第五章鐵路旅客服務(wù)心理詳解

第五章鐵路旅客服務(wù)心理ppt課件現(xiàn)在是1頁\一共有46頁\編輯于星期一重點：旅客心理狀態(tài)和服務(wù)需求的關(guān)系；旅客服務(wù)心理；難點：旅客心理狀態(tài)和服務(wù)需求的關(guān)系；鐵路客運員工心理健康教育的途徑和方法現(xiàn)在是2頁\一共有46頁\編輯于星期一

第一節(jié)概述

什么是心理？心理是指人的心理現(xiàn)象及其活動的規(guī)律。

什么是心理學？指研究人的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律的科學。

什么是服務(wù)心理學?

服務(wù)心理學是心理學的一個分支，專門研究服務(wù)過程中人的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律的學科。現(xiàn)在是3頁\一共有46頁\編輯于星期一我們的學習內(nèi)容旅客的心理活動及心理現(xiàn)象客運服務(wù)人員的心理活動及心理現(xiàn)象現(xiàn)在是4頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客心理現(xiàn)象之-----感覺1.定義:感覺是人腦對直接作用于感覺器官的刺激物的個別屬性的反映。2.種類：視覺，聽覺，味覺，嗅覺，觸覺。現(xiàn)在是5頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客在車站及列車上的感覺1.環(huán)境狀況2.服務(wù)人員形象及態(tài)度3.設(shè)施設(shè)備的完善與否真誠現(xiàn)在是6頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客心理現(xiàn)象之-----知覺

定義：知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀刺激物的整體屬性的反映。

知覺是帶有個人感情色彩的認知。

現(xiàn)在是7頁\一共有46頁\編輯于星期一知覺的偏差及利用首因效應(yīng)(第一印象)暈輪效應(yīng)（光環(huán)效應(yīng)）刻板效應(yīng)現(xiàn)在是8頁\一共有46頁\編輯于星期一你喜歡誰？現(xiàn)在是9頁\一共有46頁\編輯于星期一暈輪現(xiàn)在是10頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是11頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是12頁\一共有46頁\編輯于星期一如何給旅客留下良好的第一印象儀容儀表（制服、胸卡、面部、頭發(fā)、首飾等）優(yōu)雅的姿勢微笑（如何進行微笑練習）語言（音量、音色、用詞等）態(tài)度（友好、積極、樂觀）現(xiàn)在是13頁\一共有46頁\編輯于星期一微笑微笑體現(xiàn)了心境良好微笑表現(xiàn)充滿自信微笑表現(xiàn)真誠友善微笑表現(xiàn)敬業(yè)樂業(yè)現(xiàn)在是14頁\一共有46頁\編輯于星期一如何對旅客進行準確感知觀察旅客的衣著服飾觀察賓客的面部表情觀察賓客的體型、膚色觀察賓客手勢，走路姿勢觀察賓客的語言特點觀察賓客的行李、用具現(xiàn)在是15頁\一共有46頁\編輯于星期一猜猜他是做什么的？現(xiàn)在是16頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客的心理現(xiàn)象之----需要

定義：個體由于缺乏某種東西，而力求獲得滿足的一種心理狀態(tài)。

現(xiàn)在是17頁\一共有46頁\編輯于星期一馬斯洛需要層次理論自我實現(xiàn)尊重的需要社交的需要安全的需要生理的需要現(xiàn)在是18頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客旅行時的需要安全需要順暢心理快捷心理方便心理經(jīng)濟心理舒適心理安靜心理尊重心理現(xiàn)在是19頁\一共有46頁\編輯于星期一如何根據(jù)旅客需要做好服務(wù)工作1.安全衛(wèi)生

