信息組 李潔 網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士教學(xué)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士【課題】網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士【科目】信息技術(shù)【選用教材】湖南電子音像出版社《信息技術(shù)》六年級上冊【課時】1課時【年級】小學(xué)六年級所選教材內(nèi)容分析《安全小衛(wèi)士》是湖南電子影像出版社、北京理工大學(xué)出版社、北京師范大學(xué)出版社聯(lián)合出版的的小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊第五單元網(wǎng)絡(luò)交流與網(wǎng)絡(luò)安全中的第15課。本冊教材是湖南省教育會根據(jù)教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》以及中小學(xué)信息技術(shù)教育的實(shí)際情況出版的教科書。本冊教材強(qiáng)調(diào)技術(shù)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中體驗(yàn)信息的價值，并培養(yǎng)信息意識和信息素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析本階段的學(xué)生，已基本能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)，本課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了電子郵件的收發(fā)和即時通信軟件中信息的交流。對于網(wǎng)絡(luò)詐騙、計(jì)算機(jī)病毒，學(xué)生并也不陌生，學(xué)生通過各種媒體渠道或多或少知道它們的存在。但如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙和防治計(jì)算機(jī)病毒，學(xué)生并不了解，因此大多數(shù)學(xué)生缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，六年級學(xué)生的自學(xué)能力較強(qiáng)，能對學(xué)習(xí)的知識和技能進(jìn)行歸納總結(jié)，但是知識學(xué)習(xí)還需要教師的恰當(dāng)引導(dǎo)，才能將感性體驗(yàn)上升為理論知識。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：（1）學(xué)會保護(hù)個人隱私信息以及學(xué)會如何應(yīng)對詐騙電話。（2）了解計(jì)算機(jī)病毒的知識；（3）知道提高個人計(jì)算機(jī)安全性能的常用方法；過程與方法：（1）通過本課，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，使學(xué)有所用；（2）通過小組間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；情感態(tài)度價值觀：（1）通過對案例進(jìn)行分析，了解互聯(lián)網(wǎng)帶來的危害，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識；（2）養(yǎng)成良好習(xí)慣，遠(yuǎn)離信息泄露和病毒侵?jǐn)_。教學(xué)重點(diǎn)：提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識并掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全手段；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會防范，了解計(jì)算機(jī)安全設(shè)置和防護(hù)方法；教學(xué)過程：課題第15課《網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士》教學(xué)環(huán)節(jié)教師的教學(xué)行為學(xué)生的學(xué)習(xí)行為評價設(shè)計(jì)意圖標(biāo)準(zhǔn)方法導(dǎo)入1、情景設(shè)置，打開不明網(wǎng)站，輸入個人信息使得電腦出問題手機(jī)接收扣費(fèi)信息。師：為什么會遇到這種情況2、學(xué)生先進(jìn)行思考，然后回答。引導(dǎo)學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)安全事件以及它的危害鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言給予發(fā)言的學(xué)生積極、肯定的反饋創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。新課一、自主探究，了解病毒1、出示案例，一起來觀看典型案例，說說自己的感受，讓學(xué)生感受到網(wǎng)絡(luò)安全事件的嚴(yán)重性，提高網(wǎng)絡(luò)防范意識和方法學(xué)生思考后回答學(xué)生回答問題時適當(dāng)引導(dǎo)不要求分毫不差，只要大體說得過去，即可。通過真實(shí)案例讓學(xué)生感受到其給人類帶來的危害是巨大的，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。教學(xué)環(huán)節(jié)教師的教學(xué)行為學(xué)生的學(xué)習(xí)行為評價設(shè)計(jì)意圖標(biāo)準(zhǔn)方法新課二．深入研究、防冶病毒既然計(jì)算機(jī)病毒有那么多危害，那我們要怎樣防治它呢不要著急下面我們一起來動手提高我們的計(jì)算機(jī)的安全性能吧!（一）計(jì)算機(jī)安全中心的設(shè)置和使用方法。1、我們可以通過執(zhí)行“開始”“控制面板”“系統(tǒng)和安全”“操作中心”命令，打開設(shè)置界面，單擊“安全”右側(cè)的按鈕，可以查看相關(guān)的安全設(shè)置。（邊講解邊演示操作）2、同學(xué)們也動手查查你們手中的計(jì)算機(jī)是否啟用了網(wǎng)絡(luò)防火墻、是否安裝了殺毒軟件吧。（二）給操作系統(tǒng)“打補(bǔ)丁”，避免遇到漏洞攻擊。1、除了安裝安全防護(hù)的軟件外，我們還要養(yǎng)成定期給操作系統(tǒng)“打補(bǔ)丁”的習(xí)慣。很多網(wǎng)絡(luò)病毒利用操作系統(tǒng)的漏洞轉(zhuǎn)播，所以操作系統(tǒng)的供應(yīng)商會定期給操作系統(tǒng)推送“補(bǔ)丁”來補(bǔ)漏洞。2、怎樣檢查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是不是已經(jīng)打上最新的“補(bǔ)丁”了呢我們可以在“控制面板”界面打開“WindowsUpdate”,單擊“安裝更新”按鈕。（邊講解邊演示）如果計(jì)算機(jī)檢查到還有未安裝的更新，則會自動給操作系統(tǒng)“打補(bǔ)丁”。更新安裝完成后，計(jì)算機(jī)會要求重新啟動，我們只需要按照提示進(jìn)行操作即可。重新啟動之后，操作系統(tǒng)的“補(bǔ)丁”就可以生效了。3、同學(xué)們也動手查查你們手中的計(jì)算機(jī)是否啟用了網(wǎng)絡(luò)防火墻、是否安裝了殺毒軟件吧。學(xué)生動手查看計(jì)算機(jī)安全中心的設(shè)置和使用方法。學(xué)生動手給操作系統(tǒng)“打補(bǔ)丁”可以適當(dāng)指導(dǎo)?？梢赃m當(dāng)指導(dǎo)。讓學(xué)生自己動手操作，允許有部分同學(xué)出現(xiàn)失誤。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，使學(xué)有所用。新課三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，遠(yuǎn)離信息泄露和病毒侵?jǐn)_。1、除了剛剛我們學(xué)的兩種方法，我們平時還可以采用什么方法遠(yuǎn)