關(guān)于家長會(huì)方案范文匯編5篇

關(guān)于家長會(huì)方案范文匯編5篇

家長會(huì)方案篇1

為了促進(jìn)幼兒的健康成長，加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長更近一步了解我園的訓(xùn)練宗旨和活動(dòng)內(nèi)容、走進(jìn)班級(jí)訓(xùn)練、了解孩子所在班級(jí)的詳細(xì)狀況以及該階段的訓(xùn)練任務(wù)、方案和相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，理解并主動(dòng)協(xié)作班主任工作，充分發(fā)揮家園訓(xùn)練合力，營造寬松、和諧的訓(xùn)練、溝通氛圍、從而提高訓(xùn)練的針對(duì)性、實(shí)效性，共同為孩子的健康成長制造良好的環(huán)境。因此，對(duì)我園小中班的家長會(huì)做出如下支配：

活動(dòng)時(shí)間：**年3月24日上午9：00至11：00

地點(diǎn)：北京市新世紀(jì)幼兒園

活動(dòng)預(yù)備：

1、提前通知幼兒家長支配時(shí)間參與家長會(huì)；

2、老師負(fù)責(zé)支配好椅子，便利予會(huì)家長就座；

3、家長簽到表和筆。

活動(dòng)過程：

1、接待家長，家長簽到。

2、班主任致歡迎辭。

3、園長介紹園的理念、宗旨、進(jìn)展方向。

4、劉老師公示財(cái)務(wù)狀況。

5、班主任介紹班級(jí)狀況

6、介紹本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及幼兒園相關(guān)的工作支配。

7、告知需要家長協(xié)作的事項(xiàng)。

8、班級(jí)共性問題互動(dòng)溝通。

留意事項(xiàng)：

1、老師務(wù)必通知家長盡量參與家長會(huì)，并做好簽到工作。

2、老師的歡迎辭及家長會(huì)發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

家長會(huì)方案篇2

經(jīng)過充分預(yù)備，我們班于昨天下午召開了這學(xué)期其次次的家長會(huì)?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

一、同學(xué)家長高度重視

此次家長會(huì)我們班同學(xué)家長全到，到會(huì)率100%，這充分說明白廣闊家長對(duì)子女訓(xùn)練的高度重視，同時(shí)也表明白家長伴侶們對(duì)我的信任，對(duì)我工作的支持和理解，的確令人鼓舞。

二、會(huì)議程序支配合理

本次家長會(huì)先是學(xué)校統(tǒng)一組織，首先是校長對(duì)學(xué)校的工作做了介紹，接著教育主任針對(duì)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果狀況向家長做了報(bào)告。然后以班級(jí)為單位召開的，首先是班主任和學(xué)科老師針對(duì)班級(jí)和同學(xué)詳細(xì)狀況向家長報(bào)告同學(xué)的生活學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要協(xié)作完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示樂觀支持學(xué)校工作，有的還提出了許多中肯的意見和建議，主要有以下兩個(gè)方面：1、老師應(yīng)當(dāng)在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)家校聯(lián)系。2、部分家長反映同學(xué)的家庭作業(yè)少。

三、達(dá)到了預(yù)期的目的`

1、引起家長對(duì)孩子、對(duì)學(xué)校的關(guān)注；2、取得了家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持；3、對(duì)外宣揚(yáng)了學(xué)校，宣揚(yáng)了老師。

四、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏訓(xùn)練方法，需要與老師多溝通、多溝通，在訓(xùn)練孩子的方法上需要老師的指導(dǎo)。

2、老師和家長的聯(lián)系少，老師要主動(dòng)多和家長聯(lián)系，講究方法，留意策略，以理服人，以情動(dòng)人。

會(huì)后，很多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的訓(xùn)練方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭訓(xùn)練觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭訓(xùn)練方法。樂觀協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。

這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增加了雙方的溝通和信任。信任家長會(huì)后，班級(jí)的訓(xùn)練教學(xué)工作會(huì)更順當(dāng)，家校溝通會(huì)更和諧。

