新疆瑪納斯縣第一中學(xué)2021屆高三上學(xué)期期中備考Ⅱ語文試卷含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精新疆瑪納斯縣第一中學(xué)2021屆高三上學(xué)期期中備考Ⅱ語文試卷含答案2020-2021學(xué)年上學(xué)期高三期中備考卷語文2注意事項(xiàng):1．答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成小題。①由于生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，古代交通工具一般只有兩類：一類是陸路的車馬，一類是水路的舟船.正如南朝梁江淹在《別賦》中所寫：“船凝滯于水濱，車逶遲于山側(cè);棹容與而詎前，馬寒鳴而不息。”古代送別詩詞中出現(xiàn)的“長亭”和“南浦”意象，就與運(yùn)用這兩類交通工具出行密切相關(guān)。②秦漢時期,自兩京始，在車馬所行的官道兩旁，已經(jīng)開始設(shè)置郵亭與驛站.郵、亭、驛的設(shè)置在功能上是有區(qū)別的.唐代顏師古為《漢書》作注時說“郵,行書舍也”，可見郵是負(fù)責(zé)遞送文書的機(jī)構(gòu)。而《漢官舊儀》中記載“亭長持三尺板以劾賊，索繩以收執(zhí)盜”之語，可見亭的職能是抓捕奸盜.驛站的設(shè)置是我們比較熟悉的一個古代制度,驛的功能主要是遞送朝廷文書或?yàn)槌⑷蚊氖拐吆凸倭盘峁┥先闻c出使的旅行服務(wù).郵、亭、驛三者有區(qū)別也是有聯(lián)系的,功能上有太多的重合,故有郵亭、郵驛、驛亭等復(fù)稱。北周庾信在《哀江南賦》中說“十里五里，長亭短亭”，大多是文學(xué)家夸張之詞,而非實(shí)錄。《漢官舊儀》所載“十里一亭"“五里一郵”,并言郵亭相去“僅二里半”，漢代也未曾付之實(shí)施,這么密集的郵亭,得有多少人力物力財(cái)力的投入，朝廷與民間的負(fù)擔(dān)又是多少,可想而知。但長亭短驛，在中國古代交通體制中確實(shí)長期存在。《說郛》中記載了宋人一首打油詩：“白塔橋邊賣地經(jīng),長亭短驛甚分明。如何只說臨安路,不數(shù)中原有幾程？”這首打油詩就道出了中原地帶有“長亭短驛”這樣一個事實(shí)。③古代詩人們在南方寫的詩詞和在北方寫的詩詞，其所選用的意象形成的意象群顯示出明顯的差異.在古代送別詩詞中，這種差異同樣存在。南方作家所寫的送別詩詞，長亭、短亭、陽關(guān)、古道等意象，相對較少。如《楚辭》中，“長亭”“短亭”等意象的用例幾乎沒有；相反，與河流相關(guān)的“浦”或“南浦”的意象卻極為常見.這種現(xiàn)象，與中國南北不同的地理特征緊密相連.④屈原是南方詩人的代表，其賦中多見“浦”字,《九歌》中有“望涔陽之極浦”之語，《離騷》中也有“送美人兮南浦”之句。對于“浦”,《說文解字》解釋說浦,水濱也。”《風(fēng)土記》說大水小口別通為浦.”這里有大小河道分流處，理所當(dāng)然成為舟船停泊之所?！澳掀帧笔鞘裁磿r候開始演變?yōu)樗匪蛣e詩中比較固定的意象,據(jù)初步考察，或與屈原的“送美人兮南浦”這一名言有很大關(guān)系。但使“南浦"這一意象和送別情懷形成比較固定聯(lián)系的,完全得力于南北朝詩人。如江淹《別賦》中說“春草碧色，春水淥波；送君南浦，傷如之何”,謝朓《送遠(yuǎn)曲》詩中也有“北梁辭歡宴，南浦送佳人"的詩句。唐詩宋詞中，“南浦”意象俯拾皆是，王維《送別》詩曰:“送君南浦淚如絲，君向東州使我悲."李白《贈漢陽輔錄事二首》詩曰：“南浦登樓不見君，君今罷官在何處？"柳永《傾杯》詞曰：“離宴殷勤，蘭舟凝滯，看看送行南浦?！本瓦@樣,一代一代的詩人承繼屈原這一手法,不斷將離愁別緒的文化因子，添加到“南浦”之上，以致使“南浦”這一意象成為送別之地的代名詞。李賀《黃頭郎》詩曰：“黃頭郎，撈攏去不歸。南浦芙蓉影,愁紅獨(dú)自垂?！鼻迦送蹒⒃唬骸澳掀?，送別之地?！比~蔥奇也注曰：“古人送別之地多稱南浦。"（節(jié)選自《古典文學(xué)常識》）1.下列關(guān)于文章一、二兩段內(nèi)容的理解與表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）(）A。古代送別詩中經(jīng)常出現(xiàn)“長亭”和“南浦”意象，就是因?yàn)楣糯a(chǎn)力水平低下。B。郵、亭、驛功能有別,郵負(fù)責(zé)傳遞文書，亭主司奸盜,驛則兼有傳遞朝廷文書和保障官員出行之責(zé)。C.漢制規(guī)定，十里一亭，五里一郵，郵亭相距要近，實(shí)際上漢朝沒有能力完成如此密集的交通設(shè)置,但文人在作品中對此多有夸大.D。《說郛》中記載了一首宋代人寫的打油詩，提及宋代在中原地區(qū)也設(shè)置了長亭短驛的事實(shí),說明這種交通體制確實(shí)長期存在.【答案】A【解析】解答此題，可在仔細(xì)閱讀文本第一、二段的基礎(chǔ)上,將各選項(xiàng)表述同其對照，以發(fā)現(xiàn)錯誤。A項(xiàng)錯誤在于偷換因果，生產(chǎn)力低下的原因產(chǎn)生的結(jié)果是只有兩種交通工具。2。下列關(guān)于“南浦”這一意象的理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分）(）A。南方作家所寫的送別詩中經(jīng)常出現(xiàn)與河流有關(guān)的“浦”或“南浦”等意象，這與南方交通多走水路、多用舟船有關(guān)。B。屈原的《九歌》和《離騷》中有關(guān)“浦”的詩句賦于“浦”以文學(xué)的內(nèi)涵，而《說文解字》和《風(fēng)土記》則賦予它以地理的意義.C.“南浦"與送別產(chǎn)生固定聯(lián)系,源于屈原,得力于南北朝詩人,在唐詩宋詞已經(jīng)成為極其普遍的文學(xué)現(xiàn)象。D.“南浦”從一個地理名稱升華為文學(xué)意象，歷代文人的文學(xué)創(chuàng)作活動起到了關(guān)鍵性作用，賦予它以離情別緒的文化因子.【答案】C【解析】解答此題，可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比較。