初中敘事集合九篇題目(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中敘事集合九篇題目(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中敘事作文集合九篇題目篇一

可就在這白駒過隙的剎那間，我長大了。

走在回家的路上，由于無聊，便在路上胡思亂想。下雨了，雨滴落在路邊的花上，發(fā)出了一陣清亮順耳的聲音，使我的身心感到放松，腳下的步伐也因此輕快了大量。不時的看了看路邊的花，可當(dāng)我看去時正好有一朵花落了下來隨即傳來“啪〞的一聲，花落了下來，不一會兒又是幾聲“啪〞又有幾朵花落了下來，循環(huán)個不停。你就不能消停一會啊?？粗@一幕我忍不住的在路邊小聲嘀咕。哼，真厭惡，又要過去一季了，也就意味著又要過去一年了。哎，可真不想長大啊。現(xiàn)在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想長大》。

可是，我不想長大又有什么用呢？時光老人，他不會多給你一秒，當(dāng)然，他也不會少給你一秒。他給每一個人的時間是一樣的，主要就是在于你自己能不能把僅有的時間分派好，能不能把僅有的時間做有意義的事，要看你自己可不可以把不足的時間做在豐富的事情上。有首謳歌得好：

門前老樹長新芽

院里枯木又開花

半生存了多少話

藏進了滿頭白發(fā)

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴

一生把愛交給他

只為那一聲爸媽

時間都去哪兒了

還沒好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時間都去哪兒了

還沒好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉(zhuǎn)瞬就只剩下滿臉的皺紋了

是啊，時間都去哪兒了？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時，便會發(fā)現(xiàn)，自己還有大量事情沒有做，當(dāng)自己知道有大量事情沒有做時，便應(yīng)當(dāng)趁著時間還在趕快做吧。

等等，長大？哎，看來又要長大一歲了，似乎應(yīng)當(dāng)干些什么了，想到這里，我快速的跑回家中，花落了會長出另一朵美麗的花，花落了就代表又有一處美麗的風(fēng)景將在來年的春天萌發(fā)，花落了，它可以重新萌發(fā)。莫非，我長大了就不可以重新做一個自己嗎？

想著想著，不知不覺中已經(jīng)跑到了家中，放下書包自己干的第一件事情已經(jīng)不再是找吃的了，而是幫助奶奶做事。由于下雨了，所以要把有些東西往家里收，由于下雨了，所以要帶上一把傘。

不知不覺中，自己長大了，花開花落中自己長大了，可這一次，我才是真真的長大了，由于我不再是以前那個剛到家，扔下書包就找吃的那個小屁孩了。

花開花落，我終究長大了。

初中敘事作文集合九篇題目篇二

先來說說“苦〞吧：

隨著大巴的剎車聲，我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我渴望了好長時就時間的一個瞬間，我的心情立刻從喜悅變成了沖動。

下了車，我便嘗到“苦頭〞了，同學(xué)們一個接著一個把行李箱搬出來，看著他們那吃力的樣子，我也知道了行李箱很重。終究輪到我了，我用了吃奶的力氣，才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個拉桿，不然就慘了。

把箱子拎回了寢室之后，我一下子倒在了床上。“哎呀！——〞我大叫一聲。別人都問我：“怎么了？〞“這床怎么這么硬？〞我一下子就想到了：這是社會時間活動，又不是出來游玩，哪能讓我們睡得這么好？〞

再來說說“甜〞吧：

我們?nèi)唷耙淮蠹易莹暫苌儆袡C遇聚在一起，幾乎沒有。而這次竟有這么好的機遇，讓到家在一起，我們當(dāng)然高興地睡不著覺嘍！

每當(dāng)有空是時會，寢室就成了閑聊室，在閑聊時，有同學(xué)會拿出好吃的零食一起共享，我們當(dāng)然不客氣了，一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時不時聊到好玩兒的話題，這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明白專門在寢室玩的游戲，輸了的人就要表演節(jié)目，有一組同伴老輸，他們表演的節(jié)目就是埋怨。寢室生活正式愉快啊！