家長會(huì)方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

每個(gè)孩子都有其自身進(jìn)展的特點(diǎn)和軌跡，只有了解他們的成長特點(diǎn)，才能因勢利導(dǎo)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。老師要擅長觀看，通過多種渠道，全方位地了解孩子，才能使每個(gè)孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的進(jìn)展。

二、分年齡段的主要要求：

（1）做好新生家訪工作。通過走入家庭，了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格愛好。時(shí)間定在8月底，要接近開學(xué)的前一周或前兩周。

（2）來園參與半日開放活動(dòng)，由家長觀看、參加，讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒訓(xùn)練，孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，與孩子同伴的進(jìn)展進(jìn)行比較，客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整家庭訓(xùn)練策略。

（3）建立家園聯(lián)系本。開學(xué)后，要建立與家長的書面溝通，家園之間相互溝通。特殊關(guān)注一些祖輩接送的孩子，要多與其父母取得聯(lián)系，讓家庭與幼兒園的訓(xùn)練保持全都。

（4）開設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級(jí)門口建立家園聯(lián)系欄。主要由老師供應(yīng)幼兒在園的一些活動(dòng)介紹、方案，以及家庭訓(xùn)練的導(dǎo)讀材料和家庭訓(xùn)練先進(jìn)閱歷介紹。

（5）建立幼兒個(gè)案。針對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不是很抱負(fù)、共性特殊強(qiáng)、心理有偏差的孩子建立個(gè)案。

（6）交接班記錄：班級(jí)老師有關(guān)個(gè)別幼兒的狀況，可通過交接班記錄來相互溝通。

（7）電話聯(lián)系：如遇到一些臨時(shí)性的狀況，老師和家長均可通過電話聯(lián)系。

（8）觀看記錄表：在開展活動(dòng)時(shí)，建立有觀看活動(dòng)表要求老師記錄。

（9）接送時(shí)的溝通：在幼兒接送期間，老師通過與家長的口頭溝通，了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

（10）預(yù)約家訪和園訪：發(fā)覺孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后，老師要主動(dòng)預(yù)約家長，共同商討訓(xùn)練對(duì)策；同樣家長也可通過預(yù)約的方式，與老師進(jìn)行認(rèn)真的溝通和爭論，共同訓(xùn)練好孩子。

（11）開展假日親子活動(dòng)：通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會(huì)的活動(dòng)，觀看、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

家長會(huì)方案篇4

為加強(qiáng)學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的協(xié)作，疏通老師和家長溝通渠道，提高家長會(huì)質(zhì)量，以樂觀的姿勢取得家長對(duì)學(xué)校和老師的工作協(xié)作、支持和理解，特制定本規(guī)程。

1、家長會(huì)內(nèi)容：向家長匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)成果和班級(jí)、班級(jí)狀況；介紹訓(xùn)練主管部門和學(xué)校關(guān)于同學(xué)管理和訓(xùn)練的相關(guān)規(guī)章；對(duì)家庭訓(xùn)練提出建議和指導(dǎo)；就個(gè)別同學(xué)存在的問題和家進(jìn)步行溝通和溝通；聽取家長對(duì)訓(xùn)練工作、學(xué)校和班級(jí)、班級(jí)，以及詳細(xì)訓(xùn)練教學(xué)行為的意見和建議。

2、家長會(huì)召開的時(shí)間：一般在學(xué)期初、中、末，也可依據(jù)訓(xùn)練教學(xué)工作的需要，臨時(shí)召開。

3、家長會(huì)召開方式：一般以班級(jí)為單位進(jìn)行，先由學(xué)?；蛴?xùn)練處、教務(wù)處集中介紹狀況，再分到班級(jí)進(jìn)行。經(jīng)批準(zhǔn)，班級(jí)、班級(jí)也可分批召開家長會(huì)。