C項(xiàng)錯誤是，將文本的或然判斷表述成肯定判斷，文中是“或與屈原的‘送美人兮南浦'這一名言有很大關(guān)系"。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)（）A.南朝梁江淹《別賦》中的文句，引發(fā)了人們對“長亭”和“南浦"等意象的文化聯(lián)想,生發(fā)了與“別”相關(guān)的情愫.B.詩人們在南方寫的送別詩多選取“南浦”一類的意象,在北方寫的送別詩則多選取“長亭”“短亭”等意象。C。文中多處選取屈原的詩句，來論證“南浦”的文學(xué)內(nèi)涵,緣于屈原是南方詩人的代表，具有極強(qiáng)的說服力。D.唐代李賀的《黃頭郎》中的詩句“南浦芙蓉影”中的“南浦”意象已經(jīng)定位為送別之地，后人對這種理解也多認(rèn)同。【答案】A【解析】解答此題，可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比較，以發(fā)現(xiàn)異同，確定正誤。其中,A項(xiàng)錯誤在于，“別賦"中的“別”與這兩個意象無關(guān)。(二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：近期生豬供應(yīng)出現(xiàn)緊張,豬肉價格明顯上漲。新措施密集出臺，交通運(yùn)輸部提出，2019年9月2日交通運(yùn)輸部有關(guān)負(fù)責(zé)人說，對整車合法運(yùn)輸仔豬及冷鮮豬肉的車輛,恢復(fù)執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策；財(cái)政部宣布，中央財(cái)政決定進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步完善非洲豬瘟強(qiáng)制撲殺補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)發(fā)放方式，完善種豬場、規(guī)模豬場臨時貸款貼息政策；自然資源部明確取消生豬養(yǎng)殖附屬設(shè)施用地15畝上限規(guī)定,在不占用永久基本農(nóng)田的前提下生豬養(yǎng)殖可用一般耕地……壓實(shí)百姓“菜籃子”,地方政府責(zé)無旁貸。四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳廳長楊秀彬說,關(guān)鍵要突出發(fā)展生豬生產(chǎn)保證市場供應(yīng)、突出一手抓疫情防控一手抓生產(chǎn)保供、突出“用地、資金、人才”三大要素保障、突出推動生豬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,突出打擊違法違規(guī)行為維護(hù)正常秩序.全國生豬生產(chǎn)大省和調(diào)出大省江西已全面啟動生豬復(fù)產(chǎn)増養(yǎng)行動計(jì)劃，通過加強(qiáng)政策引導(dǎo)，龍頭企業(yè)帶動，加大引種擴(kuò)繁力度，新建、改擴(kuò)建-批標(biāo)準(zhǔn)化生豬規(guī)模養(yǎng)殖場，增加生豬存欄規(guī)模。當(dāng)前尤其要防止不法分子擾亂市場秩序。有關(guān)業(yè)內(nèi)人士說，國家已作由專門部署，加強(qiáng)市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、串通漲價等不法行為。（摘編自《生豬生產(chǎn)恢復(fù)向好肉類供應(yīng)有保障》）材料二：2019年9月7日全國部分地區(qū)土雜豬生豬價格行情漲跌表區(qū)域省市09—07（500g)09-06（500g）較昨日較上周華東安徽省25。6326.06—0.43—0。49山東省24。4524。45—0.00—1。25浙江省27.7326.900.831。23江西省28。3928.90-0.510。79福建省29。0028。420。581。68江蘇省24.3624.60-0.240。07上海市25。9425.580.360。94西北新疆23。4123.50-0。091.20陜西省24。9925.51-0。52—0.13甘肅省24。1523.530。620。96青海省10.0010.000。000。00寧夏23。4324.00-0.570。00華中河南省25。5625。280.28—0。46湖南省28.7628。300。461.49湖北省25。9925.900。090。85材料三:2019年盛夏，豬肉市場頗受關(guān)注.自2月底生豬價格開始回升，此后逐月上行，6月下旬以來快速上漲，至今維持高位。那么，目前豬肉產(chǎn)銷情況如何？能否保障供給？目前供給偏緊，但整體鏈條保持平穩(wěn)。生豬供給很難馬上增加，因?yàn)轲B(yǎng)殖本身需要半年周期。生豬養(yǎng)殖正在上量，但還要維持一段緊平衡.有關(guān)人士分析，這輪生豬行情的老問題，就是豬周期①，兩年漲、兩年跌，或者三年一小周期、五年一大周期,這一輪自2017年，歷經(jīng)15個月,現(xiàn)在回暖了.但為何這輪生豬價格似乎比往年漲得更猛？是因?yàn)閹状笠蛩嘏鲱^，豬周期、非洲豬瘟和政策性調(diào)控等聚在一起，老問題疊加新問題.這一輪豬周期好多散戶退養(yǎng)了，豬源減少;去年發(fā)生非洲豬瘟，豬源又減少；活下來的因?yàn)檫€沒有疫苗，擔(dān)心非洲豬瘟，也限制規(guī)模,豬源更少；政策性調(diào)控影響也恰好顯現(xiàn)，這兩年，許多個體養(yǎng)殖戶包括有一定規(guī)模的養(yǎng)殖戶，因?yàn)榄h(huán)保整治“一刀切”地退出.記者了解到，目前，不敢再養(yǎng)豬的,大多是小規(guī)模養(yǎng)殖戶。許多養(yǎng)殖戶擔(dān)心非洲豬瘟，不敢大規(guī)模投養(yǎng).瘟疫來的時候他們紛紛拋售，疫情過去之后,產(chǎn)能降低、豬價上漲，但不太敢補(bǔ)欄了?？梢钥闯?，小戶、散戶普遍信心不足,大多“不敢養(yǎng)”。