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少兒園中班教課方案《5以內(nèi)的數(shù)》含反思中班教課方案《5以內(nèi)的數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題中間,讓少兒邏輯思想培養(yǎng)觀察力和思想力,復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù),妙手口一致點(diǎn)數(shù),學(xué)習(xí)按數(shù)取物,能與伙伴合作,并試一試記錄結(jié)果,快來看看少兒園中班《5以內(nèi)的數(shù)》含反思教課方案吧?;顒?dòng)目的:復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù),妙手口一致點(diǎn)數(shù),學(xué)習(xí)按數(shù)取物。培養(yǎng)少兒的悟性和思想力。能與伙伴合作,并試一試記錄結(jié)果。認(rèn)識(shí)數(shù)字在平常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。重難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):妙手口一致點(diǎn)數(shù);知道數(shù)字代表的實(shí)質(zhì)數(shù)量。2.活動(dòng)難點(diǎn):會(huì)按數(shù)取物?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教具:小動(dòng)物5只;5以內(nèi)數(shù)字卡;蛋糕一只。學(xué)具:印有數(shù)字框子若干;糖、西瓜、香焦、葡萄、花等圖片若干;已塑封的小魚、小草、小蟲子、胡蘿卜等圖片,成人抄作紙每人一份。活動(dòng)過程:師:1.出示小豬圖片,這是誰呀?今天小虎特其余快樂,因?yàn)榻裉煨∝i過壽辰。媽媽還專門充分準(zhǔn)備給他準(zhǔn)備了一只大蛋糕。(出示蛋糕)師:2.小豬要過幾歲壽辰了呢?蛋糕上的一支蠟燭表示一歲,讓我們一起數(shù)一數(shù)蠟燭吧,有5支蠟燭,是過5歲壽辰。有好多小動(dòng)物們也來給小豬來了,他們會(huì)是誰呢?1)“喵喵喵”是誰呀?小貓,貓看小貓還給小豬帶了壽辰禮物,是什么呀?(西瓜)有幾個(gè)?可用數(shù)字幾來則表示?師總結(jié):小貓給小豬送了一個(gè)西瓜,我們就用數(shù)字1來表示。2)“還會(huì)有誰呢?”“嘰嘰嘰”小雞也來了,小雞送了什么禮物呢?(兩根黃香焦)有幾根,請(qǐng)一個(gè)小學(xué)生上來數(shù)一數(shù)。3)小松鼠、小羊、小兔也來了,他們會(huì)是什么禮物呢?(少兒觀察送了什么禮物)?數(shù)量是多少?用數(shù)字幾來表示?(分別是3朵花、4塊巧克力、5塊糖果)操作研究師:小動(dòng)物給毛毛送禮物了,我們送祝福小朋友也來給小豬送禮物,好嗎?老師也給你們準(zhǔn)備了禮物送個(gè)小豬,(要求;大先看看自己的桌子底下是什么禮物,有幾個(gè),請(qǐng)請(qǐng)少兒依照自己的禮物數(shù)量,看看黑板上的每個(gè)框中的數(shù)字再放進(jìn)相同數(shù)量禮物)。少兒先談?wù)撟约旱亩Y物是什么,有幾個(gè),再進(jìn)行操作,教師指導(dǎo)。提示少兒認(rèn)清十進(jìn)制和數(shù)量,妙手口一致點(diǎn)數(shù);能力弱的少兒多恩賜幫助和指導(dǎo)??煞駛€(gè)別少兒講解操作情況給小豬送了什么禮物,送了多少。小豬請(qǐng)數(shù)學(xué)老師把小朋友送的寄禮物先收一下,師生整理好籃子。游戲牢固師:小豬特別快樂,小動(dòng)物們和小朋友們都給他了好多的禮物?,F(xiàn)在快要到清早了,小動(dòng)物們的肚子有些餓了,小豬想送一些吃的給小動(dòng)物們。小豬要請(qǐng)我們的小朋友幫他招待小動(dòng)物們。(要求:看看你的抄作紙上用上掛的數(shù)字是幾,就給小動(dòng)物喂幾個(gè)吃的。)少兒操作,教師指導(dǎo),檢查少兒操作。作品顯現(xiàn),并恩賜談?wù)摗S螒蚪Y(jié)束:為小豬慶祝壽辰,唱壽辰歌。活動(dòng)反思:本次活動(dòng)是想經(jīng)過用簡(jiǎn)單易懂的方法教會(huì)少兒感知5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。開始部分,我充分運(yùn)用小豬小虎過壽辰這一游戲環(huán)節(jié),讓少兒用手口一致數(shù)數(shù)方法。四支數(shù)一數(shù)蛋糕上的蠟燭有幾支,讓少兒對(duì)數(shù)字1-5有一個(gè)初步的看法,這個(gè)方法還不錯(cuò),少兒都妙手口一致的數(shù)數(shù),并能正確地表示5支蠟燭是過5歲壽辰。接下來一個(gè)各個(gè)環(huán)節(jié)是讓送花小朋友送禮物,先讓爸爸媽媽數(shù)數(shù)先自己的禮物是什么,有幾個(gè),可以用數(shù)字幾來表示,再看數(shù)字卡上才的數(shù)字是幾,再數(shù)字把基本一致數(shù)字的物品貼到數(shù)字卡上,是按物品對(duì)數(shù)字,少兒基本能掌握。最后一個(gè)環(huán)節(jié)又讓少兒按數(shù)字取物一一對(duì)應(yīng),更進(jìn)一步幫助少兒對(duì)1-5數(shù)字的理解,同時(shí)也
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