家長會出色學生發(fā)言稿

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦家長會出色學生發(fā)言稿在學校家長會上,你作為同學代表,會怎么去發(fā)表你的言語呢?下面是我為大家整理的關于家長會精彩同學發(fā)言稿，盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習!

家長會同學發(fā)言稿1

尊敬的老師，友愛的叔叔阿姨們：

你們好!

我叫___，能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

時間如梭，轉瞬間，我們已步入了至關重要的六年級。六年來，我們把握了很多文化學問，明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教育，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向全部的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培育和教育。

回顧六年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家溝通一下：

首先，上課必需仔細聽講，思想絕不開小差。平常，我要求自己只要上課鈴一響，就必需進入狀態(tài)，打起十二分的精力仔細聽課。老師在課上講的學問都很重要，假如不仔細聽講，就肯定不會取得好的成果。我們必需要珍惜課上珍貴的每一分、每一刻。

其次，上課時肯定要把不懂的問題向老師請教，把學過的學問弄明白了才能把握新的學問。只要我會的問題，我肯定會舉起手，等待老師的提問?；卮饐栴}要樂觀，不要怕錯、不能害怕，只有發(fā)覺錯誤才能明白自己還有哪些不懂，準時訂正錯誤才能把握學問提高成果。

再則，不是把老師說過的話記住就完了，肯定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，肯定要搞清晰、弄明白，才能夠保證學習的質量。

另外，課后的學習也很重要?？隙ㄒ屑毻瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，獨立思索，遇到不會的問題準時請教。做完作業(yè)后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書，由于書不僅可以讓我們學到學問，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的養(yǎng)分品”，讀的書多了，對學習當然也是有關心的。

以上就是我的幾點學習方法，還盼望大家多提意見。我信任，有了家長的協(xié)作與支持，加上同學們的努力，我們的成果肯定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

家長會同學發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

你們好!我叫___，是__班里的數學科代表。很興奮能作為同學代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上?；蛟S我們的成果不是很抱負，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?，成果不抱負，我們不泄氣，也不氣餒，更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會取得一個滿足的成果。

我們盼望爸爸媽媽能多與我們溝通，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的批判，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學們會不會歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開頭了新的學習旅程。開學三個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間相互關心，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結全都，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力?？恐@樣的進取精神，我們在學習上肯定會勝利。老師們仔細負責，不輕易放棄一個同學，總是賜予我們許多的鼓舞!

最終，我想說說學習的方法和技巧。許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不肯定適合自己，由于每個人的詳細狀況不同，學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標，做一個方案。假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個方案，學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，依據成果的變化又做適當的調整。其次，學習要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要仔細把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上，課后多做練習，還要敏捷運用，舉一反三，在時間足夠的時候，依據自身狀況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里，暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處，練習題做得不夠多，學問點把握不堅固，一知半解的理解，導致了考試成果的不抱負。通過和同學們的仔細反思，大家全都整理出了以下的針對性的學習方法：學問點要一個一個章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關的練習，完成后對比標準答案更正錯誤，最終針對錯題進行再學習，徹底把握。信任堅持下去，我們肯定會取得好成果。

爸爸媽媽!信任我們正在進步!我的發(fā)言結束了，感謝大家!

家長會同學發(fā)言稿3

敬重的老師們，友愛的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。

首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，感謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說，孩子的好成果是對你們辛苦付出的確定，因此，好多父母只看到分數，名次，卻忽視了孩子內心的感受，比如，孩子成果退步了，分數下降了，他自己內心都已經感到特別難過了，他此時最需要的是一個鼓舞的眼神，一句鼓舞的話，而不是批判。假如連他最信任、最值得依靠的人都否定自己，那么他肯定覺得世界都拋棄了他。信念常在，是由于受到他人的確定，假如全部人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們盼望父母多鼓舞我們，多看到我們的優(yōu)點。

對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完善無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否知道我們喜愛什么，厭煩什么，以及我們喜愛和厭煩的緣由?有些父母可能會說，我每天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴?？墒悄銈兛赡芎鲆暳?，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種心情，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。的確，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校內，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的探望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正由于不理解對方，才會發(fā)生諸多的不開心。

再過一學期，我們就要升入學校了，盼望父母們能多鼓舞我們，多確定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順當利渡過人生的第一個轉折點!

在此，我祝天下全部的父母，身體健康，快樂歡樂!也祝全部的同學，學業(yè)有成!感謝。

家長會同學發(fā)言稿4

敬重的老師、各位叔叔阿姨大家下午好：

我叫___，是__班的同學，很興奮你們在百忙之中抽空來參與這次的家長會。今日能在家長會上作為同學代表發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家溝通一下：

1、上課時我仔細聽講，老師提出的問題，我都仔細思索，樂觀回答;

2、上課時決不搞小動作;

3、不會不懂的題目想方法解決;

4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都仔細完成。

正確對待考試，學習是為了把握學問，提高解決問題的力量，使自己成為一個有用的人才。成果好了自然興奮，成果不好也不能放棄，準時查找緣由，改正錯誤，就會進步!

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行對我們都至關重要;

2、要注意我們的學習過程，別只關懷結果，要時刻提示我們上課仔細聽講，端正學習態(tài)度;

3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培育我們的情操，讓我們在書本中找到幻想和真理，找到您的盼望和價值;

4、常常和我們溝通、談心，我們永久是您的兒女，在進步時需要你們的鼓舞，在受委屈時需要你們的勸慰。

時間如梭，轉瞬間，我們已經在學校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當時的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，把握了很多文化學問，明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向全部的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培育和教育，今日是母親節(jié)，我代表全班同學向老師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發(fā)言結束了，感謝大家。

家長會同學發(fā)言稿5

各位叔叔、阿姨：

下午好。很興奮你們能在百忙之中抽空來參與這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

今日站在這里講話的本應是一個勝利者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，由于無論是這次考試成果，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。

作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目標，我也信任全部的同學都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要肯定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數學問都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課留意力高度集中，細聽講、多思索、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了同學主觀意識之外，就是同學要有充足的精力，這就要求同學每天要有充分的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點也非常重要。我這一次失敗，也主要是由于這一點。毫不過分的說我是由于太傲慢而失敗的，總覺的有些題太簡潔，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對學問的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對學問把握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提示，有人督促，但不行過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓同學有抵觸心理。另外學習要有愛好，要先有疑而后學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得敏捷，學得輕松。我們之所以學得吃力，就是由于對學習沒有愛好。

作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，由于我認為人無完人，孰能無過。由于這樣我和同學們相觸都特別融洽。對于自己的管理，我認為的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要緣由。學習不行能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去關心他們，使他們轉變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