第20課 從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”到“斯大林模式”課件

在集體農(nóng)莊務(wù)農(nóng)是我們最大的幸福（宣傳畫）集體農(nóng)莊幸福的快樂的少女解讀“幸?！泵艽a?。ㄐ麄鳟嫞┑?0課從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”考向研判：本考點(diǎn)是高考考查的重點(diǎn)，在歷年高考中都占有相當(dāng)?shù)谋壤?，多以新材料、新情境方式出現(xiàn)。高考命題可能從兩個(gè)方面進(jìn)行命題：第一、從命題內(nèi)容看，主要考查戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容，新經(jīng)濟(jì)政策的背景、影響和斯大林模式的特征。第二、從命題角度看，從文明傳承與創(chuàng)新的視角看蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)政策的調(diào)整與變化；比較新經(jīng)濟(jì)政策與中國的改革開放政策。（一）自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)梳理1、課前預(yù)習(xí)診斷1、（2014年江門調(diào)研·19）“我們?cè)趭Z取政權(quán)后便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會(huì)主義制度的現(xiàn)成方法?！覀儽仨毟鶕?jù)實(shí)驗(yàn)作出判斷”。以下哪一項(xiàng)是屬于列寧最早“實(shí)驗(yàn)”的內(nèi)容A．用固定糧食稅取代余糧收集制B．取消自由貿(mào)易C．全盤農(nóng)業(yè)集體化D．按勞分配B2、（2014年深圳二?！?0）有人說，蘇聯(lián)某一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是一種“命令經(jīng)濟(jì)”而非“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”，但卻創(chuàng)造了工業(yè)化的奇跡。這種“命令經(jīng)濟(jì)”是指A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．斯大林經(jīng)濟(jì)體制模式C．新經(jīng)濟(jì)政策D．勃列日涅夫時(shí)期的改革B（一）自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)梳理2、簡(jiǎn)要概述本課主要內(nèi)容明確主題：蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索梳理主線：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策斯大林模式理解概念：評(píng)價(jià)內(nèi)容背景（要點(diǎn)化）（二）史論結(jié)合·重點(diǎn)深化思考：“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”既然冠名“戰(zhàn)時(shí)”，為什么戰(zhàn)后還要繼續(xù)實(shí)施呢？答案整理：①這一政策幫助新生的蘇維埃政權(quán)度過了戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)。鑒于取得的巨大成功，沒有意識(shí)到它只是戰(zhàn)時(shí)需要；②受馬克思設(shè)計(jì)的社會(huì)主義理想藍(lán)圖影響；③作為第一個(gè)社會(huì)主義國家如何建設(shè)社會(huì)主義缺乏經(jīng)驗(yàn)；④對(duì)俄國的國情也認(rèn)識(shí)不足。一、“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”二、新經(jīng)濟(jì)政策問題探究2：新經(jīng)濟(jì)政策在實(shí)施過程中伴隨著激烈的爭(zhēng)論，你認(rèn)為他們會(huì)主要圍繞哪些問題展開？主要問題:要不要在一定范圍內(nèi)允許發(fā)展資本主義要不要允許私人企業(yè)等多種所有制形式存在要不要利用市場(chǎng)來搞活經(jīng)濟(jì)要不要利用商品和貨幣關(guān)系來發(fā)展經(jīng)濟(jì)要不要在一定范圍內(nèi)允許發(fā)展資本主義要不要允許私人企業(yè)等多種所有制形式存在要不要利用市場(chǎng)來搞活經(jīng)濟(jì)要不要利用商品和貨幣關(guān)系來發(fā)展經(jīng)濟(jì)“新”【史料論證1】

列寧設(shè)法使國家控制了土地所有權(quán)，控制了他所稱的“制高點(diǎn)”(銀行業(yè)、對(duì)外貿(mào)易、重工業(yè)和運(yùn)輸業(yè))。對(duì)列寧來說，新經(jīng)濟(jì)政策并不意味著社會(huì)主義在俄國的結(jié)束，而是暫時(shí)的退步，“后退一步是為了前進(jìn)兩步”。

