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文檔簡介
大班語言教研課教案:超級一加一
活動目標(biāo):
一、通過一因多果的擴(kuò)散,讓幼兒斗膽表達(dá)自
己的想法,訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性、敏捷性和靈活
性。
二、引導(dǎo)幼兒大膽推理,表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn),
培育幼兒的挑戰(zhàn)性、好奇性和口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:小紅星若干、題卡若干
活動進(jìn)程:
(一)師生喊口號,進(jìn)入主題:
T:“超級一加一,歡樂在一路!耶!
T:現(xiàn)場的小朋友們,大家好!我是主持人沈
老師。歡迎大家參加本期非常一加一節(jié)目。
此刻我先來介紹本期的參賽小組。
紅隊:紅隊必勝,耶。
黃隊:我是最棒的,耶。
藍(lán)隊:藍(lán)隊第一,耶。
綠隊:綠色綠色,健康快樂!耶。
(二)了解游戲規(guī)則
T:今天的活動有三個環(huán)節(jié)。
1、第一個環(huán)節(jié)是搶答題。
我說完題目,說開始,你們馬上舉手,哪一組
先舉手,哪一組先回答,答對加小紅花。
總結(jié)得分情況。
2、第二個環(huán)節(jié)是必答題。
老師這里有十二道題目,每隊派一個代表抽取
其中的一道題,若是不會的話可以小組討論或向客
人老師求助。
總結(jié)得分情況。
3、第三個環(huán)節(jié),請個小組出題給其他小組。
總結(jié)得分情況,今天由組勝出。
T:其他組應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),遇事多動腦筋,
這樣人材會變得伶俐。
(三)、結(jié)束部份:
音樂起,全部幼兒走到中間,獲獎小組站在中
間,彼此握手、擁抱。
附題目(選四題由幼兒出題,其余做成題卡):
1、有一個小朋友,他可以幾個小時不眨眼睛,
他是怎么做到的?(睡著了)
2、小紅和他的媽媽在同一個教室上課,為何?
(媽媽是老師)
3、吃蘋果的時候,咬了一口發(fā)現(xiàn)有一條蟲子,
感覺特別惡心,看到兩條蟲子,感覺更惡心,請問,
看到幾條蟲子感覺更惡心?(半條)
4、何時做的事他人看不到?(做夢)
五、蚊子咬在哪里,你一點(diǎn)也不擔(dān)憂?(別人
身上)
六、明明買了一雙新襪子,可是她發(fā)現(xiàn)襪子上
卻有一個洞,怎么回事?
7、下雨天教室里漏雨了,可是大家都沒有被
淋濕,為什么?(不在教室)
八、如果明天你長了一雙翅膀,你會做什么?
(去醫(yī)院)
九、什么人冬季不怕冷?(雪人)
10、今天早晨,老師手上的戒指掉進(jìn)了牛奶
杯里,為什么戒指沒有濕?(杯子里沒有牛奶)
11、有一樣?xùn)|西,大家都不想得,是什么??
(?。?/p>
12、你的左耳朵最象什么?(右耳朵)
13、用西瓜和石頭打頭,哪個比較疼?(頭)
14、有一個老爺爺,人人都知道,可是誰也
沒見過,他是誰?(老天爺)
15、能不暈車的最好辦法是什么?(不坐汽
車)
16、小明的媽媽有三個孩子,老大叫大毛,
老二叫二毛,老三叫什么?(小明)
搶答題:
1、一只大蘋果加上一只小蘋果等于幾?(2)
2、一只老鼠和一只貓在一起等于幾?(1)
3、樹上本來有一只鳥,后來又飛來一只鳥,
突然砰的一聲槍響,樹上還有幾只鳥?(0)
4、一個爸爸加上一個媽媽等于幾?(3或4)
5、一只公雞加一只母雞等于幾?(許多)
活動目標(biāo):
一、通過一因多果的擴(kuò)散,讓幼兒斗膽表達(dá)自
己的想法,訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性、敏捷性和靈活
性。
二、引導(dǎo)幼兒大膽推理,表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn),
培育幼兒的挑戰(zhàn)性、好奇性和口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:小紅星若干、題卡若干
活動進(jìn)程:
(一)師生喊口號,進(jìn)入主題:
T:“超級一加一,歡樂在一路!耶!
T:現(xiàn)場的小朋友們,大家好!我是主持人沈
老師。歡迎大家參加本期非常一加一節(jié)目。
此刻我先來介紹本期的參賽小組。
紅隊:紅隊必勝,耶。
黃隊:我是最棒的,耶。
藍(lán)隊:藍(lán)隊第一,耶。
綠隊:綠色綠色,健康快樂!耶。
(二)了解游戲規(guī)則
T:今天的活動有三個環(huán)節(jié)。
1、第一個環(huán)節(jié)是搶答題。
我說完題目,說開始,你們馬上舉手,哪一組
先舉手,哪一組先回答,答對加小紅花。
總結(jié)得分情況。
2、第二個環(huán)節(jié)是必答題。
老師這里有十二道題目,每隊派一個代表抽取
其中的一道題,若是不會的話可以小組討論或向客
人老師求助。
總結(jié)得分情況。
3、第三個環(huán)節(jié),請個小組出題給其他小組。
總結(jié)得分情況,今天由組勝出。
T:其他組應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),遇事多動腦筋,
這樣人材會變得伶俐。
(三)、結(jié)束部份:
音樂起,全部幼兒走到中間,獲獎小組站在中
間,彼此握手、擁抱。
附題目(選四題由幼兒出題,其余做成題卡):
1、有一個小朋友,他可以幾個小時不眨眼睛,
他是怎么做到的?(睡著了)
2、小紅和他的媽媽在同一個教室上課,為何?
