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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年08月05日-7317)1:心理健康有凹凸層次之分。()
推斷題
對
錯
2:遺傳素養(yǎng)是人身心進展的()。
單項選擇題
A、打算因素
B、物質(zhì)前提
C、主導因素
D、無關因素
3:一個班集體必需具備的基本特征有()。
多項選擇題
A、肯定的共同生活的準則
B、明確的共同目標
C、集體成員之間公平、心理相容的氛圍
D、有具體的班級管理規(guī)定
E、肯定的組織結構
4:春秋戰(zhàn)國時期私學的進展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中,規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學是()。
單項選擇題
A、荀子私學
B、孟子私學
C、孔子私學
D、韓非子私學
5:()被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。
單項選擇題
A、杜威
B、泰勒
C、桑代克
D、賴斯
6:德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一的過程。
單項選擇題
A、個體與環(huán)境
B、個體與社會
C、個體與教育
D、個體社會化與社會規(guī)范個體化
7:老師向同學展現(xiàn)實物等直觀教具,或做示范性試驗,使同學獲得關于事物感性熟悉的教學方法是()。
單項選擇題
A、參觀法
B、演示法
C、試驗法
D、實習法
8:一篇文章的首尾記得快、記得牢,而中間部分記憶效果差是由于()。
單項選擇題
A、超限抑制
B、前攝抑制
C、倒攝抑制
D、前攝抑制和倒攝抑制
9:不同層次教學目標之間構成了一個上下貫穿的系列:教育目的→培育目標→教學目標→課程目標。()
推斷題
對
錯
10:復習形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復述策略。()
推斷題
對
錯
11:世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點,這主要是由于教育具有()。
單項選擇題
A、階級性
B、生產(chǎn)性
C、等級性
D、相對獨立性
12:我國學校德育的基本原則有()。
多項選擇題
A、導向性原則
B、疏導原則
C、敬重同學與嚴格要求相結合原則
D、教育的全都性與連貫性原則
E、因材施教原則
13:為了使上課取得良好的教學效果,老師上課應符合的要求包括()。
多項選擇題
A、目標明確
B、內(nèi)容正確
C、方法得當
D、氣氛熱鬧
E、表達清楚
14:課外活動呈現(xiàn)出的特點有()。
多項選擇題
A、自愿性
B、廣泛性
C、多樣性
D、自主性
E、溝通性
15:課堂教學活動是老師職業(yè)的最基本的活動。()
推斷題
對
錯
16:馬克思主義認為,造就全面進展的人的途徑和方法是()。
單項選擇題
A、教育與生產(chǎn)勞動相結合
B、加強現(xiàn)代科學教育
C、開展網(wǎng)絡教育
D、高等學校擴招
17:根據(jù)評價的功能,教學評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結性評價。()
推斷題
對
錯
18:智力是指人們的熟悉力量,其核心是()。
單項選擇題
A、留意力
B、觀看力
C、思維力
D、想象力
19:教育目的對學校教育的作用主要表現(xiàn)為()。
多項選擇題
A、導向作用
B、約束作用
C、激勵作用
D、評價作用
E、相互作用
20:在人文教育與科學教育的關系問題上,應堅持的是()。
單項選擇題
A、堅持人文教育為主
B、堅持科學教育為主
C、堅持人文教育與科學教育的攜手并進
D、要看狀況而定
21:學校德育過程的基本沖突是()。
單項選擇題
A、教育者與德育內(nèi)容
B、教育者與德育方法
C、德育要求與受教育者已有品德水平
D、受教育者與教育者
22:我國頒布第一個正式實施的學制是()。
單項選擇題
A、壬寅學制
B、癸卯學制
C、六三學制
D、壬戌學制
23:一堂好課的標準有()。
多項選擇題
A、目標明確
B、內(nèi)容正確
C、方法得當
D、組織有效
E、體驗樂觀
24:在教學進程的基本階段中,中心環(huán)節(jié)是()
單項選擇題
A、運用學問
B、引發(fā)動機
C、鞏固學問
D、領悟?qū)W問
25:教學熟悉的主要方式是()。
單項選擇題
A、直接閱歷
B、科學試驗
C、社會實踐
D、間接閱歷
26:兒童品德的形成和進展是一個以道德認知為基礎,以道德情感、道德意志為激勵,進展到道德行為的整體運動過程。()
推斷題
對
錯
27:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人進展的影響。
單項選擇題
A、教育
B、遺傳
C、環(huán)境
D、社會活動
28:世界上最早普及初等義務教育的是哪個國家?()
單項選擇題
A、英國
B、法國
C、德國
D、日本
29:德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程,其實施挨次是()。
單項選擇題
A、以知為開端,知、情、意、行依次進行
B、以情為開端,情、知、意、行依次進行
C、以行為開端,行、知、情、意依次進行
D、視詳細狀況,可有多種開端和挨次
30:我國的學校產(chǎn)生于()
單項選擇題
A、殷周時代
B、秦代
C、戰(zhàn)國時期
D、唐代
查看答案
1:答案正確
解析略。
2:答案B
解析人的進展受到多種簡單因素的綜合影響,遺傳因素只是其中一個物質(zhì)性前提。
3:答案A,B,C,E
解析D項僅僅公布一些管理規(guī)定,并不能表明班級成員已經(jīng)融為一個集體。
4:答案C
解析春秋戰(zhàn)國時期,官學衰微,私學大興,孔子私學的規(guī)模最大,存在了四十多年,相傳孔子有弟子三千。春秋戰(zhàn)國時期私學的進展是我國教育史、文化史上的一個重要里程碑,促進并形成了百家爭鳴的盛況。
5:答案C
解析桑代克從動物心理試驗著手討論學習心理、智力及個別差異。他觀看動物走迷宮、開迷籠等從嘗試錯誤到勝利的學習過程。依據(jù)試驗結果,桑代克提出了出名的學習律,被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。
6:答案D
解析德育過程從本質(zhì)上說,就是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一。
7:答案B
解析
8:答案D
解析
9:答案錯誤
解析
10:答案錯誤
解析
11:答案D
解析世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點,主要緣于教育具有相對獨立性。
12:答案A,B,C,D,E
解析略。
13:答案A,B,C,D,E
解析老師的工作總結是要落到好課上,好課的標準牽涉到課堂的各個方面。
14:答案A,B,C,D
解析本題考查課外活動的特點這個學問點,課外活動的特點主要體現(xiàn)在組織上的自愿、內(nèi)容上的廣泛、形式上的多樣和活動上的自主性。
15:答案錯誤
解析
16:答案A
解析馬克思提出人的全面進展的學說,指出要實現(xiàn)人的全面進展,就必需不斷提高社會生產(chǎn)力水平,不斷消退階級偏見,將社會勞動與教育有機結合,將社會進展與個人進展有機結合。
17:答案正確
解析
18:答案C
解析思維力是智力的核心。
19:答案A,C,D
解析
20:答案C
解析
21:答案C
解析學校德育過程的基本沖突是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的沖突。
22:答案B
解析
23:答案A,B,C,D,E
解析上好一堂課必需留意目標明確、內(nèi)容正確、方法得當、組織有效、體驗樂觀。
24:答案D
解析
25:答案D
解析教學熟悉的主要方式是間接學問和間接閱歷。
26:答案正確
解析略
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