大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試題

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試題

2013年下半年《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)試題

試卷總分:100分通過(guò)分?jǐn)?shù)：60分考試時(shí)長(zhǎng):90分鐘

客觀(guān)題(每小題：2分）

1,大學(xué)生要廣泛地建立自己的人脈，不但可以對(duì)就業(yè)有幫助，還能夠?qū)σ院蟮墓ぷ鳟a(chǎn)

生很大的影響.下列選項(xiàng)中，能夠有效地幫助自己建立起廣泛的人脈資源的方法是：(1）

名片(2)建立人脈資源數(shù)據(jù)庫(kù)(3）用驚喜和感動(dòng)創(chuàng)造人脈忠誠(chéng)(4）用二八原理經(jīng)營(yíng)人脈

資源（5）友情投資宜走長(zhǎng)線(xiàn)（6）結(jié)交落難英雄

A.（1）(2）(4）（5)

B.（1)（3）(7）(9）

C。（2）（3）（4）（5）(6）

D。(1）（2）（3)（4）(5）(6）

正確答案：D

2，將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長(zhǎng)期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個(gè)階段

的生涯發(fā)展學(xué)家是：

A.舒伯

B。金斯伯格

C.沙特爾

D.格林豪斯

正確答案：A

3,某高校文學(xué)院大二學(xué)生小劉，剛上大學(xué)時(shí)參加了文學(xué)社、舞蹈協(xié)會(huì)等5個(gè)大學(xué)生社

團(tuán)。可是，每個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng),他都只參加了一兩次，以后就很少參加了?，F(xiàn)在，身為5

個(gè)社團(tuán)會(huì)員的他，基本上不再參加社團(tuán)活動(dòng)了。這說(shuō)明了什么問(wèn)題：

A.社團(tuán)活動(dòng)需要積極參與，加入社團(tuán)之后不積極參加活動(dòng)，是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)

B.部分學(xué)生同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán)，嚴(yán)重影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展

C.目前，多數(shù)社團(tuán)組織的活動(dòng)太枯燥，缺乏新意，參與進(jìn)去也沒(méi)有多少收獲

D。社團(tuán)活動(dòng)成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)

正確答案：C

4,到各種工作場(chǎng)所或招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)走馬觀(guān)花一番，再選擇最順眼的工作。這種生涯規(guī)劃

方法，我們稱(chēng)之為：

A.自然發(fā)生法

B。目前趨勢(shì)法

C.刻板印象法

D。櫥窗游走法

正確答案：D

5，時(shí)間是無(wú)法“開(kāi)源"的,大學(xué)四年其實(shí)十分短暫,如何進(jìn)行時(shí)間管理,確保大學(xué)生活

的充實(shí)呢？下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A。規(guī)定事情的先后順序，摒棄拖延的習(xí)慣

B.合理使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣

C。學(xué)習(xí)良好的做事方式，達(dá)成事半功倍的效果

D。以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案：D

6,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。關(guān)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí),下列哪項(xiàng)是正確的:

A。學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效果就越好

B。最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的“加速器”和“催

化劑”。

C.只要智商高就能學(xué)好

D.只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)

正確答案：B

7，關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)資源，下列表述不正確的是：

A.學(xué)習(xí)資源是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素,主要包括支持學(xué)習(xí)的人、

財(cái)、物、信息等

B.按照學(xué)習(xí)資源的屬性,可以分為知識(shí)資源、智慧資源、工具資源、素材資源

C。按照學(xué)習(xí)資源的表現(xiàn)形態(tài)，可以分為硬件資源和軟件資源

D。以上說(shuō)法都不對(duì)

正確答案：D

8，有些大學(xué)生的興趣不在被錄取的專(zhuān)業(yè)上，而是喜歡其他專(zhuān)業(yè)，把很大的精力放在

和所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)習(xí)上。處于這種狀態(tài)之下的大學(xué)生常常會(huì)感到無(wú)所適從。這種現(xiàn)

象是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題，即：

A。職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確

B.生涯發(fā)展長(zhǎng)期目標(biāo)相互沖突

C。生涯發(fā)展短期目標(biāo)沖突

D。意識(shí)缺乏

正確答案：B

9，心理健康是近30年來(lái)西方發(fā)展最快的一門(mén)學(xué)科，近幾年,很多心理學(xué)家認(rèn)為它是

“心理創(chuàng)富學(xué)”，即通過(guò)心理調(diào)節(jié)發(fā)展智慧、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。你認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)如何保持

