小學(xué)生傳承中華美德演講稿

小學(xué)生傳承中華美德演講稿“融四歲，能讓梨?！翱兹陔m小，卻懂得敬重長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書“的宏偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危急毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的典范……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

作為一名新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)?shù)教幰运麄冏鳛樽约旱牡浞?。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀書籍，培育高尚的情操和頑強的意志；作為班干部，到處以身作則，為其他同學(xué)樹立典范，并且盡心地去幫忙身邊的每一個同學(xué)。在家庭中，孝順長輩，主動幫忙父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操勞！假如擁有這些良好的美德，我們就能夠得到教師信任，同學(xué)的擁護，長輩的寵愛！

同學(xué)們，當(dāng)我們向教師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出救濟之手的時候，當(dāng)我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴于律己“的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

同學(xué)們，讓用自己的誠懇、英勇、勤奮、和善、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的`美德少年！

同時，我們還要留意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能有一個安康的身體。

小學(xué)生傳承中華美德演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們：

“愛是美德‘’大家一起牽手慈善，與愛同行播種美德的種子。

慈善是愛的付出，不管賜予或是得到。心里總是有許多許多歡樂喜悅的情感在涌動。愛就像冬天里的火鍋暖和著人們心靈，就像酷熱夏天涼快棒冰化解掉全部的委屈與哀痛。

今日提筆寫牽手慈善，與愛同行我傻呆呆坐了將近1小時不知怎寫，突然有一雙暖和手摩挲我頭說：”抓緊到街上體驗找下有沒有需要幫忙的人。“我感到媽媽提議好，立刻動身去查找，我站在公路邊上等待需要幫忙的人，突然有位奶奶牽著位小朋友要過公路，心想奶奶肯定需要幫忙，所以趕快去幫助她們過公路！隨后我輕輕地接近她們，莫名其妙的感到一股暖氣在我身中緩緩地流。啊，這種感覺是那樣的暖和和怏樂。等我接近她時輕輕叫了聲奶奶讓我牽著你和小弟弟手一起過去好嗎？”嗯好，老奶奶同意了?！拔以絹碓礁袆?，心砰砰直跳。微微笑了笑。途中，他告知了我她家中事——她的兒子和兒媳婦都旅游去了，老伴已經(jīng)去世了，現(xiàn)在她一個人在帶著孫子生活。過完公路，她告知孫子要跟我學(xué)習(xí)，最終我們依依不舍地分手了。

慈善是一種發(fā)乎內(nèi)心和善和心態(tài)精神糧食。愛是一種不分大小的付出。不求回報。讓別人和自己都歡樂，把愛傳遞出去。

小學(xué)生傳承中華美德演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們：

美德就像一朵花，美德少年人人夸，我們要多幫忙別人，做一個美德好少年。

美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？和善、樸實。而美德又意味著什么？至善和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)深厚的美德，不嬌不吝。

記得有一次，我邊哼著歌，邊走在上學(xué)的路上，突然之間，一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里還拿著一張皺皺的紙?！靶∶妹?，你知道培正中學(xué)在哪嗎？”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨似乎很急似的，回過神來，立刻告知她了?！鞍⒁?，你只要始終走，走到前面那個十字路口右轉(zhuǎn)就是了。”“感謝你啊，小妹妹，你真乖，我先走了??！”當(dāng)阿姨走了幾步之后，我又想起來了：做好事做究竟嘛，阿姨人生地不熟，要不要把她帶到去培正中學(xué)呢﹖我又立刻追了阿姨，問她一句：“阿姨，要我?guī)闳岍t”那位阿姨立刻笑了起來，讓人感覺到很暖和?！吧蠈W(xué)去吧，小妹妹，我自己去吧。！”……我第一次體會到助人為樂的意思，第一次發(fā)自內(nèi)心的歡樂。多一份關(guān)懷，多一份暖和啊！

名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)當(dāng)認為美。我們應(yīng)當(dāng)注意內(nèi)在的美，而不應(yīng)當(dāng)去注意外表的美。

我肯定要做一個美德好少年，給小的同學(xué)做典范！

小學(xué)生傳承中華美德演講稿4

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

記得上小學(xué)的第一天，爸爸給我背上新書包，告知我：“珍寶，今日你正式成為小學(xué)生了，在學(xué)校里要爭做美德少年，好好學(xué)習(xí)?！卑职值扔诮o我說了一個謎，什么是美德呢？如何做美德少年呢？這幾個字懵懵懂懂地埋在了我的心底，但我明白這是爸爸為我定的目標(biāo)。

經(jīng)過1年7個多月的學(xué)習(xí)，我慢慢明白了什么是美德。

《棉鞋里的陽光》教給我孝敬老人的美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在家里，我常常給爺爺奶奶捶捶背，陪他們談天，給爸爸倒杯茶，幫媽媽洗洗衣服。

《小鹿的玫瑰花》讓我知道了贈人玫瑰，手有余香，幫忙別人是一種歡樂。過年的時候我用自己的壓歲錢買了很多課外書，和爸爸送回農(nóng)村老家，讓那些農(nóng)村的小伙伴們也能讀到新華書店的書。

《窗前的氣球》帶給科里亞的不僅是氣球，更是同學(xué)的關(guān)懷和愛。每次同學(xué)生病后返校，我總是幫忙同學(xué)解決難題，當(dāng)同學(xué)的橡皮、尺子喪失時，我會毫不遲疑地伸出救濟之手。

學(xué)習(xí)了《淺水洼里的小魚》，我懂的了愛護動物，就經(jīng)常帶一些食物去喂路邊那些流浪的小狗。

美德是一幅漂亮的畫，美德是一首動聽的歌，它是月亮，是盞指路的明燈，它是太陽，能照亮世界每個角落，它是一粒種子，能結(jié)出億萬枚碩果。

沿著一路春風(fēng)，我追隨著我的美德。原來美德就在每個人的心中，就在我們的身邊。我愿做一個像雷鋒叔叔那樣的人，為世界獻出我的愛。

中華美德，代代相傳。從弟子規(guī)中的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從三字經(jīng)中的“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”“到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

我們還是小學(xué)生，還不具備精忠報國的豪氣，但是可以從身邊的小事做起。當(dāng)我們在公路上看到老爺爺老奶奶過公路時，我們要準(zhǔn)時伸出救濟之手，幫忙他們過公路；當(dāng)我們觀察有人摔倒在地時，應(yīng)準(zhǔn)時攙扶一把；當(dāng)我們在路上見到珍貴的物品時，應(yīng)準(zhǔn)時交給教師，做到拾金不昧。

作為一