大一新生職業(yè)規(guī)劃書范文

大一新生職業(yè)規(guī)劃書范文

我是一名大一專科生，性格偏內向，愛沉默思考。比較重感

情。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。進入創(chuàng)業(yè)視頻頻

道!

一、自我分析

我是一名大一專科生，性格偏內向，愛沉默思考。比較重感

情。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步。

自我優(yōu)勢;做事認真，有條理，有方案，有責任心。

自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時太好強，比

較固執(zhí)。

二、物流專業(yè)分析

物流管理(logisticsmanagement)是指在社會再生產過程中，

根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的根本原理和科學方法，

對物流活動進展方案、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)視，使各項物

流活動實現(xiàn)最正確的協(xié)調與配合，以降低物流本錢，提高物流效率

和經濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的根

底上的。

物流管理主要有4個特點：

(1)以實現(xiàn)客戶滿意為第一目標;

(2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;

(3)以信息為中心;

(4)重效率更重效果。

三、物流的開展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進和采

用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流

培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學員進入物流行業(yè)，而物流

信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學員解決現(xiàn)代物

流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。

在目前的物流市場，這種既懂物流業(yè)務操作和管理又懂信息技

術的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人

才，無論是業(yè)務操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須

掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流

行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的根底，在今后十年甚

至更長的時間都會快速開展，對物流人才的需要也會很大。因此我

做一名物流管理員，今后的職業(yè)開展空間必定非常廣闊。

四、建立初步目標

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在大學期間，應該會向國際貿易

知識和實務方面開展。所以本人制訂如下：

學歷目標：通過物流師

職務目標：物流企業(yè)部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于

突出地位;熟

悉物流企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進展無阻礙地

溝通。

經濟目標：月薪

在校階段

充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關物流的所有信息

為以后的工作做準備;

在xx年通過英語等級考試;

在xx年暑假和課余時間找物流相關行業(yè)的兼職(不計較工資多

少);

有空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業(yè);

努力完善自己的品格;

此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。

初入職場

學會使用各種常用交通工具，為職業(yè)開展打下根底;

利用的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉化為真正的動力;

大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識體系;

認真分析企業(yè)的運作經營方式,管理體系;

盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分

內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;

充分利用公司給員工提供的培訓時機，爭取更多的培訓，盡快

考得物流師證。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃[畢業(yè)十年的職業(yè)行動方案

、xx-xx：在物流根底崗位工作，積累工作。在工作期間，充分

利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

、xx-20XX：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的

下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，

重視同學交際，重視和每個人的交往。

、20XX-2023：到一家外資物流公司，學習跨國企業(yè)先進的管理

理念，豐富的管理經歷和先進的科學技術，爭取當上一名外資企業(yè)

中級物流經理。

六、生涯的評估和反響

職業(yè)生涯的開展不可能一帆風順，規(guī)劃也不可能是萬能的，在

實施過程中，必然存在各種的問題或不適應，這就需要我們定期回

頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能到達我預期的人

生目標，我也不會就此放棄，我會認真詳細分析自己與所任職位的

差距,然后作出決策。如果是自己能力的問題,我會在工作期間認真

學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續(xù)通過各種渠道

去應聘。

職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能到達我預期人生目

標，我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策。如果是自身的

能力問題,我會繼續(xù)留在企業(yè)跟同事、主管進展交談,請他們指出自

己的缺乏之處,以此改進,繼續(xù)提升自己的勝任能力。如果不是因為

我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘。

職業(yè)規(guī)劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能到達我預期人生

目標,我還是應該認真的分析問題的所在，如果是因為我本身不具備

勝任這個職位的能力的話，我將考慮轉行。

七、結語

當今時代，科技開展一日千里，社會環(huán)境瞬息萬變。在這全球

經濟一體化，社會競爭異常劇烈的轉型時期，一些不能體察時代環(huán)

境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因對未來缺少長遠周密

的規(guī)劃，不僅事業(yè)一無所成，身心也受到嚴重影響。因此，在這唯

一不變就是變化的今天，盡早做好個人，開展規(guī)劃，認清自己，有

意識地培養(yǎng)和強化個人的核心競爭力，不斷開掘自身潛能，只有這

樣才能正確地把握命運只舵，創(chuàng)造成功人生。我將用速度證明，誰

是物流新銳!