相關(guān)部門需要大力發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，建立健全生豬養(yǎng)殖、疫病防控和流通三大體系，為養(yǎng)殖戶創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，這也是破解養(yǎng)殖戶“不敢養(yǎng)”的關(guān)鍵。（摘編自《豬肉價格大幅上漲“豬”到底養(yǎng)還是不養(yǎng)？》）【注】①豬周期：指“價高傷民，價賤傷農(nóng)”的一種周期性豬肉價格變化的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。4。下列不屬于“豬周期”現(xiàn)象的一項(xiàng)是（3分）（）A.幾年之內(nèi),豬肉價格漲漲跌跌，或兩年漲,或兩年跌，這是一個老問題。B.今年2月底以來，生豬價格開始回升，6月下旬以來，快速上漲，至今居高不下.C。非洲豬瘟疫情、環(huán)?！耙坏肚小迸e措導(dǎo)致豬源進(jìn)一步減少，生豬供應(yīng)緊張。D.以9月7日為例，華中地區(qū)三省生豬價格最低25。56元，較前一日小幅上漲.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,概括中心意思的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選擇“正確”或“錯誤"“一項(xiàng)”或“兩項(xiàng)”的要求,如本題下列不屬于“豬周期”現(xiàn)象的一項(xiàng)，然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，到文章中圈出相關(guān)的句子，再一一進(jìn)行比對。C項(xiàng)，豬周期只是規(guī)律性的影響,豬源進(jìn)一步減少是非洲豬瘟疫情、環(huán)?！耙坏肚小迸e措帶來的，本來影響不應(yīng)該這么劇烈，既然是“進(jìn)一步”，那么與豬周期是無關(guān)的.故選C。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A。作為國家密集出臺的新舉措之一，“綠色通道"政策的恢復(fù)執(zhí)行對加快豬肉市場流通將會起到積極的推動作用。B。在四川省系列舉措中，“用地、資金、人才”是重要的保障措施，這體現(xiàn)了地方政府面對市場困境，能夠迎難而上、積極作為。C.根據(jù)材料二表中所列時段地區(qū)相關(guān)內(nèi)容，大部分地區(qū)的豬肉價格較上周有不同程度的上漲，這與各省的生豬養(yǎng)殖、流通情況密切相關(guān)。D。目前生豬供應(yīng)處于緊平衡狀態(tài),等過了半年的養(yǎng)殖周期之后，市場行情就會恢復(fù)正常，因此只遵循正常的養(yǎng)殖周期和市場規(guī)律即可.【答案】D【解析】本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。D項(xiàng)，根據(jù)文意，只遵循正常的養(yǎng)殖周期和市場規(guī)律是不行的，國家還要加強(qiáng)調(diào)控，材料中國家出臺的一系列政策就是加強(qiáng)調(diào)控的體現(xiàn)。故選D。6.假如你是某集生豬養(yǎng)殖、豬肉加工銷售于一體的現(xiàn)代化牧業(yè)集團(tuán)的負(fù)責(zé)人，在當(dāng)前生豬養(yǎng)殖不景氣、豬肉價格上漲的背景之下,你應(yīng)該怎么做？請結(jié)合材料概括分析。（6分）【參考答案】現(xiàn)代化牧業(yè)集團(tuán)的負(fù)責(zé)人：①堅(jiān)決避免囤積居奇、串通漲價等不法行為，維護(hù)市場秩序。②利用國家優(yōu)惠政策,適當(dāng)擴(kuò)大生豬存欄規(guī)模，抓好疫情防控。③配合相關(guān)部門幫扶小規(guī)模養(yǎng)殖戶，發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求，嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息.首先，需要我們守法經(jīng)商。從材料一,“突出推動生豬產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，突出打擊違法違規(guī)行為維護(hù)正常秩序”“加強(qiáng)市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、串通漲價等不法行為”等內(nèi)容可以看出,要堅(jiān)決避免囤積居奇、串通漲價等不法行為，維護(hù)市場秩序。其次,需要合作共贏。從材料三,許多小規(guī)模養(yǎng)殖戶不敢養(yǎng)豬，“需要大力發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)"等內(nèi)容可以看出,需要配合相關(guān)部門幫扶小規(guī)模養(yǎng)殖戶，發(fā)展規(guī)模化養(yǎng)殖。最后要利用好社會資源。從材料一，“全國生豬生產(chǎn)大省和調(diào)出大省江西已全面啟動生豬復(fù)產(chǎn)増養(yǎng)行動計(jì)劃，通過加強(qiáng)政策引導(dǎo)，龍頭企業(yè)帶動,加大引種擴(kuò)繁力度”，可以看出,需要利用國家優(yōu)惠政策,適當(dāng)擴(kuò)大生豬存欄規(guī)模,抓好疫情防控。（三）文學(xué)類文本閱讀（15分)閱讀下面的文字，完成各題。失眠之夜蕭紅為什么要失眠呢!煩躁，惡心,心跳，膽小，并且想要哭泣。我想想，也許就是故鄉(xiāng)的思慮罷.窗子外面的天空高遠(yuǎn)了，和白棉一樣綿軟的云彩低近了，吹來的風(fēng)好像帶點(diǎn)草原的氣味,這就是說已經(jīng)是秋天了。在家鄉(xiāng)那邊，秋天最可愛.藍(lán)天藍(lán)得有點(diǎn)發(fā)黑,白云就像銀子做成一樣，就像白色的大花朵似的點(diǎn)綴在天上；就又像沉重得快要脫離開天空而墜了下來似的,而那天空就越顯得高了，高得再沒有那么高的.