健康的心理？

A。養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦

B。加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié),改善適應(yīng)能力

C.積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往

D.以上做法都可以

正確答案:D

10,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，許多大學(xué)生紛紛走出校園，尋找實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會(huì)，為自

己未來(lái)的工作增加具有說(shuō)服力的籌碼。針對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職的現(xiàn)象，下列哪一項(xiàng)表述是錯(cuò)

誤的:

A.學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，而實(shí)習(xí)兼職嚴(yán)重影響了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，因此實(shí)習(xí)兼職與專(zhuān)

業(yè)學(xué)習(xí)是矛盾的

B.實(shí)習(xí)、工作的經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,如果擁有很好的實(shí)習(xí)或兼職工作的經(jīng)驗(yàn),

不但對(duì)就業(yè)有幫助，同時(shí)也可以使大學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解

C。擺正學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系,應(yīng)該在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下盡可

能多地鍛煉自己的工作能力

D。參加實(shí)習(xí)兼職要注意個(gè)人合法權(quán)益的保護(hù)，工作之前最好簽訂實(shí)習(xí)合同,約定工

作時(shí)間、期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、支付方式和方法、勞動(dòng)條件等

正確答案:A

11，大學(xué)生要學(xué)會(huì)為人處世，建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項(xiàng)是大學(xué)生不應(yīng)該有的

為人處世的方式：

A。平等待人，尊重他人

B?；ブダ?，講究信用

C。己所不欲，勿施于人D.責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬

正確答案：D

12,由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個(gè)人能夠掌控的，因此做

職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間的把握上不能太短也不能太長(zhǎng),這同時(shí)也說(shuō)明了職業(yè)規(guī)劃的什么特

點(diǎn)？

A.職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來(lái)主導(dǎo)

B。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃

C。做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個(gè)人目標(biāo)

正確答案:B

13，什么是大學(xué)生涯規(guī)劃，下列表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：

A。大學(xué)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)

B。大學(xué)生涯規(guī)劃是幫助大學(xué)生科學(xué)經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活

C。大學(xué)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生管理時(shí)間和精力，合理安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活

D。大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來(lái)的，為職業(yè)生涯規(guī)劃做準(zhǔn)備

正確答案：A

14，尋找實(shí)習(xí)兼職的機(jī)會(huì),也要講究策略和方法，提高命中率，達(dá)到更好的效果。下

列哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的：

A.選擇實(shí)習(xí)兼職應(yīng)該盡可能地貼近專(zhuān)業(yè)，瞄準(zhǔn)職業(yè)選擇實(shí)習(xí)崗位

B。只要有實(shí)習(xí)或者兼職機(jī)會(huì),都不要放棄，盡可能多地嘗試多種實(shí)習(xí)兼職

C.要結(jié)合個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位選擇合適的實(shí)習(xí)與兼職

D。實(shí)習(xí)或者兼職過(guò)程中，要注意考察單位，熟悉職場(chǎng)環(huán)境,及時(shí)作出調(diào)整

正確答案：B

15，在社團(tuán)的舞臺(tái)上,大學(xué)生必須注重學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通，才能提前感受到社會(huì)與

人之間溝通的要求，在社團(tuán)中鍛煉和成長(zhǎng)，提前將自己打造成個(gè)性鮮明、適應(yīng)社會(huì)的人

才。這種說(shuō)法,你認(rèn)為正確與否？

A。正確

B.錯(cuò)誤

正確答案：A

16，關(guān)于能力與知識(shí)、技能之間的關(guān)系,以下哪種說(shuō)法正確:

A.能力等同于知識(shí)和技能

B。能力是個(gè)人穩(wěn)定的心理特征，知識(shí)是人類(lèi)社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，技能是通過(guò)實(shí)踐

鞏固下來(lái)的動(dòng)作系統(tǒng)，三者既有區(qū)別,也有聯(lián)系

C.能力是外顯的，知識(shí)和技能是內(nèi)隱的

D.能力可以在較短的時(shí)間內(nèi)提高，知識(shí)和技能需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉

正確答案：B

17,處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是：

A.生理需要

B.安全需要

C.社會(huì)需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

正確答案：D

18,以下哪項(xiàng)不是興趣的特點(diǎn)？

A。指向性B.廣泛性

C。情緒性

D。動(dòng)力性

正確答案：B

19,愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任,屬于什

么性格類(lèi)型：

A。勸服型

B。服從型

C.協(xié)作型

D.獨(dú)立型

正確答案：B

20，性格是指一個(gè)人在個(gè)體生活過(guò)程中所形成的、對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的（）以及與之相應(yīng)

的行為方式。

A。價(jià)值觀(guān)

B。態(tài)度

C。意識(shí)

D。興趣

正確答案：B

21，興趣是在需要的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論,較為著名的是

美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、

(）需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次.