放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾

大學生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導致了大學生在

就業(yè)過程中的盲目和挫折。調查顯示，有近四成的人對自己目前的

職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當把這種規(guī)劃分解后，他們的

選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自己的個性、興趣和能

力;18%的人清楚自己職業(yè)開展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清楚地知道自己喜

歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學生在對自

己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進一步說明大學生們對什

么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認識，只知道概念，缺少實際的實

施。

不管你是剛剛邁進大學校門的新生，抑或是正在奔忙于各種會

的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自

己的目標，并進而做出相應的努力，都是勢在必行的.正是源于此，

“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的

大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內容:

一年級為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學

習任務不重,應多參加學?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。

二年級為定向期:應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會

或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己

的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識

來填充自己。

三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應鎖定在提高技能,收集公司信

息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能

力和創(chuàng)造性;積極常識并參加校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況;希望的

學生,可多接觸留學參謀,參與留學系列活動。

四年級為分化期:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可

先對前三年的準備做一個:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,

前三年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘

活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬。積極利用

學校提供的條件,強化求職技巧,進展模擬面試等訓練,盡可能地做出

充分準備。

大學生進展職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進展開展定位，根據(jù)自己

的能力，設計適合自己的目標，在長短不同時期要有個不同的方

案，否那么只是空想，不現(xiàn)實的。在設計過程中要以自己為主，不

要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設計切合實際，可操作性

強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機構。

總之，科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學生就業(yè)的必要工

作，也是每一個大學生職業(yè)生涯開展過程中的必然要求。我們每一

個人都應該知道自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己

的目標。

職業(yè)生涯規(guī)劃

步驟1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成

為的，你想體驗的。我要問你一個問題："如果你知道不可能失敗，

你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功，你會采取什么行動?"

現(xiàn)在，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫

的時候，不必管那些目標該用什么方式去達成，就是盡量寫。

步驟2.審視你所寫的，預期希望達成的時限。你希望何時達成

呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標，沒時限的只能叫夢想。

步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的

目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的

四件事，并把他們寫下來?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地

寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們

對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所

不能，因為追求目標的動機比目標本身更能鼓勵我們。

步驟4.核對你所列的四個目標，是否與形成結果的五大規(guī)那么

相符。(1)用肯定的語氣來預期你的結果，說出你希望的而非不希望

的。(2)結果要盡可能詳細，還要明確訂出完成的期限與工程;(3)事

情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權，而非任人左右;(5)

是否對社會有利。

步驟5.列出你已經擁有的各種重要的資源。當你進展一個方

案，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里

面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其

他。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當你做完這一切，請你回憶過去，有哪些你所列的資源

會運用得很純熟?；貞涍^去找出你認為最成功的兩三次經歷，仔細

想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、安康、財務、人際關系方

面的成功，請記下這個特別的原因。

步驟7.當你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請你寫下要達成目標本身

所具有的條件。

步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己

的個性開始，是什么原因阻礙你的前進?要達成目標，你得采取什么

做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得

從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你

在第七條中找出的資料為你設計未來方案的參考。

步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標，訂出實現(xiàn)它們的每

一步驟。別忘了，從你的目標往回訂步驟，并且自問，我第一步該

如何做，才會成功?是什么阻礙了我，我該如何改變自己呢?一定要

記得你的方案得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠。

步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當

中找出三、五位在你目標領域中有出色成就的人，簡單地寫下他們

成功的特質和事跡。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，仿佛

他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議，記下他們每一位

建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名

字。

回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術將它與你新目標

的圖象置換。

步驟11.使目標多樣化且有整體意義。

步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當?shù)沫h(huán)境。

步驟13.經常反省所做的結果。

步驟14.列一張表，寫下過去曾是你的目標而目前已實現(xiàn)的一

些事。你要從其中看看自己學到了些什么，這期間有哪些值得感謝

的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍

惜和藹用已經擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存

一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感謝。

姓名：

性別：女

年齡：18

籍貫：江蘇省

身份證號碼：60

學校及學院：語學院

班級及專業(yè)：班

學號：

目錄

一.引言

二.自我評估

三.未來職業(yè)規(guī)劃

四.完畢語

一、引言

在今天這個人才競爭劇烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生

涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也

是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命

是有限的，如果不進展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪

費。作為一名當代的大學生，如果不知道自己想要做什么、沒有合

理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地

的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是

我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學生

根據(jù)市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有方案地塑造自

己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自

己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學期間

向著自己規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

二、自我評估

1.興趣愛好：我是一名專科生，平日里除了學習喜歡看書，尤

其是漫畫書。這在很多人眼里好似很幼稚，但是我并不這樣認為，

我覺得書中有很多值得我們學習的地方，不管是名著還是小說抑或

是漫畫都是這樣。2.優(yōu)勢與優(yōu)點：我是家中的獨生女，不都說現(xiàn)在

的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是

這樣，我做什么事都會先考慮清楚，會為他人著想。這是我覺得自

己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。3.

劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳?shù)奈?，有時會因為太過于考慮

而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經常為他

人考慮的我，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人

品都沒問題，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。4.生活中的

與失敗教訓：來到了大學校園繼續(xù)學習這離不開家人對我的支持。

高考剛開始的落榜對我打擊很大。現(xiàn)在進入了大學，我要求自己要

用心，對待學習要持之