外研版《Unit 3 Language in use》教學設計八年級下冊-八年級英語教案

《中考語法復習---賓語從句》教學設計一、教學目標：1.掌握引導賓語從句的各種連詞2.掌握賓語從句的語序──主句+連接詞+主語+謂語3.掌握賓語從句，主句與從句在時態(tài)上的呼應。二、教學重難點

重點：語序和時態(tài)呼應難點：語序和時態(tài)呼應;與疑問詞+不定式的轉(zhuǎn)化;與狀語從句的辨析三、教學方法以學生為主體，以任務為載體，引導學生靈活運用所學語法知識。四、教學手段：多媒體，課件五、教學過程：教學步驟教學流程教學意圖師生活動Step1.Lead-in（1）AGuessingGame!What’sthisinEnglish?It’sa/an…..He/Shesaysthat…She(He)saysthatitisanapple.She(He)saysthattheyarecandies.（2）ObjectClause賓語從句定義：在句子中，跟在動詞或者介詞后，充當賓語的從句叫賓語從句；其三要素為：主句，引導詞，從句。通過玩游戲引起學生學習興趣,幫助學生自然地進入學習定語從句的語境,從而為下一個環(huán)節(jié)的復習和鞏固打下基礎.通過分析句子，引導學生回憶起有關定語從句的定義。Step2-Task1引導詞把下列句子合并成含賓語從句的主從復合句。1.HesaysthathewillvisitFenghuangMiddleSchoolsoon.2.TomsaidthathewenttoMashiMarketjustnow.3.ShesaysthatsheclimbsXiangshanTempleeveryday.總結(jié)：當從句是陳述句時，由that引導賓語從句，無詞義，也可以省略不要。通過練習鞏固引導詞的掌握，同時也能反映出學生對知識掌握的熟練程度。Step3-Task2把下列句子合并成含賓語從句的主從復合句。YaoMingaskedwhyyoulikedtheTianziMountain.Iknowwhathesaid.3.Idon’tknowwheresheisfrom.總結(jié)：當從句是特殊疑問句時，引導詞為特殊疑問詞(when,where,what,who,why,whose,which…）通過練習主從復合句的賓語從句，幫助學生學會歸納。Step4.–Task3把下列句子合并為賓語句子1.Iwonderif/whetheryouhavebeentoJieshou.2.Idon’tknowif/whetheryoudidyourhomeworklastnight.3.Heaskedif/whetheryouhelpedyourparentsdohouseworkduringtheQingmingFestival.總結(jié)：當從句是一般疑問句時，引導詞用if或whether，一般情況下兩者可以交替使用。TrueorFalse1.Idon’tknowifyoucomefromQiliornot.2.Iworryaboutifyoucanswim.3.Ican’tdecideiftodoit.注意下列情況：與ornot連用；引導介詞賓語從句時；與動詞不定式連用時，只能用whether，不能用if。通過任務引導學生總結(jié)，幫助學生在做任務中主動歸納掌握。通過練習來鞏固知識。Step5.語序、時態(tài)1.在賓語從句中，從句用陳述句語序。2.當主句是一般過去時態(tài)，從句的時態(tài)一般受到主句的影響，要用相應的過去的某種時態(tài)（一般過去式，過去進行時，過去將來時，過去完成時）3.當從句所陳述的是客觀真理和規(guī)律時，時態(tài)用一般現(xiàn)在時態(tài)，不受主句的影響。通過練習鞏固語序和時態(tài)扥用法，也能反映出學生對知識掌握的熟練程度。Step6Let’schanttogether.賓語從句須注意，幾點事項應牢記。一是關健引導詞，不同句子詞相異,陳述句子用that;一般疑問是否(if/whether)替;特殊問句更好辦，引導還用疑問詞.二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應看意(可用各種時態(tài)),主句若為過去時，從句時態(tài)向前移,三是語序要記清，從句永保陳述序。通過chant來引起學生的興趣，增強記憶。Step7.近年桂林市中考真題回放1.(2018.桂林中考)Scientistsneedtofindouthowmanysharks____now.A.therewere B.arethere C.thereare2.(2017.桂林中考)Ourscienceteachersaidthatlight___muchfasterthansound.A.traveled B.travels C.travel3.(2016.桂林中考)—Couldyoupleasetellme____?—Ididn’thearitclearly.A.whatdidMarysayB.whatMarysaysC.whatMarysaid鞏固知識，了解歷年考試考情。Step8聽歌填引導詞Step9.Summary