幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案

幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇）在平時的學習、工作或生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，預先制定應急預案是必不可少的。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇），歡迎大家分享。幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇）1為做好我園水污染事件發(fā)生控制工作,保障全園師生員工及幼兒的身體健康和生命安全，特制定預防水污染事件發(fā)生的應急預案如下：一、水污染事件應急處理原則：1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和主管后勤負責人和各班班主任，指揮并調查分析及處理。成立領導小組：組長：張黎副組長：鄒全新組員：鄒明劉選成2、一旦發(fā)現(xiàn)水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報，園長調查分析核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。職責分工：園長：負責全園師生員工及幼兒突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮領導，上報上級主管部門。副組長：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長及時匯報情況。組員：一旦有水污染事件發(fā)生，及時提供必須的備品、物資、經費及生活服務，同時做好安全保衛(wèi)工作。各班班主任：組織各班教師全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開通電話，收集、處理相關集信息，對突發(fā)事件調查分析，及時上報。3部門的指導下，加強對全園師生員工及幼兒進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。4、幼兒園每學期安排各學年教師、幼兒教師參加衛(wèi)生知識學習和培訓。二、當幼兒園發(fā)生水污染事件時：1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、區(qū)有關部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染情況等。3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。4染信息的收集和分析報告，并做好相關衛(wèi)生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。三、其他1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必須達到衛(wèi)生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛(wèi)生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。3、幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件造成不應有的損失，要追究相關人員責任。幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇）2為了加強學校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學校公共衛(wèi)生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高幼兒園應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消防突發(fā)事件的危害，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預案。一、指導思想為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，幼兒園的安全關系到那么只有做好應急措施才能更好地維護校園安全。水在幼兒園生活中二、工作要求1、普及飲用水突發(fā)污染事故防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。2、完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故的信息檢測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保水污染事故事件不在園內蔓延。三、組織機構（一）領導小組為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領導，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作組長：朱云芳副組長：徐俊組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉（二）工作職責在事件應急處理領導小組的統(tǒng)一領導下，具體安排水污染事件應急預案的組織和實施；相關部門按照應急預案的要求迅速開展應急救援工作，力爭將損失降到最低程度。根據(jù)預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善。配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后安撫工作。適時發(fā)布公告，將危機的原因、責任及處理決定公布于眾，接受社會監(jiān)督。兒園水污染事故防治的各項工作。監(jiān)測、匯總和收集幼兒園突發(fā)污染事故的信息分析、研究我園園的突發(fā)污染事故和傳染病事件應急預案。根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳污染事故。指導、落實并督察幼兒園防治突發(fā)污染事故的措施的落實情況。總結、推廣各地、各園處置突發(fā)事件的經驗和做法。教學安排及其他相關工作作出及時調整。確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。兒園的突發(fā)污染事故的發(fā)生情況。(三)工作原則預防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)水污染事故的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對水污染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，成立本園水污染事故防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)污染事故的防治工作。條塊結合，以塊為主突發(fā)污染事故的預防與控制工作實行幼兒園園務、后勤部及各班級結合，以各班級為主、園務管理?？焖俜磻?、運轉高效增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。四、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制:（一）條件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。（二）處理辦法:立即停止生活用水、飲用水的供應。機構檢查。迅速上報上級教育行政部門，同時報市疾病控制中心。（三）匯報內容:報告時間和報告人。（五）協(xié)助衛(wèi)生機構救治患者，做好登錄并通知家長。（六）保留水樣、裝置容器、設備和現(xiàn)場。（七）配合衛(wèi)生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。（八）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。五、預防措施（一）高度重視，切實加強對幼兒衛(wèi)生工作的領導和管理（二）定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。（三）幼兒園應經常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消防安全隱患。（四）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。六、保障措施（一）組織機構保障幼兒園應成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室。具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。（二）人力資源保障幼兒園應按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技術的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。（三）財力和物資保障幼兒園安排必要的經費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇）3為做好我園水污染事件發(fā)生控制工作，保障全園師生的身體健康和生命安全，特制定幼兒園預防水污染應急預案如下：1、水污染事件應急處理原則：1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和后勤園長及名班班主任，指揮并調查分析及處理。成立領導小組：組長：秦文娟副組長：謝強謝暢，劉小敏，李孟文組員：黃勝平、唐定美、唐娥、沈映、陳夢筆、呂葉子、陳雪星、袁博、吳小玉2、一旦發(fā)現(xiàn)水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報到業(yè)務園長，業(yè)務園長調查分析后在30分鐘內上報園長，園長調查核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。職責分工：園長：負責全園師生突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮領導，上報上級主管部門。副園長：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長及時匯報情況。后勤園長：一旦有水污染事件發(fā)生，后勤組要及時提供必須的備品、物資、經費及生活服務，同時做好安全保衛(wèi)工作?？佳薪M:組織各班班主任全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開通電話、收集、處理相關信息，對突發(fā)事件調查分析，及時上報。3關部門的指導下，加強對全園師生進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。4、幼兒園每學期安排各班老師和幼兒參加衛(wèi)生知識學習和培訓。2、當幼兒園發(fā)生水污染事件時：1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、當?shù)赜嘘P部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染情況等。3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。4染信息的收集和分析報告，并做好相關衛(wèi)生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。3、其他1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必須達到衛(wèi)生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛(wèi)生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。3、幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件生成不應有的損失，要追究相關人員責任。幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇）4為了保證學校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置學校內可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案一、成立學?！帮嬎踩惫ぷ餍〗M和應急處理小組組長：詹雅萍副組長：趙會峰組員：全體班主任校醫(yī)后勤二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作1、做好宣傳工作利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會課的'時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。2、增強自我保護意識提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。3、落實班主任工作責任制度班主任要每天統(tǒng)計本班學生出勤情況，如果班內有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關要求做好相應措施三、日常工作措施：1食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。2為直接責任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。3、加強業(yè)務培訓：加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感4、添置設備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。四、事故應急處理。1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校校長報告，由學校校長報學區(qū)備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。2小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。4生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。7情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解五、事故責任追究。1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇）5根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。一、應急領導小組人員及分工：組長：副組長：成員：二、生活飲用水日常管理：機供水，飲用水設備統(tǒng)一由區(qū)教體局招投標采購。對學校飲水機相關設施必要的保養(yǎng)和維護，定期更換濾芯等耗材，并統(tǒng)一做好記錄。正常運行，如有故障立即向總務處報告，如通過目測、鼻嗅、口嘗等手段，監(jiān)測學校水質是否有變化，同時接受廣大師生對飲水水質異常的報告。三、事故報告：即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。場進行初步確認。事故初步確認后，校長在10等上級相關部門報告。四、應急處理：已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有學生出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。自習。4、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。5、由總務主任和食堂主任聯(lián)系組織衛(wèi)生的純凈水或食堂單獨燒開水等方式提供水源，以滿足師生正常的飲水、生活需求。五、善后處理：慰問安撫。配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。幼兒園預防水污染事件發(fā)生的應急預案（精選6篇）6為有效預防、及時控制和妥善處理學校水污染突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，切實保障廣大師生的生命安全，保證學校正常的教育教學生活秩序，制定本預案。預案本著預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在經費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。一、水污染事件應急處置工作領導小組組