版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——因式分解的16種方法因式分解的16種方法
因式分解沒有普遍的方法,初中數(shù)學(xué)教材中主要介紹了提公因式法、公式法。而在競(jìng)賽上,又有拆項(xiàng)和添減項(xiàng)法,分組分解法和十字相乘法,待定系數(shù)法,雙十字相乘法,對(duì)稱多項(xiàng)式輪換對(duì)稱多項(xiàng)式法,余數(shù)定理法,求根公式法,換元法,長(zhǎng)除法,除法等。注意三原則
1分解要完全2最終結(jié)果只有小括號(hào)
3最終結(jié)果中多項(xiàng)式首項(xiàng)系數(shù)為正(例如:?3x2?x??x?3x?1?)分解因式技巧
1.分解因式與整式乘法是互為逆變形。2.分解因式技巧把握:
①等式左邊必需是多項(xiàng)式;②分解因式的結(jié)果必需是以乘積的形式表示;③每個(gè)因式必需是整式,且每個(gè)因式的次數(shù)都必需低于原來多項(xiàng)式的次數(shù);
④分解因式必需分解到每個(gè)多項(xiàng)式因式都不能再分解為止。
注:分解因式前先要找到公因式,在確定公因式前,應(yīng)從系數(shù)和因式兩個(gè)方面考慮。基本方法⑴提公因式法
各項(xiàng)都含有的公共的因式叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
假使一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,可以把這個(gè)公因式提出來,從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法。
具體方法:當(dāng)各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時(shí),公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項(xiàng)的一致的字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的;取一致的多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的次數(shù)取最低的。
假使多項(xiàng)式的第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)負(fù)的,一般要提出“-〞號(hào),使括號(hào)內(nèi)的第一項(xiàng)的系數(shù)成為正數(shù)。提出“-〞號(hào)時(shí),多項(xiàng)式的各項(xiàng)都要變號(hào)。
提公因式法基本步驟:(1)找出公因式;
(2)提公因式并確定另一個(gè)因式:
①第一步找公因式可依照確定公因式的方法先確定系數(shù)在確定字母;
②其次步提公因式并確定另一個(gè)因式,注意要確定另一個(gè)因式,可用原多項(xiàng)式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的
一個(gè)因式,也可用公因式分別除去原多項(xiàng)式的每一項(xiàng),求的剩下的另一個(gè)因式;③提完公因式后,另一因式的項(xiàng)數(shù)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)一致。
口訣:找準(zhǔn)公因式,一次要提凈;全家都搬走,留1把家守;提負(fù)要變號(hào),變形看奇偶。例如:-am+bm+cm=-m(a-b-c);
a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。注意:把2a2+
11變成2(a2+)不叫提公因式24⑵公式法
假使把乘法公式反過來,就可以把某些多項(xiàng)式分解因式,這種方法叫公式法。平方差公式:a2?b2=(a+b)(a-b);完全平方公式:a2±2ab+b2=?a?b?2
注意:能運(yùn)用完全平方公式分解因式的多項(xiàng)式必需是三項(xiàng)式,其中有兩項(xiàng)能寫成兩個(gè)數(shù)(或式)的
平方和的形式,另一項(xiàng)為哪一項(xiàng)這兩個(gè)數(shù)(或式)的積的2倍。立方和公式:a3?b3=(a+b)(a2-ab+b2);立方差公式:a3?b3=(a--b)(a2+ab+b2);
完全立方公式:a3±3a2b+3ab2±b3=(a±b)2.