再來說說“酸〞：

由于我們寢室有些人（包括我）過于熱心，把“左右鄰居〞都請來串門，結(jié)果零食都被別人吃光了，自己倒沒怎么吃。這倒沒什么，更重要的是：我們寢室“滿室盡帶包裝紙〞，而且地上四處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了！原本干清白凈的寢室現(xiàn)在一團糟，讓人看了之后，心里難免有點酸酸的唉

最終來說說“辣〞：

由于昨天過分熱心，所導(dǎo)致的后果很糟糕，老師們來評比清白的寢室，結(jié)果來不及整理，沒選上，看著別人得到的紅旗，臉上火辣辣的。

寢室生活，有開心，也有憂傷。不管怎樣，在短短的實踐活動中，我也長了不少才能！好追念在寢室的生活，假使有機遇，好希望再去一次！

初中敘事作文集合九篇題目篇三

老師說我們的初中生活已經(jīng)過去了兩年半不到，但是現(xiàn)在想起來，過去的`生活都歷歷在目。

我們15班其實是一個獨特的班級，由于我們可以團結(jié)的時候很團結(jié)，內(nèi)訌的時候很猛烈，我們都是很青春活潑的人，有著屬于我們這個年齡的特征。雖然級部里對我們班的紀(jì)律很不滿，但是我們中的每一個人都是心地良善的人。

剛進入這所學(xué)校的時候，我由于覺得小學(xué)的時候純真而且感情好，多少對這所學(xué)校有點排斥，找到屬于自己的班級，看著一張張陌生的面孔心里有著好多想法。

現(xiàn)在我們已經(jīng)接觸了有兩年多了，對班里每一個同學(xué)都有一些了解，有一些人在我的印象中是挺深刻的。

我身邊有一個神經(jīng)大條、搞笑、頑強的女孩子，以前的時候大早上一到教室就開始把幾乎半個書包的書的拿到桌子上擺著，而且還是大小不一的擺放著。還會經(jīng)常說：“完了完了，我什么什么沒帶，怎么辦怎么辦。〞還經(jīng)常特別搞笑的給我講各種系列的笑話，例如小松鼠系列，而且不好笑的笑話也由于她笑的很開心也變得好笑了。說她頑強是由于她和我有點相反，我是個愛哭鬼，而她去特別的頑強，很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對我最好的了，不虛偽，不做作，只要我做錯了就會毫不躊躇的說我，我很慶幸有她。

還有一個如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道，遠在加拿大的她好嗎？我可能是個比較無情的人，我對不管是誰都只是想念不聯(lián)系，對她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處，她是個很好的人。

有一個熱愛生活、熱愛籃球、熱愛新華操場的女孩子，有著滿腔的熱血和用不完的精力，而且重情重義，雖然有時她會有點小沖動，卻真真正正表達她的本色。

有負責(zé)任的班長，有個傻傻的團支書，有個分給我小青青徽章的人，有個心地良善卻偶爾脾氣煩躁的人，有一個一回頭笑倒我們小組的人，有個有點神經(jīng)經(jīng)常遲到卻能學(xué)習(xí)不錯的人，有個肉肉的能制造出各種笑點的人。還有許多的人。

我們這些人組成了這個15班，我為我的初中在15班而驕傲、而高傲，我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過而滿足。

初中敘事作文集合九篇題目篇四

生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對生活的多彩，我們選擇了人生；面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。

品味書香，如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，卻又是芳香的，自然的，濃郁的，悠長的。的確，閱讀是一種享受-——享受陽光，明媚；享受空氣，清爽；享受歷練，深邃。走進一本書，欣賞一本書，品味一本書，感悟一本書，你會擁有一個屬于你自己的書香生活……

記得小時候，面對著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書本我都會感到神秘和向往；漸漸地，我長大了，認識了漢字，對絢麗多彩，五花八門的書籍產(chǎn)生了好奇與興趣；現(xiàn)在，我有了自己的見解和思想，對蘊含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛。

