幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師鑒定意見-幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師鑒定建議

幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師鑒定意見_幼師畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師鑒定建議幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇一

實(shí)習(xí)讓你增長了不少學(xué)問，積累了不少經(jīng)歷。記得在起先實(shí)習(xí)的第一周，帶班讓你感覺到很生疏，心里知道應(yīng)當(dāng)先和小摯友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)展溝通，才能讓他們了解和承受你。但由于怯懦，你始終沒能大膽的跨出夠與小摯友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。

每次一聽見教師叫你去與小摯友一起玩，你就膽怯起來，因?yàn)槟悴恢缿?yīng)當(dāng)怎樣超越你自己心理障礙，才能與小摯友一起溝通一起游玩，更不用說讓你去試教了。經(jīng)過x教師、x教師的鼓舞和一段時(shí)間的適應(yīng)后，你慢慢地跨越了自己心理障礙，漸漸地進(jìn)入了老師的角色，能與小摯友一起游玩溝通并起先上課了。起先，你很有自信，心想：你才不怕上課呢，與小摯友上課多簡單埃但是你的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候你又起先膽怯起來。指導(dǎo)教師幫你說了開頭語，接下來的課就由自己上了。

由于膽怯，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候，小摯友就起先起哄了，是班主任出面才幫你整理了殘局，通過與班主任指導(dǎo)教師的溝通后，你知道了怎樣建立自己在小摯友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小摯友進(jìn)展溝通。到后來的幾個(gè)星期，你上課的時(shí)候就不用班主任的提示和幫助管理課堂紀(jì)律了，自己漸漸熟識了幼兒的管理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力謹(jǐn)慎聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒嬉戲前的隊(duì)伍整理方面，還須要多加努力。幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇二

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，你帶著班里的小摯友們支配節(jié)目，雖然你在實(shí)習(xí)期間很勞碌，但感覺到很充溢。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好教師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問以外，還必需要有其他課外學(xué)問，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過去了。幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇三

時(shí)間飛速，你在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過了半年。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓你學(xué)到了許多東西，有些是以前在，學(xué)校的所學(xué)不到.

在你熟識幼兒園的環(huán)境、班級的也許狀況，承受指導(dǎo)教師的點(diǎn)拔，在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí)，了解班級根本狀況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。

在這短暫的實(shí)習(xí)中，你得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。對自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿足。但滿足不表示最好，還有些方面須要加強(qiáng)的，比方說：上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完備的結(jié)合在一起，力求最到更好。幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇四

該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠謹(jǐn)慎遵守實(shí)習(xí)生守那么，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠謹(jǐn)慎制訂活動打算，主動向指導(dǎo)教師請教，謹(jǐn)慎制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前打算，謹(jǐn)慎地組織好同學(xué)們的一日活動，根本到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。

實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能協(xié)作主班教師做好課前打算及課程活動的協(xié)作指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作實(shí)力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，接著進(jìn)步!幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇五幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇六

在實(shí)習(xí)過程中，讓你懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們教師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想?yún)f(xié)助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要。

在實(shí)習(xí)期間你試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)。在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)辰表及主班配班教師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間你嚴(yán)格遵照時(shí)辰表，協(xié)作所在班教師謹(jǐn)慎做好一日生活常規(guī)工作。幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇七

要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓你真正感悟到作為老師你們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓你真正了解了幼兒教師是那么的不簡單，半年的實(shí)習(xí)生活，讓你初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。

要當(dāng)一名好幼教不簡單，在此次實(shí)習(xí)中，你也看到自己缺乏之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，實(shí)習(xí)間，讓你增長了見識，做教師難，做幼兒老師更難，知道了自己的缺乏，摸索出異段不尋常的路，盼望將來能夠全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師鑒定看法篇八

首先，保教工作。你虛心請教老教師，踴躍協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時(shí)，提示幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)當(dāng)心被燙，靜謐進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照看好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園充溢愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學(xué)問。

其次：教育工作。面對上課，作為實(shí)習(xí)教師，面臨的最大問題是不熟識教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學(xué)問的駕馭及對上課的愛好，你謹(jǐn)慎備課，寫好教案