公式:a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)
例如:a2+4ab+4b2=(a+2b)2。⑶分組分解法
分組分解是解方程的一種簡(jiǎn)單的方法,我們來學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)。
能分組分解的方程有四項(xiàng)或大于四項(xiàng),一般的分組分解有兩種形式:二二分法,三一分法。譬如:ax+ay+bx+by=a(x+y)+b(x+y)=(a+b)(x+y)
我們把a(bǔ)x和ay分一組,bx和by分一組,利用乘法分派律,兩兩相配,馬上解除了困難。同樣,這道題也可以這樣做。
ax+ay+bx+by=x(a+b)+y(a+b)=(a+b)(x+y)幾道例題:
1.5ax+5bx+3ay+3by
解法:=5x(a+b)+3y(a+b)=(5x+3y)(a+b)
說明:系數(shù)不一樣一樣可以做分組分解,和上面一樣,把5ax和5bx看成整體,把3ay和3by看成一個(gè)整體,利用乘法分派律輕松解出。
2.x3-x2+x-1
解法:=(x3-x2)+(x-1)=x2(x-1)+(x-1)=(x-1)(x2+1)利用二二分法,提公因式法提出x2,然后相合輕松解決。3.x2-x-y2-y
解法:=(x2-y2)-(x+y)=(x+y)(x-y)-(x+y)=(x+y)(x-y-1)
利用二二分法,再利用公式法a2-b2=(a+b)(a-b),然后相合解決。⑷十字相乘法
這種方法有兩種狀況。
①x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解
這類二次三項(xiàng)式的特點(diǎn)是:二次項(xiàng)的系數(shù)是1;常數(shù)項(xiàng)是兩個(gè)數(shù)的積;一次項(xiàng)系數(shù)是常數(shù)項(xiàng)的兩個(gè)因數(shù)的和。因此,可以直接將某些二次項(xiàng)的系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式因式分解:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).
②kx2+mx+n型的式子的因式分解
假使有k=ac,n=bd,且有ad+bc=m時(shí),那么kx2+mx+n=(ax+b)(cx+d).
圖示如下:
ad例如:由于1-3××
cd72-3×7=-21,1×2=2,且2-21=-19,
所以7x2-19x-6=(7x+2)(x-3).
十字相乘法口訣:首尾分解,交織相乘,求和湊中⑸裂項(xiàng)法
這種方法指把多項(xiàng)式的某一項(xiàng)拆開或填補(bǔ)上互為相反數(shù)的兩項(xiàng)(或幾項(xiàng)),使原式適合于提公因式法、運(yùn)用公式法或分組分解法進(jìn)行分解。這鐘方法的實(shí)質(zhì)是分組分解法。要注意,必需在與原多項(xiàng)式相等的原則下進(jìn)行變形。
例如:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)
=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b)=c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a)=(c+b)(c-a)(a+b).
⑹配方法
對(duì)于某些不能利用公式法的多項(xiàng)式,可以將其配成一個(gè)完全平方式,然后再利用平方差公式,就能將其因式分解,這種方法叫配方法。屬于拆項(xiàng)、補(bǔ)項(xiàng)法的一種特別狀況。也要注意必需在與原多項(xiàng)式相等的原則下進(jìn)行變形。
例如:x2+3x-40=x2+3x+2.25-42.25=?x?1.5?2??6.5?2=(x+8)(x-5).⑺應(yīng)用因式定理
對(duì)于多項(xiàng)式f(x)=0,假使f(a)=0,那么f(x)必含有因式x-a.
例如:f(x)=x2+5x+6,f(-2)=0,則可確定x+2是x2+5x+6的一個(gè)因式。(事實(shí)上,x2+5x+6=(x+2)(x+3).)
注意:1、對(duì)于系數(shù)全部是整數(shù)的多項(xiàng)式,若X=q/p(p,q為互質(zhì)整數(shù)時(shí))該多項(xiàng)式值為零,則q為常數(shù)項(xiàng)約數(shù),p最高次項(xiàng)系數(shù)約數(shù);
2、對(duì)于多項(xiàng)式f(a)=0,b為最高次項(xiàng)系數(shù),c為常數(shù)項(xiàng),則有a為c/b約數(shù)⑻換元法
有時(shí)在分解因式時(shí),可以選擇多項(xiàng)式中的一致的部分換成另一個(gè)未知數(shù),然后進(jìn)行因式分解,最終再轉(zhuǎn)換回來,這種方法叫做換元法。注意:換元后勿忘還元.
例如在分解(x2+x+1)(x2+x+2)-12時(shí),可以令y=x2+x,則原式=(y+1)(y+2)-12=y2+3y+2-12=y2+3y-10=(y+5)(y-2)=(x2+x+5)(x2+x-2)=(x2+x+5)(x+2)(x-1).⑼求根法
令多項(xiàng)式f(x)=0,求出其根為x1,x,x3,??xn,則該多項(xiàng)式可分解為f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)??(x-xn).
例如在分解2x^4+7x^3-2x^2-13x+6時(shí),令2x^4+7x^3-2x2-13x+6=0,則通過綜合除法可知,該方程的根為0.5,-3,-2,1.