4、家長會(huì)審批程序：由班級(jí)提出申請(qǐng)報(bào)訓(xùn)練處審查，由訓(xùn)練處向分管德育的副校長匯報(bào)，并向校長報(bào)告。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，由訓(xùn)練處通知班級(jí)主任。

5、家長會(huì)留意事項(xiàng)：

（1）召開家長會(huì)必需經(jīng)訓(xùn)練處和學(xué)校批準(zhǔn)。

（2）家長會(huì)召開之前，班級(jí)必需組織班主任備課，并聽取任課老師的意見，主要內(nèi)容以書面形式報(bào)告訓(xùn)練處。

（3）家長會(huì)召開之日，班級(jí)主任必需提前再次告知訓(xùn)練處，訓(xùn)練處必需提前支配好會(huì)議地點(diǎn)和保衛(wèi)工作，并通知分管副校長和校長。

（4）未盡事宜由訓(xùn)練處負(fù)責(zé)解釋。

家長會(huì)方案篇5

一、活動(dòng)目的：

充分利用“家長會(huì)”這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長之間的溝通，共同關(guān)注同學(xué)健康成長。讓家長走進(jìn)校內(nèi)，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)、生活狀況，從而更好地協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練，形成有效的“三結(jié)合”訓(xùn)練格局。

二、會(huì)議主題：

“齊心協(xié)力，努力形成家校合力”

三、參會(huì)對(duì)象：

全體同學(xué)、家長及任課老師

四、會(huì)議時(shí)間：

10月18日上午9：00——11：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場和本班教室

六、詳細(xì)支配：

1、17日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，德育處組織檢查，不過關(guān)的即時(shí)整改。

2、18日8：20—8：40同學(xué)帶凳子到操場指定位置就坐；8：40—9：00接家長到自己位置就坐。

3、9：00—10：00，集中開會(huì)。

（1）副校長主持，致歡迎辭，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師。

（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，介紹此次會(huì)議的目的及重要性，并對(duì)同學(xué)及家長提出要求。

（3）劉校長做主題報(bào)告。

（4）同學(xué)代表發(fā)言。

（5）家長代表發(fā)言。

4、11：00—11：30，分班開會(huì)，班主任主持會(huì)議，任課老師參與。

家長與老師互動(dòng)溝通，溝通同學(xué)的在校表現(xiàn)及家庭表現(xiàn)，溝通如何共同攜手訓(xùn)練好孩子。

家長會(huì)結(jié)束后，各班對(duì)教室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查。

七、班主任工作預(yù)備：

1、會(huì)前預(yù)備：

⑴每班到會(huì)家長應(yīng)占所在班級(jí)同學(xué)數(shù)的80%以上，個(gè)別特別的同學(xué)班主任更應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)訓(xùn)練的良好契機(jī)要求家長參與家長會(huì)，班主任要在10月17日前逐個(gè)電話邀請(qǐng)，并確定到會(huì)狀況，并提示家長按時(shí)趕到，留意路途平安。

⑵家長會(huì)前，各班要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服，同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、美化評(píng)比工作，教室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。

⑶班主任是學(xué)校形象的代表，要留意個(gè)人形象，精神飽滿，穿戴干凈，熱忱大方，舉止得體。

⑷開家長會(huì)時(shí)，各班主任要以正面宣揚(yáng)為主，特殊不要在會(huì)上點(diǎn)名批判同學(xué)。

⑸家長會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無特別狀況不準(zhǔn)同學(xué)請(qǐng)假。

⑹家長會(huì)期間，班主任肯定要認(rèn)真觀看同學(xué)身體狀況，發(fā)覺同學(xué)身體不適，狀況嚴(yán)峻的要馬上送醫(yī)院。

2、班級(jí)講話內(nèi)容：

⑴介紹班級(jí)基本狀況，包括本班同學(xué)成果的總體狀況，同學(xué)進(jìn)步狀況。

⑵指導(dǎo)家長如何協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好自己的子女。

⑶與家長探討如何對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童進(jìn)行訓(xùn)練的問題。