2023年高中生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得 昆蟲(chóng)記寄生蟲(chóng)讀書(shū)心得(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高中生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得昆蟲(chóng)記寄生蟲(chóng)讀書(shū)心得(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高中生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得昆蟲(chóng)記寄生蟲(chóng)讀書(shū)心得篇一法布爾將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲(chóng)，留下了這本曠世巨作昆蟲(chóng)記。書(shū)中運(yùn)用大量筆墨介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，描寫(xiě)十分細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)形象，充滿(mǎn)了詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫(xiě)蟬的那幾章。法布爾先用寓言螞蟻和蟬引出下文，再寫(xiě)蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的，后來(lái)又寫(xiě)蟬如何蛻變，再后來(lái)寫(xiě)了蟬的謳歌，我最喜歡這節(jié)，由于法布爾開(kāi)始研究試驗(yàn)了，他先找來(lái)五中蟬，再逐一分析、試驗(yàn)，語(yǔ)言充滿(mǎn)了科學(xué)性，段與段之間十分顯明，沒(méi)有一點(diǎn)斷開(kāi)，連接十分緊湊，令人回味無(wú)窮。

昆蟲(chóng)記里還有其他的昆蟲(chóng)，如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對(duì)它們一視同仁，都很喜歡，并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué)，由此可見(jiàn)，他真的十分愛(ài)昆蟲(chóng)，也特別愛(ài)大自然，假使一個(gè)特別厭惡昆蟲(chóng)的人，還會(huì)寫(xiě)下這么富有哲理的書(shū)嗎？還能有這么堅(jiān)持不懈的精神嗎？不會(huì)了，所以法布爾是我們的模范！是我們熱愛(ài)生靈、熱愛(ài)大自然的模范！

看完這本書(shū)，我感悟萬(wàn)千：天吶，法布爾堅(jiān)持了那么多年，寫(xiě)出這么一本著作，真的很不簡(jiǎn)單！他是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢？

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶物，你在驚嘆他的毅力對(duì)不對(duì)？其實(shí)呀，一個(gè)人的潛力是無(wú)窮的，只要你有志趣，再多、再大的困難你都可以戰(zhàn)勝，就像法布爾，他愛(ài)昆蟲(chóng)，有愛(ài)昆蟲(chóng)的志趣，所以他就有了毅力寫(xiě)下昆蟲(chóng)記，可見(jiàn)，他的勇氣與決心相當(dāng)大！〞我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看著我，笑了：“那你有沒(méi)有志趣？〞我說(shuō)：“當(dāng)然，我的志趣是看書(shū)，看好書(shū)！〞

昆蟲(chóng)記語(yǔ)言十分幽默，運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲(chóng)形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所表達(dá)的昆蟲(chóng)習(xí)性來(lái)源于他的細(xì)心觀(guān)測(cè)，他認(rèn)真去觀(guān)測(cè)，用他那細(xì)膩的心去觀(guān)測(cè)，將昆蟲(chóng)的習(xí)性完完本本地描寫(xiě)了下來(lái)，讓人們知道昆蟲(chóng)。

高中生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得昆蟲(chóng)記寄生蟲(chóng)讀書(shū)心得篇二

《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了大量昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，由于這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色調(diào)，文中的一字一句，都表達(dá)了的感情，同時(shí)也浮現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的特性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，假使我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃重的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把三十六計(jì)走為上策這一招忘到腦后去了。

在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再謳歌，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么好玩兒的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。

法布爾再摸索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他摸索的道路，我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了的獨(dú)具匠心和微弱的觀(guān)測(cè)。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)摸索巧妙的昆蟲(chóng)世界。

高中生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得昆蟲(chóng)記寄生蟲(chóng)讀書(shū)心得篇三

這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料，如：昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最終撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。

看完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、開(kāi)心的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼〞恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬？

其中，我覺(jué)得最好玩兒的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了！它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)〞，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)〞呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧！看！第一條松毛蟲(chóng)走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲(chóng)仍舊照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更便利?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)〞了吧！。瞧！這些小昆蟲(chóng)是多么的好玩兒呀！

通過(guò)看這本書(shū)，讓我知道了在昆蟲(chóng)世界也有大量好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兯奶帉ひ捠澄铮退阍谌ナ乐?，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。譬如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物，假使找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