所以2x^4+7x^3-2x2-13x+6=(2x-1)(x+3)(x+2)(x-1).⑽圖象法
令y=f(x),做出函數(shù)y=f(x)的圖象,找到函數(shù)圖像與X軸的交點(diǎn)x1,x2,x3,??xn,則多項(xiàng)式可因式分解為f(x)=f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)??(x-xn).與方法⑼相比,能避開解方程的繁瑣,但是不夠確鑿。例如在分解x^3+2x2-5x-6時(shí),可以令y=x^3;+2x2-5x-6.作出其圖像,與x軸交點(diǎn)為-3,-1,2
則x^3+2x2-5x-6=(x+1)(x+3)(x-2).⑾主元法
先選定一個(gè)字母為主元,然后把各項(xiàng)按這個(gè)字母次數(shù)從高到低排列,再進(jìn)行因式分解。⑿特別值法
將2或10代入x,求出數(shù)p,將數(shù)p分解質(zhì)因數(shù),將質(zhì)因數(shù)適當(dāng)?shù)慕M合,并將組合后的每一個(gè)因數(shù)寫成2或10的和與差的形式,將2或10還原成x,即得因式分解式。例如在分解x^3+9x2+23x+15時(shí),令x=2,則
x^3+9x2+23x+15=8+36+46+15=105,
將105分解成3個(gè)質(zhì)因數(shù)的積,即105=3×5×7.
注意到多項(xiàng)式中最高項(xiàng)的系數(shù)為1,而3、5、7分別為x+1,x+3,x+5,在x=2時(shí)的值,則x^3+9x2+23x+15可能等于(x+1)(x+3)(x+5),驗(yàn)證后的確如此。⒀待定系數(shù)法
首先判斷出分解因式的形式,然后設(shè)出相應(yīng)整式的字母系數(shù),求出字母系數(shù),從而把多項(xiàng)式因式分解。
例如在分解x^4-x^3-5x2-6x-4時(shí),由分析可知:這個(gè)多項(xiàng)式?jīng)]有一次因式,因而只能分解為兩個(gè)二次因式。
于是設(shè)x^4-x^3-5x2-6x-4=(x2+ax+b)(x2+cx+d)=x^4+(a+c)x^3+(ac+b+d)x2+(ad+bc)x+bd由此可得a+c=-1,
ac+b+d=-5,ad+bc=-6,bd=-4.
解得a=1,b=1,c=-2,d=-4.
則x^4-x^3-5x2-6x-4=(x2+x+1)(x2-2x-4).⒁雙十字相乘法
雙十字相乘法屬于因式分解的一類,類似于十字相乘法。雙十字相乘法就是二元二次六項(xiàng)式,啟始的式子如下:
ax2+bxy+cy2+dx+ey+f
x、y為未知數(shù),其余都是常數(shù)用一道例題來說明如何使用。
例:分解因式:x2+5xy+6y2+8x+18y+12.
分析:這是一個(gè)二次六項(xiàng)式,可考慮使用雙十字相乘法進(jìn)行因式分解。解:
原式=(x+2y+2)(x+3y+6).雙十字相乘法其步驟為:
①先用十字相乘法分解2次項(xiàng),如十字相乘圖①中x2+5xy+6y2=(x+2y)(x+3y);
②先依一個(gè)字母(如y)的一次系數(shù)分?jǐn)?shù)常數(shù)項(xiàng)。如十字相乘圖②中6y2+18y+12=(2y+2)(3y+6);③再按另一個(gè)字母(如x)的一次系數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn),如十字相乘圖③,這一步不能省,否則簡(jiǎn)單出錯(cuò)。
多項(xiàng)式因式分解的一般步驟
①假使多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,那么先提公因式;
②假使各項(xiàng)沒有公因式,那么可嘗試運(yùn)用公式、十字相乘法來分解;
③假使用上述方法不能分解,那么可以嘗試用分組、拆項(xiàng)、補(bǔ)項(xiàng)法來分解;④分解因式,必需進(jìn)行到每一個(gè)多項(xiàng)式因式都不能再分解為止。也可以用一句話來概括:“先看有無公因式,再看能否套公式。十字相乘試一試,分組分解要適合。〞
幾道例題
1.分解因式(1+y)2-2x2(1+y2)+x4(1-y)2.