(媽媽是老師)
3、吃蘋果的時候,咬了一口發(fā)現(xiàn)有一條蟲子,
感覺特別惡心,看到兩條蟲子,感覺更惡心,請問,
看到幾條蟲子感覺更惡心?(半條)
4、何時做的事他人看不到?(做夢)
五、蚊子咬在哪里,你一點(diǎn)也不擔(dān)憂?(別人
身上)
六、明明買了一雙新襪子,可是她發(fā)現(xiàn)襪子上
卻有一個洞,怎么回事?
7、下雨天教室里漏雨了,可是大家都沒有被
淋濕,為什么?(不在教室)
八、如果明天你長了一雙翅膀,你會做什么?
(去醫(yī)院)
九、什么人冬季不怕冷?(雪人)
10、今天早晨,老師手上的戒指掉進(jìn)了牛奶
杯里,為什么戒指沒有濕?(杯子里沒有牛奶)
11、有一樣?xùn)|西,大家都不想得,是什么??
(?。?/p>
12、你的左耳朵最象什么?(右耳朵)
13、用西瓜和石頭打頭,哪個比較疼?(頭)
14、有一個老爺爺,人人都知道,可是誰也
沒見過,他是誰?(老天爺)
15、能不暈車的最好辦法是什么?(不坐汽
車)
16、小明的媽媽有三個孩子,老大叫大毛,
老二叫二毛,老三叫什么?(小明)
搶答題:
1、一只大蘋果加上一只小蘋果等于幾?(2)
2、一只老鼠和一只貓在一起等于幾?(1)
3、樹上本來有一只鳥,后來又飛來一只鳥,
突然砰的一聲槍響,樹上還有幾只鳥?(0)
4、一個爸爸加上一個媽媽等于幾?(3或4)
5、一只公雞加一只母雞等于幾?(許多)
活動目標(biāo):
一、通過一因多果的擴(kuò)散,讓幼兒斗膽表達(dá)自
己的想法,訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性、敏捷性和靈活
性。
二、引導(dǎo)幼兒大膽推理,表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn),
培育幼兒的挑戰(zhàn)性、好奇性和口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:小紅星若干、題卡若干
活動進(jìn)程:
(一)師生喊口號,進(jìn)入主題:
T:“超級一加一,歡樂在一路!耶!
T:現(xiàn)場的小朋友們,大家好!我是主持人沈
老師。歡迎大家參加本期非常一加一節(jié)目。
此刻我先來介紹本期的參賽小組。
紅隊:紅隊必勝,耶。
黃隊:我是最棒的,耶。
藍(lán)隊:藍(lán)隊第一,耶。
綠隊:綠色綠色,健康快樂!耶。
(二)了解游戲規(guī)則
T:今天的活動有三個環(huán)節(jié)。
1、第一個環(huán)節(jié)是搶答題。
我說完題目,說開始,你們馬上舉手,哪一組
先舉手,哪一組先回答,答對加小紅花。
總結(jié)得分情況。
2、第二個環(huán)節(jié)是必答題。
老師這里有十二道題目,每隊派一個代表抽取
其中的一道題,若是不會的話可以小組討論或向客
人老師求助。
總結(jié)得分情況。
3、第三個環(huán)節(jié),請個小組出題給其他小組。
總結(jié)得分情況,今天由組勝出。
T:其他組應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),遇事多動腦筋,
這樣人材會變得伶俐。
(三)、結(jié)束部份:
音樂起,全部幼兒走到中間,獲獎小組站在中
間,彼此握手、擁抱。
附題目(選四題由幼兒出題,其余做成題卡):
1、有一個小朋友,他可以幾個小時不眨眼睛,
他是怎么做到的?(睡著了)
2、小紅和他的媽媽在同一個教室上課,為何?
(媽媽是老師)
3、吃蘋果的時候,咬了一口發(fā)現(xiàn)有一條蟲子,
感覺特別惡心,看到兩條蟲子,感覺更惡心,請問,
看到幾條蟲子感覺更惡心?(半條)
4、何時做的事他人看不到?(做夢)
五、蚊子咬在哪里,你一點(diǎn)也不擔(dān)憂?(別人
身上)
六、明明買了一雙新襪子,可是她發(fā)現(xiàn)襪子上
卻有一個洞,怎么回事?
7、下雨天教室里漏雨了,可是大家都沒有被
淋濕,為什么?(不在教室)
八、如果明天你長了一雙翅膀,你會做什么?
(去醫(yī)院)
九、什么人冬季不怕冷?(雪人)
10、今天早晨,老師手上的戒指掉進(jìn)了牛奶
杯里,為什么戒指沒有濕?(杯子里沒有牛奶)
11、有一樣?xùn)|西,大家都不想得,是什么??
(?。?/p>
12、你的左耳朵最象什么?(右耳朵)
13、用西瓜和石頭打頭,哪個比較疼?(頭)
14、有一個老爺爺,人人都知道,可是誰也
沒見過,他是誰?(老天爺)
15、能不暈車的最好辦法是什么?(不坐汽
車)
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