幼兒園迎國慶節(jié)主題活動工作總結(jié)合集

幼兒園迎國慶節(jié)主題活動工作總結(jié)合集在這舉國慶祝的國慶日子里，幼兒園為了讓孩子們能夠更好的了解國慶節(jié)的意義，由來等，并且要造就孩子們對祖國的酷愛之情，所以開展了慶國慶的精彩的活動。以下是為大家整理的幼兒園迎國慶節(jié)主題活開工作總結(jié)合集資料。盼望對你有所協(xié)助，歡送你的閱讀。

工作總結(jié)1

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)會祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

三、活動時間：20xx-9-3020xx-10-10

四、活動地點：各班活動室

五、活動流程：

1、我是中國人

通過談話活動讓小摯友知道小摯友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)

B感知祖國的地大物博(相識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗)

C幼兒共享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝愿

A制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B學(xué)唱國歌

六、家園互動：

1、國慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑得意的巡游瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹巡游過的地方，以便來園和小摯友共享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼共同探討展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自己的方式祝愿祖國生日，我們也用自己的方式協(xié)助孩子們更多的相識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的時機。期盼您的參加!

工作總結(jié)2

今年是國慶71周年，為了讓幼兒感受并參加國慶節(jié)熱情的氣氛，我們依據(jù)小班幼兒的特點開展一系列的活動。

國慶要到了，為營造國慶熱情的氣氛，我們在班上進展的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會新奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的時機，我們也會不失時機地告知孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園妝扮地漂美麗亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的慶賀呢?兒歌最亮最亮五顆星老師們將幼兒熟識的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了根底。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們酷愛祖國的情感。

孩子們通過集體觀看短片天安門前的升旗儀式與老師的講解，相識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的相識。另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，供應(yīng)給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的時機，活動開展以小組進展，充分敬重幼兒的個別差異，表達(dá)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌頌表演、

手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的酷愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氣氛。另外，在制作過程中，也開展了幼兒的動手實力、想像締造力.

通過一系列的活動，幼兒相識國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的相識和了解以及教師的介紹，孩子們對我們國家的相識更加深化了。隨著孩子們對我們國家相識和了解的深化，孩子們也更加酷愛我們的祖國了

工作總結(jié)3

為了營造國慶熱情的氣氛，我們還進展活動室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。

我們還結(jié)合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們相識國旗，并自己動手制作國旗；海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物；海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長摯友一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動，幼兒與教師一起相識國旗、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的相識和了解，孩子們對我們祖國媽媽的相識更加深化了，也更加酷愛我們的祖國。

另外我們還組織幼兒制作獻給祖國媽媽的禮物，供應(yīng)給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的時機，活動開展以小組進展，充分敬重幼兒的個別差異，表達(dá)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌頌表演、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的酷愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氣氛。

另外，在制作過程中，