昨天我到朋友們的地方走了一遭,聽來了好多的心愿-—那許多心愿綜合起來，又都是一個心愿——這回若真的打回滿洲去，有的說，煮一鍋高粱米粥喝；有的說，咱家那地豆多么大！說著就用手比量著，這么碗大；珍珠米,老的一煮就開了花的，一尺來長的；還有的說，高粱米粥、咸鹽豆。還有的說，若真的打回滿洲去，三天兩夜不吃飯，打著大旗往家跑。跑到家去自然也免不了先吃高粱米粥或咸鹽豆。比方高粱米那東西，平常我就不愿吃，很硬，有點(diǎn)發(fā)澀(也許因?yàn)槲矣形覆〉年P(guān)系），可是經(jīng)他們這一說，也覺得非吃不可了。但是什么時候吃呢?那我就不知道了。而況我到底是不怎樣熱烈的，所以關(guān)于這一方面，我終究不怎樣親切。但我想我們那門前的蒿草，我想我們那后園里開著的茄子的紫色的小花,黃瓜爬上了架。而那清早，朝陽帶著露珠一齊來了！我一說到蒿草或黃瓜，三郎就向我擺手或搖頭：“不，我們家，門前是兩棵柳樹，樹蔭交織著做成門形.再前面是菜園,過了菜園就是門。那金字塔形的山峰正向著我們家的門口，而兩邊像蝙蝠的翅膀似的向著村子的東方和西方伸展開去。而后園黃瓜、茄子也種著,最好看的是牽?；ㄔ谑^橋的縫際爬遍了，早晨帶著露水牽?；ㄩ_了……"“我們家就不這樣,沒有高山，也沒有柳樹……只有……”我常常這樣打斷他。有時候，他也不等我說完，他就接下去。我們講的故事，彼此都好像是講給自己聽,而不是為著對方.只有那么一天，買來了一張《東北富源圖》掛在墻上了，染著黃色的平原上站著小馬，小羊，還有駱駝，還有牽著駱駝的小人；海上就是些小魚，大魚，黃色的魚,紅色的好像小瓶似的大肚的魚，還有黑色的大鯨魚；而興安嶺和遼寧一帶畫著許多和海濤似的綠色的山脈。他的家就在離著渤海不遠(yuǎn)的山脈中，他的指甲在山脈上爬著：“這是大凌河……這是小凌河……哼……沒有，這個地圖是個不完全的,是個略圖……"“好哇！天天說凌河，哪有凌河呢！”我不知為什么一提到家鄉(xiāng)，常常愿意給他掃興一點(diǎn)?！澳悴幌嘈?！我給你看?！彼シ臅鴻蝗チ?，“這不是大凌河……小凌河……小孩的時候在凌河沿上捉小魚，拿到山上去,在石頭上用火烤著吃……這邊就是沈家臺，離我們家二里路……”因?yàn)槭前训貓D攤在地板上看的緣故，一面說著，他一面用手掃著他已經(jīng)垂在前額的發(fā)梢?！稏|北富源圖》就掛在床頭，所以第二天早晨,我一張開了眼睛，他就抓住了我的手:“我想將來我回家的時候，先買兩匹驢，一匹你騎著，一匹我騎著……先到我姑姑家,再到我姐姐家……順便也許看看我的舅舅去……我姐姐很愛我……她出嫁以后，每回來一次就哭一次,姐姐一哭，我也哭……這有七八年不見了！也都老了。"那地圖上的小魚，紅的，黑的，都能夠看清，我一邊看著，一邊聽著，這一次我沒有打斷他，或給他掃一點(diǎn)興?！百I黑色的驢，掛著鈴子,走起來……當(dāng)啷啷當(dāng)啷啷……”他形容著鈴音的時候，就像他的嘴里邊含著鈴子似的在響。“我?guī)愕缴蚣遗_去趕集。那趕集的日子，熱鬧!驢身上掛著燒酒瓶……我們那邊，羊肉非常便宜……羊肉燉片粉……真有味道！唉呀！這有多少年沒吃那羊肉啦！”他的眉毛和額頭上起著很多皺紋。我在大鏡子里邊看了他，他的手從我的手上抽回去，放在他自己的胸上，而后又背著放在枕頭下面去，但很快地又抽出來。只理一理他自己的發(fā)梢又放在枕頭上去。而我，我想：“你們家對于外來的所謂‘媳婦’也一樣嗎？”我想著這樣說了。這失眠大概也許不是因?yàn)檫@個。但買驢子的買驢子，吃咸鹽豆的吃咸鹽豆,而我呢?坐在驢子上,所去的仍是生疏的地方,我停著的仍然是別人的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)這個觀念,在我本不甚切的，但當(dāng)別人說起來的時候，我也就心慌了！雖然那塊土地在沒有成為日本的之前,“家”在我就等于沒有了。這失眠一直繼續(xù)到黎明之前，在高射炮的聲中，我也聽到了一聲聲和家鄉(xiāng)一樣的震抖在原野上的雞鳴。1937年8月23日【注】蕭紅(1911－1942),中國近現(xiàn)代女作家,“東北作家群”重要成員之一。1911年,出生于黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)一個地主家庭。幼年喪母。1932年，結(jié)識蕭軍。代表作品《生死場》《呼蘭河傳》等。文中的“三郎”即指蕭軍。下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）()A.文章寫高粱米粥、咸鹽豆等家鄉(xiāng)美食和地豆、珍珠米等家鄉(xiāng)物產(chǎn),表達(dá)了朋友們渴望打回滿州老家去的強(qiáng)烈愿望。B.文章對蒿草、黃瓜、柳樹、菜園、山峰、牽?；ǖ燃亦l(xiāng)景物的描繪，勾起了作者對家鄉(xiāng)往昔美好親切生活的回憶.C?！斑@一次我沒有打斷他，或給他掃一點(diǎn)興”這種一反常態(tài)的矛盾心理表明，作者與三郎的內(nèi)心情感產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。D.文章結(jié)尾段,寫這失眠持續(xù)到黎明，并且在高射炮的聲中聽到了家鄉(xiāng)一樣的雞鳴,豐富了情感,深化了文章主旨?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真審題，明確題干的要求，如“對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)”，要求選出“不正確的一項(xiàng)”，然后瀏覽選項(xiàng)，再到文中圈出相關(guān)的內(nèi)容，最后進(jìn)行比對.B項(xiàng),“勾起了作者對家鄉(xiāng)往昔美好親切生活的回憶”,表述錯誤。作者的往昔生活并不美好親切,從注釋可以看出。柳樹、高山、牽?；ǖ炔皇亲髡吖枢l(xiāng)的景物。故選B。8。蕭紅散文善于運(yùn)用傳神的細(xì)節(jié)描寫,請從文中找出三處加以分析。(6分）【參考答案】①“他的眉毛和額頭上起著很多皺紋”,通過這一肖像描寫，表現(xiàn)了三郎那種理想不能實(shí)現(xiàn)的無奈與苦悶之情。②“有的說，咱家那地豆多么大！說著就用手比量著，這么碗大.”通過“用手比量”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了朋友對家鄉(xiāng)物產(chǎn)的喜愛之情,充滿了自豪感.