對(duì)的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。

教學(xué)反思：

活動(dòng)結(jié)束后，我仔細(xì)反思了這節(jié)課，訓(xùn)練活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、愛(ài)好，尤其是幼兒的閱歷來(lái)進(jìn)行教學(xué)打算，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參加者，我盼望和孩子共同發(fā)覺(jué)、探討、查找，讓孩子在觀看時(shí)享受探究的歡樂(lè)。一節(jié)課下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

小百科：衛(wèi)生指?jìng)€(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱(chēng)。一般指為增進(jìn)人體健康，預(yù)防疾病，改善和制造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所實(shí)行的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

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活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

通過(guò)幾次觀看，我發(fā)覺(jué)我班有幾個(gè)小伴侶每次從外邊玩完了回來(lái)后不洗手，有時(shí)在老師的監(jiān)督下不情愿的敷衍了事，針對(duì)這一現(xiàn)象，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)讓幼兒意識(shí)到由于不洗手而感染了細(xì)菌給我們的健康帶來(lái)的危害。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

2、逐步把握正確的洗手方法。

3、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解勤洗手、講衛(wèi)生的必要性。

難點(diǎn)：逐步把握正確的洗手方法。

活動(dòng)預(yù)備

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活動(dòng)過(guò)程1、開(kāi)頭部分：

老師講故事《不愛(ài)洗手的奇奇》，激發(fā)幼兒愛(ài)好。

2、老師講解什么狀況下要洗手？

3、講解洗手的步驟：

老師讓幼兒觀看洗手的視頻，告知幼兒正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒仿照、練習(xí)。

4、和老師一起唱《洗手歌》。

5、結(jié)束部分：

在日常生活中，留意提示幼兒勤洗手、講衛(wèi)生。

讓我們一起去洗洗手吧。

《勤洗手，講衛(wèi)生》教學(xué)反思

這是一節(jié)中班的健康活動(dòng)課《勤洗手，講衛(wèi)生》，在活動(dòng)中，小伴侶們表現(xiàn)的特殊棒，不但明白了為什么要勤洗手，還能夠用正確的方法來(lái)汲取。在活動(dòng)中我通過(guò)講故事、看視頻，等中班幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的，也是最簡(jiǎn)單接受的訓(xùn)練方式，關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，了解了勤洗手、講衛(wèi)生的必要性，逐步把握正確的洗手方法。其次，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我注意調(diào)動(dòng)幼