2.舒適安靜

3.熱情親切

4.主動周到

5.靈活機智

6.尊重得體7.公平合理現(xiàn)在是20頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客的心理現(xiàn)象之—情緒情感1.定義：是指人對客觀事物是否符合自己的需要、意愿與觀點而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。2.分類：快樂，憤怒，悲哀，恐懼現(xiàn)在是21頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是22頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是23頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是24頁\一共有46頁\編輯于星期一影響旅客情緒的因素需要是否得到滿足旅途環(huán)境的影響服務(wù)的影響現(xiàn)在是25頁\一共有46頁\編輯于星期一客運服務(wù)人員應(yīng)具備的良好情緒

一、主動二、熱情三、耐心四、周到現(xiàn)在是26頁\一共有46頁\編輯于星期一如何與不良情緒說“再見”？轉(zhuǎn)換認識角度積極的自我暗示合理宣泄學會幽默求助他人現(xiàn)在是27頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客心理現(xiàn)象之----個性

個性：又稱人格，指個體特有的、穩(wěn)定的和本質(zhì)的心理特征的綜合?，F(xiàn)在是28頁\一共有46頁\編輯于星期一個性是如何形成的？

遺傳因素家庭因素學校教育社會實踐現(xiàn)在是29頁\一共有46頁\編輯于星期一

江山易改，本性難移—氣質(zhì)

1.定義：是人的一種典型而穩(wěn)定的個性心理特征，是人心里活動的動力特征。2.類型：多血質(zhì)膽汁質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)現(xiàn)在是30頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是31頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是32頁\一共有46頁\編輯于星期一豹子頭林沖現(xiàn)在是33頁\一共有46頁\編輯于星期一現(xiàn)在是34頁\一共有46頁\編輯于星期一服務(wù)人員應(yīng)具備的氣質(zhì)要求感受性、靈敏性不易過高忍耐性、情緒可控性不能過低適應(yīng)外界環(huán)境能力要強現(xiàn)在是35頁\一共有46頁\編輯于星期一人心如面，各不相同—性格1.定義：指人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化的行為方式所表現(xiàn)出來的個性心理特征。

2.類型：外向型內(nèi)向型

與人相處：求同存異，和睦相處現(xiàn)在是36頁\一共有46頁\編輯于星期一客運服務(wù)人員應(yīng)具備的性格

應(yīng)具備諒解、支持、友誼、團結(jié)、誠實、謙虛、熱情、耐心等良好的性格特征。還應(yīng)具備獨立能力、適應(yīng)能力、事業(yè)心、責任心強、恒心等性格品質(zhì)?，F(xiàn)在是37頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客的分類1.按氣質(zhì)分：

急躁型旅客活潑型旅客穩(wěn)重型旅客憂郁型旅客現(xiàn)在是38頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客的分類：2.按旅客職業(yè)劃分：

工人

農(nóng)民

軍人

干部

學生

記者

自由職業(yè)者現(xiàn)在是39頁\一共有46頁\編輯于星期一

旅客的分類：

3.按旅行目的分：

出差旅游

探親訪友

治病就醫(yī)

通勤通學

旅行結(jié)婚

其他現(xiàn)在是40頁\一共有46頁\編輯于星期一群體心理

群體成員在群體中由于相互作用、相互影響而形成的群體意識、群體情感、群體價值觀、群體道德規(guī)范等就是群體心理。現(xiàn)在是41頁\一共有46頁\編輯于星期一群體對個體的影響從眾行為社會服從社會助長或社會干擾社會懈怠旁觀者效應(yīng)

—及時伸出援助之手現(xiàn)在是42頁\一共有46頁\編輯于星期一旅客群體松散大群體緊密小群體現(xiàn)在是43頁\一共有46頁\編輯于星期一對群體旅客心理的服務(wù)加強對緊密小群體的關(guān)注用親切、和藹、禮貌的態(tài)度為大群體服務(wù)現(xiàn)在是44頁\一共有46頁\編輯于星期一

服務(wù)人員心理現(xiàn)象之----態(tài)度1.定義：個體用一種贊成或不贊成的方式去對待和評價對象的