③“一面說著,他一面用手掃著他已經(jīng)垂在前額的發(fā)梢?！蓖ㄟ^“掃”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了三郎尋找家鄉(xiāng)的專注神情.【解析】本題考查學(xué)生對細(xì)節(jié)描寫的把握能力。文中細(xì)節(jié)描寫很多，比如：“有的說,咱家那地豆多么大!說著就用手比量著,這么碗大",用手比量,形象地寫出了大家對家鄉(xiāng)產(chǎn)物的自豪之情；“他的家就在離著渤海不遠(yuǎn)的山脈中，他的指甲在山脈上爬著"，在地圖上應(yīng)該是“指”，作者卻用“爬”字，寫出了人對家鄉(xiāng)景物的思念之情；“因?yàn)槭前训貓D攤在地板上看的緣故，一面說著，他一面用手掃著他已經(jīng)垂在前額的發(fā)梢”，因?yàn)榧鼻械貙ふ壹亦l(xiāng)的景物，所以“掃"開發(fā)梢,反映出對家鄉(xiāng)的思念；“他的眉毛和額頭上起著很多皺紋”寫出三郎對家鄉(xiāng)的懷想與無法回到家鄉(xiāng)的苦悶;“他的手從我的手上抽回去，放在他自己的胸上，而后又背著放在枕頭下面去，但很快地又抽出來.只理一理他自己的發(fā)梢又放在枕頭上去"美好的設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)，所以把手的“抽”“放”“理”等小動作不斷,反映出人物內(nèi)心局促不安的心理。9.作者失眠的原因是什么？請結(jié)合全文進(jìn)行概括。（6分）【參考答案】①對家鄉(xiāng)的思慮(或思念）。②自己這個外來的所謂“媳婦”能不能被接受的顧慮。③對“家鄉(xiāng)”這一觀念的思考。④對家鄉(xiāng)仍然被日寇占領(lǐng)的苦悶與無奈。【解析】本題考查學(xué)生的探究能力。作答此類題目既要立足文本分析，又要拓展延伸，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行思考.題干要求說一說作者失眠的原因是什么,并請結(jié)合全文進(jìn)行概括。作答時先抓住第1段“我想想，也許就是故鄉(xiāng)的思慮罷"，可見，失眠是因?yàn)樽髡咚寄罟枢l(xiāng),而故鄉(xiāng)被日軍侵占，“這失眠一直繼續(xù)到黎明之前,在高射炮的聲中，我也聽到了一聲聲和家鄉(xiāng)一樣的震抖在原野上的雞鳴”更讓作者感到徹夜難眠，體現(xiàn)出對家鄉(xiāng)被侵占的苦悶無奈；“你們家對于外來的所謂‘媳婦’也一樣嗎”可見作者對自己能否被三郎家人接受也充滿顧慮；“而我呢？坐在驢子上,所去的仍是生疏的地方,我停著的仍然是別人的家鄉(xiāng)”“家鄉(xiāng)這個觀念，在我本不甚切的,但當(dāng)別人說起來的時候，我也就心慌了!雖然那塊土地在沒有成為日本的之前，‘家’在我就等于沒有了”可見，也有對“家鄉(xiāng)”的含義的深入思考.二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀(19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。李含,字世容，隴西狄道人也。僑居始平。少有才干,兩郡并舉孝廉。安定皇甫商州里年少，恃豪族，欲與結(jié)交,含距而不納,商恨焉.遂諷州以短檄召含為門亭長。會州刺史郭奕素聞其賢,下車擢含為別駕，遂處群僚之右。司徒選含領(lǐng)始平中正。秦王柬薨，含依臺儀，葬訖除喪.尚書趙浚有內(nèi)寵，疾含不事己，遂奏含不應(yīng)除喪。本州大中正傅祗以名義貶含。中丞傅咸上表理含曰：“秦王之薨,悲慟感人,百僚會喪,皆所目見.而今以含俯就王制,謂之背戚居榮，奪其中正.天王之朝，既葬不除，藩國之喪，既葬而除。藩國欲同不除，乃當(dāng)責(zé)引尊準(zhǔn)卑,非所宜言耳。今天朝告于上欲令藩國服于下此為藩國之義隆而天朝之禮薄也又云諸王公皆終喪禮寧盡乃敘明以喪制宜隆務(wù)在敦重也。”帝不從，含遂被貶，退割為五品.后為始平令。及趙王倫篡位，或謂孫秀曰：“李含有文武大才,無以資人。”秀以為東武陽令.河間王颙表請含為征西司馬，甚見信任。頃之，轉(zhuǎn)為長史.颙誅夏侯奭，送齊王冏使與趙王倫，遣張方率眾赴倫，皆含謀也。后颙聞二王兵盛,乃加含龍驤將軍.初，梁州刺史皇甫商為趙王倫所任，倫敗,去職詣颙,颙慰撫之甚厚。含諫颙曰：“商，倫之信臣,懼罪至此，不宜數(shù)與相見?！鄙讨拗?含之本謀欲并去乂、冏，使權(quán)歸于颙，含因得肆其宿志。既長沙勝齊，颙、穎猶各守藩，志望未允。颙表含為河南尹。時商復(fù)被乂任遇，商兄重時為秦州刺史，含疾商滋甚，復(fù)與重構(gòu)隙.商說乂曰：“河間之奏，皆李含所交構(gòu)也。若不早圖，禍將至矣。且河間前舉，由含之謀?！眮V乃殺含.（節(jié)選自《晉書·李含傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分)()A。今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義?。斐Y薄也／又云諸王公皆終／喪禮寧盡乃敘／明以喪制／宜隆務(wù)在敦重也／B.今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義隆／而天朝之禮薄也／又云諸王公皆終喪／禮寧盡乃敘／明以喪制宜?。瘎?wù)在敦重也／C.今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義隆／而天朝之禮薄也／又云諸王公皆終喪／禮寧盡乃敘／明以喪制／宜隆務(wù)在敦重也／D.今天朝告于上／欲令藩國服于下／此為藩國之義?。斐Y薄也／又云諸王公皆終／喪禮寧盡乃敘／明以喪制宜?。瘎?wù)在敦重也／【答案】B【解析】本題考查考生文言閱讀與斷句的能力.做好本題,要掌握文言斷句的基本原則：①要通讀全文，仔細(xì)體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系.②要先易后難，把會斷的句子先斷開，逐步縮小范圍,直到把所有的句子都斷開。