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財(cái)務(wù)管理自查報告

為鄭重財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)小學(xué)財(cái)務(wù)管理,提升教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的使用效率。由校長牽頭,對我校的財(cái)務(wù)管理工作舉行了仔細(xì)的自查,現(xiàn)將自查狀況匯報如下:

1,財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)狀況:我校財(cái)務(wù)管理制度健全,制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度,對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》等制度,并做到制度上墻。

2,財(cái)會隊(duì)伍管理狀況:小學(xué)配有財(cái)務(wù)辦公室一間,配有****財(cái)務(wù)人員2人,設(shè)立報賬員崗位,由鎮(zhèn)教導(dǎo)辦公室財(cái)務(wù)中心統(tǒng)一管理。財(cái)務(wù)人員具有一定的專業(yè)理論素質(zhì)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,能根據(jù)有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬,經(jīng)費(fèi)使用合理,平常報表精確?????、準(zhǔn)時,數(shù)據(jù)真切。

3,會計(jì)核算中心建立和運(yùn)行的模式及小學(xué)的事權(quán)、財(cái)權(quán)如何劃分:財(cái)務(wù)辦公室配備了須要的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備,且能夠正常使用,實(shí)現(xiàn)了固定資產(chǎn)采取數(shù)字化管理;數(shù)據(jù)精確?????,入賬準(zhǔn)時;校長執(zhí)行“一支筆”對教導(dǎo)局及小學(xué)負(fù)責(zé)。

4,小學(xué)收入管理狀況:小學(xué)收入主要是財(cái)政撥款及事業(yè)收入,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,范文寫作嚴(yán)格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為,書雜費(fèi)收入由教務(wù)處核對義務(wù)教導(dǎo)及免費(fèi)補(bǔ)助狀況,報賬員根據(jù)教育處核對的人數(shù)及有關(guān)規(guī)定收取各種費(fèi)用,收取完畢后全額上繳財(cái)政部門。

5,小學(xué)支出管理狀況:小學(xué)支出嚴(yán)格根據(jù)審批制度,購買執(zhí)行先審批后辦理的制度,報銷環(huán)節(jié)要求各部門分管領(lǐng)導(dǎo)簽字核準(zhǔn),各項(xiàng)支出要據(jù)實(shí)列支。嚴(yán)格執(zhí)行****選購制度,重事件項(xiàng)須利用全體行政會利用,嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”審批制度。堅(jiān)持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余?!?/p>

6,小學(xué)資產(chǎn)管理狀況:小學(xué)設(shè)立了特地的固定資產(chǎn)管理人員,建立健全資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管等內(nèi)部制度,建立小學(xué)固定資產(chǎn)管理臺帳,定期組織資產(chǎn)清查并準(zhǔn)時和主辦會計(jì)對賬,報廢及毀損的固定資產(chǎn)準(zhǔn)時上報。嚴(yán)格管理資產(chǎn),未發(fā)覺有小學(xué)固定資產(chǎn)對外出租、出借的狀況,平安防護(hù)措施較好,做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

7,小學(xué)收費(fèi)管理狀況:嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度藏匿收費(fèi)項(xiàng)目,藏匿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期開學(xué)都把收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張貼于校門口,手機(jī)版接受師生和同學(xué)家長的監(jiān)督;統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)票據(jù)。經(jīng)過小學(xué)自查,未發(fā)覺獨(dú)自收費(fèi)項(xiàng)目、提升收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

此次自查工作中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,利用自查工作的開展充分熟悉到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督深入服務(wù)內(nèi)涵,扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處

以上就是這篇

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