著名詩人汪國真說過：“讀書對于繁忙的人來說，是一種休息；對于閑暇的人口來說，是一種工作。從書本的書走出來，你將變成一位哲人；你從大自然的書本走出來，你將變成一個孩子。〞是啊，書可以給予我不同的心境，當(dāng)我凄愴時她會是我開心；當(dāng)我憤怒時，它會使我恬靜；當(dāng)我犯錯誤時，它會告訴我做人的道理；當(dāng)我取得好成績時，它會指導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書，我總會體會到不同的情感，每當(dāng)我捧起一本書，絢麗的風(fēng)采。

從《詩經(jīng)》到《論語》，從《史記》到《上下五千年》，從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過，笑過，怒過，悲過，有淚有恨。也學(xué)會了品評，學(xué)會了聯(lián)想，學(xué)會了咀嚼，學(xué)會了欣賞。我完全沉醉在這個充滿書香的美好世界里了，懂得了銘刻與忘卻，工作與休息，重視與淡泊……

閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時，我驚嘆于悟空的神通廣大，其次次欣賞《西游記》時我嬉笑于悟能的老實老實，第三次品味《西游記》時我感動于悟凈的任勞任怨，第四次讀《西游記》時我敬重于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見解，新的收獲，新的認識，新的觀點……

當(dāng)然，我為書著迷的原因還不止于此。書可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中書籍能夠教育我們：什么是真善美；什么是假丑惡；什么是真理，什么是假話；什么可以做，什么不能做。在學(xué)習(xí)時由于知道“書到用時方恨少〞所以我認真讀書；在寫作時，由于明白“讀書破萬卷,下筆如有神〞所以我努力積累；在生活中，由于了解“四處留心皆學(xué)問〞所以我細心觀測；在課余生活，由于深信“絕知此事要躬行〞所以我投身于大自然中，親自實踐……

朋友，“書是人類進步的階梯〞就讓我們用閱讀開啟聰慧與力量的大門，品味屬于自己的書香生活！

初中敘事作文集合九篇題目篇五

陽臺上曾經(jīng)養(yǎng)過一只小麻雀，現(xiàn)在已是鳥去籠空，但我仍往往懷著一種很繁雜的心情想起它。

那只小麻雀是鄰居在修房子時捉到，送給兒子的。母親怕它飛走，把它的翅膀給剪短了?；一业男÷槿福瑢嵲谒悴簧掀?，但它那委婉清亮的叫聲，兩顆轉(zhuǎn)動靈活的宛如黑珍珠的小眼睛，著實讓我喜歡。我特地給它買了一個小小的鳥籠，買了小米，在陽臺上為它安了家。每天早晨，揉著惺忪的雙眼，我總要到陽臺上去問候一下這個小家伙。那一段時間，平淡的日子也好像因了這清亮的叫聲有了活力。我把小麻雀當(dāng)成了朋友，照料得也特別周到防備。

可是，漸漸地，撒落在陽臺上的小米和混合著糞便的沙子卻越來越多，我不得不每日清潔清洗陽臺。與正經(jīng)同時，麻雀的叫聲似乎少了好多，也暗淡了大量。麻雀漸漸地被冷落起來，只有記起來，才去為它添點水，加點食。

終究，有一天，在我清潔清白陽臺之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫無色調(diào)的小麻雀，對老公說：“把小麻雀放了吧。〞老公以為我是可憐它，就說：“放了吧，它在鳥籠里也怪孤獨的。〞于是開啟鳥籠，老公抓住它，把手從陽臺伸了出去，奇怪的是，它并沒有振翅高飛，反而直接從三樓掉向地面的花園去了。我立刻明白過來，給它剪短的翅膀還沒長好，它還不會飛。果真，摔到地面的小麻雀努力了幾次，都沒有飛起。一剎那，我的心里灌滿自責(zé)和歉疚，是我拋棄了它！我匆促地下樓，一路小跑趕到小花園，想重新帶它回家。但小麻雀似乎傷了心，跟我賭氣似的，好幾次差點就捉到了，但卻都溜走了。最終竟鉆到灌木叢中，任我怎么召喚，怎么尋覓，再也不出來了。見我在小花園里團團亂轉(zhuǎn)，老公在樓上喊：“上來吧，它不會餓死的。〞我悵然地往回走，心里希望它能找到屬于自己的那方天空。

這以后，我經(jīng)常站在窗前向樓下花園