③要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對一遍.翻譯:現(xiàn)今朝廷告于上，想讓藩國施行于下，這是抬高了藩國的規(guī)格,而降低了皇朝的禮儀。又有一種說法說對各位王公都要服滿喪期，按理服喪要顯示出他們的地位,我們強(qiáng)調(diào)喪制應(yīng)該隆重，是力求敦厚凝重?！敖越K喪”是“都要服滿喪期"，故“喪”應(yīng)斷在前句,排除AD；“喪制宜隆"是主謂短語，不宜斷開,排除C。故選B.11。下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分）()A.孝廉，是漢武帝時設(shè)立的察舉考試的一種科目,《陳情表》中“察臣孝廉”即是此意。B。薨,古代稱諸侯或有爵位的大官死去為薨，也用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主。C。檄，是中國古代官府往來文書中一種上行文書的名稱,常用于曉諭、征召、聲討等場合。D.刺，有檢核問事的意思。刺史,官職名，刺史制度是中國古代重要的地方監(jiān)察制度。【答案】C【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。C項(xiàng)，“一種上行文書”錯誤，檄,是中國古代官府往來文書中一種下行文書的名稱.故選C。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（)A。李含少有才干,得到舉薦任用。李含在少年時代就表現(xiàn)出了出眾的才華，先受到隴西、始平兩郡的推薦，后得到郭奕的提拔重用。B。李含依禮服喪，遭到詆毀被貶。秦王司馬柬去世，李含按臺省規(guī)定的制度服喪，卻遭到存有私心的趙浚、傅祗等的中傷詆毀，后被皇帝貶官.C.李含富有謀略，深受上司信任。司馬颙殺夏侯奭，派張方率軍投赴司馬倫等計(jì)策，都出自李含；司馬颙視他為心腹，先上表封他為征西司馬，后加封龍驤將軍。D.李含志愿未遂,最終慘遭殺害。李含輔佐司馬颙想使其掌管執(zhí)政大權(quán)，但最終愿望還沒實(shí)現(xiàn)，后在皇甫商的挑唆下,被司馬乂所殺?！敬鸢浮緽【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。解答時要整體理解文章內(nèi)容，把握人物、事件以及作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其要重視對原文中關(guān)鍵細(xì)節(jié)的理解?？墒褂眉僭O(shè)法與代入法，與選項(xiàng)所在段落進(jìn)行比對。B項(xiàng)，“傅祗等的中傷詆毀"錯誤,傅祗沒有中傷詆毀。故選B。13。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（10分）（1）會州刺史郭奕素聞其賢，下車擢含為別駕,遂處群僚之右。（2）時商復(fù)被乂任遇，商兄重時為秦州刺史,含疾商滋甚，復(fù)與重構(gòu)隙?！緟⒖即鸢浮浚?）恰巧州刺史郭奕平素聽說李含賢能，到任后便提拔李含為他的別駕,李含地位處在其他僚屬之上.（2）當(dāng)時皇甫商又被司馬乂相知并任用（任用賞識），皇甫商的哥哥皇甫重此時任秦州刺史,李含更加嫉恨皇甫商（疾恨皇甫商更加厲害）,又和皇甫重產(chǎn)生了矛盾.【解析】本題考查學(xué)生文言文語句翻譯能力。翻譯時，首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順,做到字字落實(shí)的同時，要重點(diǎn)關(guān)注得分點(diǎn)：（1）素,平素；下車，官吏到任；擢，提拔；右,上。（2）遇，任用賞識；疾，痛恨；構(gòu)隙，產(chǎn)生矛盾。【參考譯文】李含字世容是隴西郡狄道縣人.寄居在始平郡.年少時有才干，兩郡同時舉薦他為孝廉。安定人皇甫商是本地的少年，仗恃自己是豪族子弟，皇甫商想要和他結(jié)交，李含拒絕而不接受,皇甫商對李含懷恨在心.于是勸說州里用一封短書召李含去做門亭長。恰巧州刺史郭奕平素聽說李含賢能，到任后便提拔李含為他的別駕，李含地位處在其他僚屬之上。司徒選拔李含兼任始平郡中正。秦王司馬柬去世，李含依照臺省制定的儀規(guī)，等葬事完畢就脫去了喪服.尚書趙浚受到朝廷的寵愛，嫉恨李含不侍奉自己，就上奏說李含不應(yīng)過早脫下喪服。本州大中正傅祗以名譽(yù)和道義貶了李含的官職。中丞傅咸上表為李含申辯說：秦王去世,悲慟感人，百官共同吊喪，實(shí)為有目共睹。而現(xiàn)在因李含遷就王制,說他居于尊榮之位而輕忘悲哀，奪去他中正的職位?；食缬袉适?，葬畢而不脫去喪服；可藩國有了喪事,葬畢便脫去喪服。藩國如果也想同樣不脫喪服，就應(yīng)當(dāng)指責(zé)他們引用尊者的制度作為卑者的準(zhǔn)則，是不應(yīng)宣揚(yáng)的?，F(xiàn)今朝廷告于上，想讓藩國施行于下,這是抬高了藩國的規(guī)格，而降低了皇朝的禮儀。又有一種說法說對各位王公都要服滿喪期，按理服喪要顯示出他們的地位,我們強(qiáng)調(diào)喪制應(yīng)該隆重，是力求敦厚凝重?；莸蹧]有聽從,李含于是被貶,削退到五品.后來李含擔(dān)任始平令.到了趙王司馬倫篡位時，有人對孫秀說：“李含文武雙全，不要讓他幫助了別人.”孫秀任命他為東武陽令.河間王司馬颙上表請求任李含為征西司馬，李含很受信任。不久,轉(zhuǎn)任長史。司馬颙殺夏侯奭，把齊王司馬冏的使者送到趙王司馬倫處，派張方率眾士兵投赴司馬倫,都是李含的謀略。后來司馬颙聽說齊王、成都王兵力強(qiáng)盛，便加封李含為龍驤將軍。當(dāng)初,梁州刺史皇甫商被趙王司馬倫任用，司馬倫失敗后，皇甫商離職到了司馬颙身邊，司馬颙厚重地安慰撫慰他。李含勸諫司馬颙說：“皇甫商是司馬倫的寵幸之臣，因害怕治罪才投奔這里，不應(yīng)頻繁地與他相見.”皇甫商聽說后便憎恨李含。當(dāng)初,李含本來打算同時除掉司馬乂、司馬冏，使權(quán)力歸于司馬颙,李含也可以藉此實(shí)現(xiàn)自己長久以來的愿望。長沙王打敗齊王后,司馬颙、司馬穎仍然各自守護(hù)著藩國，李含的愿望并未實(shí)現(xiàn)。司馬颙上表請求任李含為河南尹。