——《全球通史》

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是發(fā)展的經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。

——鄧小平【史料論證2】【典例訓(xùn)練】“（蘇俄）新經(jīng)濟(jì)政策一執(zhí)行，混亂和饑荒馬上就開始平息下去了，城市恢復(fù)了生機(jī)，市場(chǎng)上的商店又開始有了產(chǎn)品的供應(yīng)了，物價(jià)也隨之下降。那時(shí)黨的口號(hào)是‘學(xué)會(huì)做生意’”。這里的“學(xué)會(huì)做生意”主要是指A．借助市場(chǎng)的自由調(diào)節(jié)B．宏觀調(diào)控與計(jì)劃相結(jié)合C．恢復(fù)和發(fā)展私人企業(yè)D．實(shí)行糧食稅制度A三、“斯大林模式”

什么是斯大林模式？1、概念：“斯大林模式”也叫蘇聯(lián)模式，指高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，它是在斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)過程中逐步形成的。

2、蘇聯(lián)的工業(yè)化———一條獨(dú)特發(fā)展之路問題探究3：根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析蘇聯(lián)工業(yè)化在“三四年內(nèi)產(chǎn)生巨大效果”的有利條件有哪些？歸納：（1）20世紀(jì)30年代大危機(jī)帶來的機(jī)遇（人才、技術(shù)設(shè)備和資金）。（2）制定了工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化方針。（3）實(shí)施了經(jīng)濟(jì)建設(shè)五年計(jì)劃。（4）高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，可以集中人力物力和財(cái)力。3、對(duì)“斯大林模式”的認(rèn)識(shí)

七十多年前的觀察與思考——作家筆下的蘇聯(lián)泰戈?duì)柕呐袛啵骸斑@種療法不能持久”

——《俄羅斯書簡(jiǎn)》（1930）羅曼·羅蘭的困惑：兩個(gè)不吻合的斯大林

——《莫斯科日記》（1935）紀(jì)德的悲觀：“生蟲的紅蘋果”

——《從蘇聯(lián)歸來》（1936）21世紀(jì)，我們的觀察與思考……

不容忽視的事實(shí)，讓人嗟嘆的結(jié)局。驕人的業(yè)績，冰冷的回應(yīng)。材料一

我們要進(jìn)行偉大的國家建設(shè)，我們面前的工作是艱苦的，我們的經(jīng)驗(yàn)是不夠的，因此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

——1953年2月7日,毛澤東《在政協(xié)一屆四次會(huì)議的講話》

移植照搬過渡時(shí)期材料二

“前八年照抄外國的經(jīng)驗(yàn)。但從一九五六年提出十大關(guān)系起，開始找到自己的一條適合中國的路線?！谏鐣?huì)主義革命過程中反映了中國客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律”。

———毛澤東1960年寫的《十年總結(jié)》【知識(shí)拓展】“斯大林模式”在中國1956年—1978年反思但未突破材料三

“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！薄罢f市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只存在于資本主義社會(huì)、只有資本主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這肯定是不正確的。社會(huì)主義為什么不可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，“社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”。

————《鄧小平文選》十一屆三中全會(huì)后超越與發(fā)展【歷史感悟】☆歷史是一面鏡子，在蘇聯(lián)這面鏡子里我們看到了什么？①生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，要從國情出發(fā)；②農(nóng)、輕、重比例協(xié)調(diào)發(fā)展；③關(guān)注民生；④解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)守理想；。。。。。。

現(xiàn)代化的終極目的是人的幸福與解放

我們可能走得太遠(yuǎn)了，以至于忘了當(dāng)初之所以出發(fā)的目的。

——柯林伍德在集體農(nóng)莊務(wù)農(nóng)是我們最大的幸福（宣傳畫）