解:原式=(1+y)2+2(1+y)x2(1-y)+x4(1-y)2-2(1+y)x2(1-y)-2x2(1+y2)(補(bǔ)項(xiàng))
=[(1+y)+x2(1-y)]2-2(1+y)x2(1-y)-2x2(1+y2)(完全平方)
=(x2-x2y+2x+y+1)(x2-x2y-2x+y+1)=[(x+1)2-y(x2-1)][(x-1)2-y(x2-1)]=(x+1)(x+1-xy+y)(x-1)(x-1-xy-y).
2.求證:對(duì)于任何實(shí)數(shù)x,y,下式的值都不會(huì)為33:x5?3x4y?5x3y2?15x2y3?4xy4?12y5
解:原式=(x^5+3x^4y)-(5x^3y2+15x^2y^3)+(4xy^4+12y^5)=x^4(x+3y)-5x2y2(x+3y)+4y^4(x+3y)=(x+3y)(x^4-5x2y2+4y^4)=(x+3y)(x2-4y2)(x2-y2)
=(x+3y)(x+y)(x-y)(x+2y)(x-2y).
當(dāng)y=0時(shí),原式=x^5不等于33;當(dāng)y不等于0時(shí),x+3y,x+y,x-y,x+2y,x-2y互不一致,而33不能分成四個(gè)以上不同因數(shù)的積,所以原命題成立。
3..△ABC的三邊a、b、c有如下關(guān)系式:-c2+a2+2ab-2bc=0,求證:這個(gè)三角形是等腰三角形。分析:此題實(shí)質(zhì)上是對(duì)關(guān)系式的等號(hào)左邊的多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解。
證明:∵-c2+a2+2ab-2bc=0,∴(a+c)(a-c)+2b(a-c)=0.∴(a-c)(a+2b+c)=0.
∵a、b、c是△ABC的三條邊,∴a+2b+c>0.∴a-c=0,
=[(1+y)+x2(1-y)]2-(2x)2
=[(1+y)+x2(1-y)+2x][(1+y)+x2(1-y)-2x]
即a=c,△ABC為等腰三角形。
4.把-12x^2n×y^n+18x^(n+2)y^(n+1)-6x^n×y^(n-1)分解因式。解:-12x^2n×y^n+18x^(n+2)y^(n+1)-6x^n×y^(n-1)=-6x^n×y^(n-1)(2x^n×y-3x^2y^2+1).四個(gè)注意
初中的數(shù)學(xué)主要是分代數(shù)和幾何兩大部分,兩者在中考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度員工待崗期間勞動(dòng)關(guān)系解除與補(bǔ)償協(xié)議3篇
- 二零二五版露天音樂會(huì)場(chǎng)地租賃合同模板4篇
- 買賣2024款洗車機(jī)器人合同書3篇
- 二零二四年度營業(yè)執(zhí)照租賃附帶品牌授權(quán)合作協(xié)議3篇
- 2025版大豆育種技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用合作合同3篇
- 二零二五年度綠色建材代理采購合作協(xié)議4篇
- 2025版學(xué)校小賣部與校園后勤部門合作合同3篇
- 二零二五年度大學(xué)社團(tuán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器資助合同3篇
- 二零二五年度夫妻關(guān)系重建與不自愿離婚調(diào)解合同3篇
- 2025年牧民草場(chǎng)承包管理與收益分配合同范本4篇
- 《裝配式蒸壓加氣混凝土外墻板保溫系統(tǒng)構(gòu)造》中
- T-CSTM 01124-2024 油氣管道工程用工廠預(yù)制袖管三通
- 2019版新人教版高中英語必修+選擇性必修共7冊(cè)詞匯表匯總(帶音標(biāo))
- 新譯林版高中英語必修二全冊(cè)短語匯總
- 基于自適應(yīng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模糊推理系統(tǒng)的游客規(guī)模預(yù)測(cè)研究
- 河道保潔服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 品管圈(QCC)案例-縮短接臺(tái)手術(shù)送手術(shù)時(shí)間
- 精神科病程記錄
- 閱讀理解特訓(xùn)卷-英語四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起含答案
- 清華大學(xué)考博英語歷年真題詳解
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)口算題(全冊(cè)完整20份 )
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論