當(dāng)時皇甫商又被司馬乂相知并任用，皇甫商的哥哥皇甫重此時任秦州刺史，李含更加嫉恨皇甫商，又和皇甫重產(chǎn)生了矛盾.皇甫商勸司馬乂說：“先前河間王的奏本，都是李含編造虛構(gòu)的.如果不早些想辦法，禍患即將臨頭了.況且河間王日前的舉動，都出自李含的計(jì)謀。"司馬乂便殺了李含。（二）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首詩，完成小題。贈錢征君①少陽李白白玉一杯酒，綠楊三月時.春風(fēng)余幾日，兩鬢各成絲。秉燭唯須飲，投竿也未遲。如逢渭水獵,猶可帝王師?！咀ⅰ竣僬骶赫魇康木捶Q。曾被朝廷征聘而不肯受職的隱士為征士，君為尊稱.14.下列對這首詩的理解和分析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分)（）A。首聯(lián)描寫暮春時節(jié)詩人與錢少陽對飲的圖景,恬淡嫻靜的隱居氛圍，既暗扣友人“征君”身份，又表現(xiàn)出兩人深厚情誼。B.頷聯(lián)承接上聯(lián)第二句，語帶雙關(guān)，既說春光將盡,余日無多,又暗示錢已近暮年；“各”字突出了錢兩鬢斑白的特點(diǎn)。C.頸聯(lián)寫典型的隱居生活，其中前句化用“晝短苦夜長,何不秉燭游”,帶有一種無可奈何、不得已避世飲酒的感懷。D。尾聯(lián)反用呂尚渭水垂釣而遇文王的典故，收束全詩，在對錢征君才能稱頌的同時，又對他不遇于時的遭遇略感惋惜?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個選項(xiàng)一個考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯誤有：意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對等,語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細(xì)辨析。本提要求選出“對這首詩的理解和分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”。A項(xiàng),“描寫暮春時節(jié)詩人與錢少陽對飲圖景”表述有誤.不是“對飲",也沒有表現(xiàn)“兩人深厚情誼"。B項(xiàng)，“近暮年”不準(zhǔn)確，已經(jīng)到了暮年；“各”是說錢和詩人自己兩人鬢發(fā)都已斑白.D項(xiàng),“反用典故”“不遇于時”,于文無據(jù)，也沒有惋惜之意.故選C。15.清代趙翼評此詩時說：“蓋才氣豪邁，全以神運(yùn)，自不屑束縛于格律對偶，與雕繪者爭長?！蹦銓Υ巳绾卫斫?？請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）【參考答案】①這首詩任情而寫,豪放不羈,合五律大旨而又不為嚴(yán)密的格律所束縛。②就情感而言，本詩飽滿雄健,氣魄宏大，尤其尾聯(lián)兩句，贊揚(yáng)錢少陽年老而仍懷出仕建功的抱負(fù)，同時也反映了詩人晚年也壯心不已的氣概。③就格律而言，總體循五律詩法，如偶句押韻，但在平仄對仗上，又有突破,首聯(lián)不對而對,頷聯(lián)對而不對；對仗處工麗自然，不露痕跡；不對處形象鮮明，意蘊(yùn)寬厚.詩中“一"“綠”“渭”等字，不依平仄。④就結(jié)構(gòu)而言，本詩奔放不羈，開合自如。全詩把人事景、情理物融為一體，以暮春寫暮年，以閑適鋪墊壯志，先抑后揚(yáng),呼應(yīng)轉(zhuǎn)折中不見斧鑿之痕，自然流暢，雄奇跌宕?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。作答時,先認(rèn)真閱讀題干，清代趙翼評此詩時說：“蓋才氣豪邁，全以神運(yùn)，自不屑束縛于格律對偶，與雕繪者爭長。”要求學(xué)生結(jié)合這段話，說一說對詩歌的理解?！安艢夂肋~”“全以神運(yùn)”，可以重點(diǎn)從詩人的萬丈豪情和奔放情感方面分析。詩人任情而寫，豪放不羈,情感飽滿雄健，氣魄宏大，重點(diǎn)結(jié)合尾聯(lián)兩句分析,“如逢渭水獵，猶可帝王師”，贊揚(yáng)錢少陽年老而仍懷出仕建功的抱負(fù)，同時也反映了詩人晚年也壯心不已的氣概。但是,本首詩就格律而言，總體循五律詩法，如偶句押韻,但在平仄對仗上，卻又有突破，不依平仄，比如“一”“綠"“渭"等字。最后,就結(jié)構(gòu)而言，本詩奔放不羈,開合自如?？傊瑢W(xué)生答題時要注意抓住趙翼評此詩時說的話，然后結(jié)合詩歌特點(diǎn)分析。（三）名篇名句默寫(6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1)在信息時代，能力與年齡不再有直接的關(guān)系，各行各業(yè)涌現(xiàn)了一大批年輕的專家。這可以用《師說》中“_____________，__________”解釋。（2)李賀《雁門太守行》中“________________，________________"兩句分別從聽覺和視覺兩個方面鋪寫蒼涼悲壯的戰(zhàn)地氣氛.(3)莊子《逍遙游》里,“__________________，_______________”寫出了面對贊譽(yù)、責(zé)難,宋榮子所采取的人生態(tài)度.【答案】（1)聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻（2）角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫(3）且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮【解析】本題考查常見的名篇名句默寫能力。該題型常常分為三類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫)，其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運(yùn)用,具有一定難度，理解和記憶同時考查.理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要選準(zhǔn)詩句,然后注意不要出現(xiàn)錯別字.