A。地位

B。勞動(dòng)

C.尊重

D。情感

正確答案：C

22，教師、醫(yī)生、律師、法官、廣播電視工作者等職業(yè)屬于:

A。管理型職業(yè)

B.社會(huì)型職業(yè)

C。科研型職業(yè)

D。傳統(tǒng)型職業(yè)

正確答案：B

23，當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東

西或價(jià)值觀(guān)是:

A。職業(yè)興趣

B。職業(yè)人格

C。職業(yè)錨

D。職業(yè)動(dòng)機(jī)

正確答案：C

24,心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為哪幾種：①多血質(zhì)②膽汁質(zhì)③粘液質(zhì)④抑郁質(zhì)

A。①②

B。③④

C.①②③

D。①②③④

正確答案:D

25，如果一個(gè)人喜歡分析、探索和理解事物,且個(gè)性獨(dú)立，有智慧，你覺(jué)得下列哪個(gè)

職業(yè)比較適合他?

A。工程師

B.護(hù)士

C.會(huì)展設(shè)計(jì)師

D.實(shí)驗(yàn)室研究員

正確答案:D

26，如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù)，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機(jī)械和

動(dòng)手能力較強(qiáng)，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？

A。工程師

B。會(huì)展設(shè)計(jì)師

C.作家

D.會(huì)計(jì)

正確答案：A

27,霍蘭德提出了職業(yè)興趣的六種類(lèi)型，其中愿意和事物打交道（工具、機(jī)械、設(shè)

備），用手、工具、機(jī)器制造或修理東西，愿意從事實(shí)物性的工作，喜歡戶(hù)外活動(dòng)或操作

機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作的人，屬于哪種類(lèi)型：

A。企業(yè)型

B。社會(huì)型

C。傳統(tǒng)型

D。研究型

正確答案：C

28，（）是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)(包括人、物、事）及對(duì)自己

的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。

A.職業(yè)態(tài)度

B。職業(yè)價(jià)值觀(guān)

C。職業(yè)認(rèn)知

D.職業(yè)評(píng)價(jià)

正確答案：B

29，職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A。資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明，如MBA、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)醫(yī)師、注冊(cè)律師等就

是一種資質(zhì)，獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明

B.每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型，都有一個(gè)相對(duì)公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，形成

對(duì)從事該職業(yè)的獨(dú)特要求

C。一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì),我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)

化成功的標(biāo)志

D。作為一個(gè)職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證

正確答案：C

30,關(guān)于職業(yè)變遷，以下哪種說(shuō)法是正確的：

A。職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會(huì)穩(wěn)定

B。職業(yè)變遷的趨勢(shì)之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變

C。職業(yè)變遷是盲目的，沒(méi)有規(guī)律可循的

D。以上說(shuō)法都不對(duì)

正確答案：B

31，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題如今已經(jīng)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。造成現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的

最關(guān)鍵因素是：

A.不合理的社會(huì)關(guān)注和就業(yè)制度

B。家庭和學(xué)校對(duì)大學(xué)生就業(yè)的不正確的指導(dǎo)作用

C。大學(xué)生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差

D。以上說(shuō)法都正確

正確答案:C

32，對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的畢業(yè)生，各省、市在人事代理、社會(huì)保障、戶(hù)籍管

理、工商稅務(wù)審批等方面做出了相關(guān)的規(guī)定，制定了優(yōu)惠政策，積極予以支持.你認(rèn)為這

一說(shuō)法：

A.正確

B。錯(cuò)誤

正確答案：A

33，就業(yè)準(zhǔn)入制度要求用人單位招用從事復(fù)雜技術(shù)工種及涉及國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生命安

全和消費(fèi)者權(quán)益工種（職業(yè)）的從業(yè)人員，必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證的人員中錄取.你

認(rèn)為這一說(shuō)法:

A。正確

B.錯(cuò)誤

正確答案：A

34,職場(chǎng)可以分為“天堂團(tuán)隊(duì)”、“人間團(tuán)隊(duì)”和“地獄團(tuán)隊(duì)”.如果不能進(jìn)入“天堂

團(tuán)隊(duì)”，就是從事了不理想的職業(yè)。你認(rèn)為這句話(huà):

A.正確

B。錯(cuò)誤

正確答案：B

35，關(guān)于我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)，以下說(shuō)法正確的是：

A.第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降，第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加,尤其

