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文檔簡(jiǎn)介
清明節(jié)活動(dòng)策劃方案清明節(jié)活動(dòng)策劃方案精選篇1【活動(dòng)背景】清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。2、情感目標(biāo):通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)?!净顒?dòng)時(shí)間】20_年4月1日【課前準(zhǔn)備】1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!碧崞鹎迕鳎藗冏匀粫?huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié),我國(guó)大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說(shuō):“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”2、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)1、故事《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。2、交流作文:祭祖的感受3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。4、詩(shī)朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)【活動(dòng)過(guò)程】清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有清明前后,點(diǎn)瓜種豆、植樹(shù)造林,莫過(guò)清明的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛清明節(jié)活動(dòng)策劃方案精選篇2一、活動(dòng)目的1、使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。三、活動(dòng)過(guò)程1、介之推與寒食節(jié)的故事。①請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。②講介之推的故事:遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長(zhǎng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國(guó),吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃。可是,晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭(zhēng)功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。2、討論。①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?3、詞語(yǔ)練習(xí)。①用”偷偷地"說(shuō)一句話。②用”后悔"說(shuō)一句話。③請(qǐng)解釋"寒食”的意思。4、游戲。①摸箱:將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請(qǐng)幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。②連線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。清明節(jié)活動(dòng)策劃方案精選篇3清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅有著感恩思、慎終追遠(yuǎn)的化內(nèi)涵,也是人們認(rèn)知?dú)v史、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的重要時(shí)刻。為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,—市博物館開(kāi)展“感懷清明追思先賢”主題系列活動(dòng)?;顒?dòng)一“追尋紅色記憶-傾聽(tīng)歷史聲音”公益講解4月日-4月7日在館內(nèi)每天定時(shí)推出兩場(chǎng)公益講解,講解內(nèi)容包括《—紅色化展館》、《家道館》兩個(gè)基本陳列廳,引導(dǎo)人們重溫紅色記憶,傳承紅色精神,延續(xù)美好家風(fēng),弘揚(yáng)優(yōu)秀家道,不忘初心、砥礪奮進(jìn)?;顒?dòng)對(duì)象:所有參觀游客活動(dòng)時(shí)間:4月-4月7日上午10:0(第一場(chǎng));下午2:0(第二場(chǎng))活動(dòng)二“家風(fēng)傳千秋”一一流動(dòng)博物館進(jìn)校園—?dú)v史悠久,化燦爛,先后誕生了一公氏等眾多名門望族,形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學(xué)等獨(dú)具特色的家道化。本次活動(dòng)市博物館志愿宣講團(tuán)將走進(jìn)校園,為大家講述—的家風(fēng)故事,引導(dǎo)青少年從傳統(tǒng)美德中汲取培育道德的養(yǎng)分,傳承好家風(fēng),踐行核心價(jià)值觀?;顒?dòng)對(duì)象:市區(qū)各中小學(xué)班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:走進(jìn)堂用的形式為學(xué)生講解—深厚的家道化和優(yōu)秀的家風(fēng)故事?;顒?dòng)時(shí)間:周二至周五9:00—16:00(常年接受全市中小學(xué)預(yù)約)活動(dòng)三清明習(xí)俗體驗(yàn)-柳枝編花環(huán)陽(yáng)春三月,清明時(shí)節(jié),柳樹(shù)發(fā)芽,萬(wàn)物復(fù)蘇。我國(guó)古代清明有折柳、插柳、戴柳的習(xí)俗。本次活動(dòng)通過(guò)講解和手工體驗(yàn)的形式,引導(dǎo)青少年了解傳統(tǒng)習(xí)俗,感受自然,親近自然,找尋爸爸媽媽小時(shí)候的記憶。活動(dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:4月曰9:0-11:0活動(dòng)地點(diǎn):青少年活動(dòng)中心活動(dòng)四聽(tīng)博講堂愛(ài)上博物館開(kāi)展《我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》愛(ài)國(guó)主義教育小堂,為孩子們講述抗戰(zhàn)中英勇、悲壯的故事,以及抗日小英雄的精彩事跡,讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng),銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰(zhàn)事跡,向青少年傳遞和平和正義的價(jià)值觀?;顒?dòng)對(duì)象:全市中小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:4月7日周六上午9:0活動(dòng)五“傳經(jīng)典?送春風(fēng)”一一化志愿服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)依托—紅色藝輕騎兵—―市博物館小分隊(duì),走進(jìn)一市康復(fù)中心、市區(qū)各特教中心,通過(guò)開(kāi)展誦讀經(jīng)典詩(shī)詞、老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的經(jīng)典詩(shī)、“話清明繪風(fēng)箏”等教育活動(dòng),用歷史化架起溝通的橋梁,凝聚社會(huì)各界共同關(guān)心關(guān)愛(ài)重點(diǎn)群體的化力量?;顒?dòng)對(duì)象:—市康復(fù)中心、全市各特教中心活動(dòng)時(shí)間:4月曰上午走進(jìn)—市康復(fù)中心清明節(jié)活動(dòng)策劃方案精選篇4為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中,我校將在20_年清明節(jié)期間組織開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng),活動(dòng)具體方案如下:一、活動(dòng)目的和意義教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),組織開(kāi)展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義情感,倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過(guò)節(jié)新風(fēng),構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題緬懷革命先烈,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化三、活動(dòng)內(nèi)容1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報(bào)。介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)歌等,讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。2、“保護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng)倡議同學(xué)在“—烈士陵園”網(wǎng)站上向烈士們鮮花,以表達(dá)自己對(duì)英雄人物的敬仰之情,有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象,共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。3、深入社區(qū)進(jìn)行“話說(shuō)清明”的宣傳學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩選、制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過(guò)活動(dòng),既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息,也能為“迎世博,創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”一愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀走訪活動(dòng)。5、以上活動(dòng)以班級(jí)為單位,開(kāi)展自主教育,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將設(shè)立專門的活動(dòng)展示窗,張貼各班級(jí)在清明節(jié)期間的活動(dòng)照片和資料等。清明節(jié)活動(dòng)策劃方案精選篇5一、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。2、情感目標(biāo):通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間20_年4月1日三、課前準(zhǔn)備1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自
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