此題中需要注意的詞語有“塞”“燕脂"“凝”“譽(yù)”“沮”等.第II卷表達(dá)題三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。陳歆耕的難能可貴在于,他看到了問題，還想為綠化文學(xué)生態(tài)環(huán)境出謀劃策。他提出，偉大批評家要有三個條件：“【甲】敢于言說與批評的勇氣；成熟穩(wěn)定的評判價值尺度；良好的藝木感覺及能夠用明快的語言將深奧的理論觀點(diǎn)表達(dá)出來的能力……【乙】或者,更直白地說無非是‘膽識’二字”。他用這些條件為我們提供了一些文學(xué)真批評,同時在他主持的刊物上，親自進(jìn)行真批評的實(shí)驗(yàn)，推出真批評的試驗(yàn)田“新批評”專欄.所有這一切的努力，都融進(jìn)了他的隨筆。我除了向他這些努力致敬外,卻只能嘆息?！颈楷F(xiàn)在文壇甜蜜成風(fēng)氣,你要用苦瓜，敗壞他人的胃口，這幾乎是倒行逆施，站到“敵人”位置上了.所以陳歆耕的隨筆有股書生氣?，F(xiàn)在文壇文人多如牛毛,書生卻難覓。陳歆耕的隨筆愛憎分明，對文壇丑陋的現(xiàn)象，堅(jiān)持零容忍的掃蕩的態(tài)度。所以,他的隨筆成了孤獨(dú)的告白。隨筆是一個牛皮筋文體，伸縮余地大。（）他熟悉報告文學(xué)創(chuàng)作的套路，因此他的隨筆報告味濃。正因?yàn)楫?dāng)新聞來寫，所以特別信奉真實(shí)?！径　吭凇犊煺Z集》的首頁，他赫然刊登了索爾仁尼琴的"一句真話能比整個世界的分量還重”語錄，作為他寫作的座右銘。不過，我想要說,隨筆應(yīng)該說真話，但是還必須把藝木作為一種追求，藝木的真話或許更能使整個世界感動。（《中華讀書報》2019。2.28，有改動）17.文段中畫波浪線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一句是(3分）（）A.甲 B.乙 C。丙 D。丁【答案】A【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用.要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點(diǎn)符號。A項(xiàng)，甲句標(biāo)點(diǎn)有誤，兩個分號均應(yīng)改為逗號。兩個分句內(nèi)部沒有逗號，不能直接用分號.故選A.18.文中畫橫線句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A。他用這些條件為我們提供的一些文學(xué)真批評榜樣，同時在他主持的刊物上,親自進(jìn)行真批評的實(shí)驗(yàn)，推出真批評的試驗(yàn)田“新批評”專欄。B。他用這些條件為我們樹立了一些文學(xué)真批評榜樣,同時在他主持刊物上,親自進(jìn)行真批評的實(shí)驗(yàn)，推出真批評的試驗(yàn)田“新批評”專欄。C。他用這些條件為我們樹立的一些文學(xué)真批評榜樣，同時在他主持的刊物上，親自進(jìn)行真批評的實(shí)驗(yàn)，推出真批評的試驗(yàn)田“新批評”專欄。D.他用這些條件為我們提供了一些文學(xué)真批評榜樣，同時在他主持的刊物上，親自進(jìn)行真批評的實(shí)驗(yàn)，推出真批評的試驗(yàn)田“新批評”專欄.【答案】B【解析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語病；然后采用語感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對癥下藥”，根據(jù)語病修改病句，注意不能改變句子的原意。畫線句子中，“提供……榜樣”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“樹立……榜樣”，故排除AD兩項(xiàng)；C項(xiàng),用“樹立的”與后文銜接，前一個句子未說完，就更換主語，犯了中途易轍的錯誤.排除C項(xiàng)。故選B。19。下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.它可以當(dāng)詩一樣寫，如魯迅的《戰(zhàn)士與蒼蠅》。也可以當(dāng)新聞一樣寫，陳歆耕的隨筆就是用這樣的技巧。B.它可以當(dāng)新聞一樣寫,陳歆耕的隨筆就是用這樣的技巧。也可以當(dāng)詩一樣寫,如魯迅的《戰(zhàn)士與蒼蠅》.C。它可以當(dāng)詩一樣寫，陳歆耕的隨筆就是用這樣的技巧.也可以當(dāng)新聞一樣寫，如魯迅的《戰(zhàn)士與蒼蠅》。D.它可以當(dāng)新聞一樣寫，如魯迅的《戰(zhàn)士與蒼蠅》。也可以當(dāng)詩一樣寫，陳歆耕的隨筆就是用這樣的技巧?！敬鸢浮緼【解析】此題考查語言表達(dá)的連貫準(zhǔn)確的能力。此類型題首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然.要加強(qiáng)對語境的分析與體會。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。根據(jù)后文“他"指“陳歆耕”，可知,該句結(jié)尾處為“陳歆耕的隨筆”，排除BC兩項(xiàng)；又因?yàn)楹笪挠小罢驗(yàn)楫?dāng)新聞來寫”,可知該句后半段應(yīng)為“也可以當(dāng)新聞一樣寫”,以保持話題的一致，排除D項(xiàng)。故選A。20。將下面的五個短句組合成一個長單句。要求：不得改變原意，保留關(guān)鍵信息，不超過65個字。（5分）①華語影壇7位著名導(dǎo)演以最大的誠意和努力聯(lián)袂打造了電影《我和我的祖國》。②部電影回溯了新中國成立以來令人難忘的7個重大歷史瞬間。③黃渤、張譯、吳京、劉昊然等50余位著名影視演員都參與了這部電影的拍攝。④影片《我和我的祖國》將于2019年9月30日準(zhǔn)時在全國上映.⑤這部電影的拍攝是為了向中華人民共和國成立70周年獻(xiàn)禮?！緟⒖即鸢浮坑?位導(dǎo)演、50余位著名演員參與，回溯新中國成立以來7個重大歷史瞬間的70周年