是第三產(chǎn)業(yè)增速較快

B。發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，可以創(chuàng)造大量的各種類(lèi)型的就業(yè)崗位，滿(mǎn)足不同層次的就業(yè)需求

C。加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，深化企業(yè)改革，推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)

展,是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域

D。以上說(shuō)法都正確

正確答案：D

36,職業(yè)探索,是對(duì)你喜歡或要從事的職業(yè)進(jìn)行理論分析和實(shí)際調(diào)研的過(guò)程，目的是對(duì)

目標(biāo)職業(yè)有充分的了解，并在明確和職業(yè)的差距中制定求職策略，從而有效地規(guī)劃大學(xué)生

活。你認(rèn)為這句話(huà):

A。正確

B。錯(cuò)誤

正確答案：A

37，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)模式主要為:市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、（）.

A。按計(jì)劃分配

B。統(tǒng)包統(tǒng)分

C.包當(dāng)干部

D。畢業(yè)生與用人單位雙向選擇

正確答案：D

38，通常而言，把人們對(duì)職業(yè)的社會(huì)貢獻(xiàn)及其社會(huì)地位（如權(quán)利、報(bào)酬、晉升機(jī)會(huì)、

發(fā)展前景等）的評(píng)價(jià)稱(chēng)為（).

A。職業(yè)貢獻(xiàn)

B。職業(yè)價(jià)值C。職業(yè)聲望

D。職業(yè)回報(bào)

正確答案：C

39,1966年，在日內(nèi)瓦第十一屆國(guó)際勞工統(tǒng)計(jì)專(zhuān)家會(huì)議上，通過(guò)了《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分

類(lèi)》的修訂版。國(guó)際勞工局將職業(yè)分成了幾大類(lèi)：

A。7

B.10

C。8

D。9

正確答案：C

40，近年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家政策的調(diào)整,一批新型國(guó)有企業(yè)脫穎而出，

這些新國(guó)企表現(xiàn)出了全新的特征.關(guān)于新國(guó)企，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.新國(guó)企設(shè)立時(shí)間較晚,規(guī)模適中,并且大多為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)

B.現(xiàn)代企業(yè)的一些核心制度已經(jīng)在新國(guó)企內(nèi)部生成,并發(fā)揮重要作用

C。新國(guó)企普遍建立了適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、具有鮮明時(shí)代氣息和行業(yè)特征的新型

企業(yè)文化

D。新國(guó)企普遍建立了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要和自身特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)管理模式

正確答案:A

41，大學(xué)生擇業(yè)傾向受價(jià)值觀(guān)的影響，其表現(xiàn)為外在的就業(yè)動(dòng)機(jī)。把擇業(yè)考慮第一因

素放在社會(huì)需要上面，當(dāng)社會(huì)需要與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，選擇把社會(huì)需要放在第一位，

這屬于什么類(lèi)型的就業(yè)動(dòng)機(jī):

A。貢獻(xiàn)型

B。謀生型

C。創(chuàng)業(yè)型

D.主動(dòng)型

正確答案：A

42,職業(yè)決策的動(dòng)機(jī)沖突有四種基本類(lèi)型，其中指?jìng)€(gè)體同時(shí)有兩個(gè)并列的、具有同樣

吸引力的動(dòng)機(jī)，而必須選擇其中一個(gè)而放棄另一個(gè)的心理沖突為(）。

A。雙避沖突

B。雙趨沖突

C.雙贏效應(yīng)

D。雙關(guān)效應(yīng)

正確答案：B

43，大學(xué)生職業(yè)生涯抉擇過(guò)程中，要充分考慮自己的核心價(jià)值觀(guān)與決策各項(xiàng)目工作價(jià)

值觀(guān)之間的統(tǒng)一性。這里指的是生涯決策的什么原則？

A。個(gè)體有利原則

B。群體無(wú)害原則

C。價(jià)值統(tǒng)一原則

D.個(gè)性化原則

正確答案：C

44，職業(yè)決策過(guò)程中,運(yùn)用推理、比較和數(shù)據(jù)分析，綜合考慮多方面的利弊得失,找出

正面預(yù)期多、負(fù)面影響少的方案,是哪種方法:

A。直覺(jué)法

B。咨詢(xún)法C。比較法

D。經(jīng)驗(yàn)法

正確答案:C

45,設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，不僅僅局限于當(dāng)前的發(fā)展，而且要考慮到未來(lái)的職業(yè)發(fā)

展空間，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要有超前性和預(yù)測(cè)性。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的什么原則：

A。量體裁衣原則

B?？刹僮餍栽瓌t

C。發(fā)展性原則

D.階段性原則

正確答案：C

46,頭腦風(fēng)