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文檔簡介

關于感恩老師演講稿范文匯編四篇

感恩老師演講稿篇1

友愛的老師、同學們:

大家好!

感謝大家在百忙之中抽時間來參與謝師晚宴,很興奮我能作為同學代表在此致辭。今晚,我們坐在一起并不是為了某個人,精確?????地說,是我們一班的同學包括缺席的同學答謝辛苦的老師。由于人生的某種機遇,我們得以相逢在一起,而不是簡潔的擦肩而過。在此期間,我們成為了伴侶,為枯燥的學習添加了一些可資回憶的好玩片段。老師,你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆忙,來去匆忙,日復一日,年復一年地悄悄耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個日日夜夜,犧牲了多少與家人團聚的歡快和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻沒有終點,有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您專心關愛我們每一位同學。

今日,在坐的還有我們的同學,三年的步履踏實而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛苦而又歡樂。洗去了稚嫩與浮躁,沉淀了才智與胸膛。當某年某月,我們回首往事的時候,我想番中將是我們難以忘記的一站。雖然時隔遙遠,我們將仍舊會記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見證我們的拼搏;也肯定會記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會記起某位師長或同學,某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛。青春的幻想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了番中。

為著自己的抱負,我們在生活中不得不面臨分別。相聚是一種緣分,人生的別離意味著成長。這一頓晚宴,是師生的告辭、同學們的告辭。告辭是為了重逢,告辭是為了相聚,我想與同學們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中幻想,泛游書海競逐群雄一朝金榜題名?!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”,在不久的將來重聚的時候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿足的答卷,向番中匯報,向尊敬的老師們匯報。

最終,祝老師們身體健康,工作順當!祝同學們學業(yè)進步,萬事如意!

感謝大家!

感恩老師演講稿篇2

敬重的各位老師、家長們:

你們好!

我是李**的家長。首先感謝學校老師賜予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長訓練,我感到非常榮幸。

我的孩子李**,選擇了臨淄中學,事實證明白一切,我們的選擇千真萬確,半年來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了四周人的確定。借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤訓練表示誠心的感謝!

家庭是孩子的其次課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長訓練談談幾點自己的體會。作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓舞是很重要的,在督促與鼓舞過后,培育孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只要主動學習,孩子才會仔細地、準時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都仔細督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

其次,對孩子們多一些鼓舞。我常對女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個人的起點不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓舞他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的'逆反期,我們做家長的,也應當理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商議?的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子制造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

家長和老師之間的溝通是不行缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也準時把孩子在家的表現(xiàn)告知老師,達到共同教學的目的。

說了這么多,以上只是我的一些不成閱歷的做法,在座的每位家長都有自己的訓練方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是樂觀協(xié)作老師做好工作。誠心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝福每一位家長都能望子成龍。

感謝大家!

感恩老師演講稿篇3

敬重的各位老師、友愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

周末我閱讀了一本好書,那就是“文明美德,伴我成長”,看完后,最讓我難忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個故事。

最讓我感動的故事是:為了表達對教練的感謝,xx把獲得的金牌獻給了他的教練。

最讓我感傷的故事是:汶川大地震中,為了愛護同學而勇敢獻身的老師們。

讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),他培育著祖國的花朵,為花朵遮風擋雨,給花朵一片愛的海洋。

我永久也忘不了老師對我的關愛,對我的呵護。

有一次,放暑假,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的結果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。

開學的日子一每天的靠近了,怎么辦呢,不去上學會耽擱課程,去上學,難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明白狀況,老師說:“讓他來吧,我保證不會讓他走一步路。”就這樣,我到學校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來關切的問我:“xx,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護、關愛。就這樣,老師一每天的這樣關懷著我,照看著我。后來,在父母和老師的細心照看下,我的病最終治好了。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它就在日常的點點滴滴:課堂上,你的用心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優(yōu)異的成果,用你的進步,更是對老師的感恩。

感恩老師演講稿篇4

老師的愛看不見、摸不著,像很多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了同學的心里。

老師們嘔心瀝血,把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。老師,感謝你們,感謝始終以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告知我們學問;如桅桿般直立,把我們引向彼岸。

感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿盼望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達學問的殿堂。風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!時間匆忙如流水,轉瞬我們已到了五班級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們學問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為,更為重要的是訓練了我們做人的道理,培育了我們仔細負責的態(tài)度和樂觀向上,樂觀進取的精神,使我們在將來成長的路上有了良好的起步基矗5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。

你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,許多事情隨著時間的消逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘,我們會永久記住曾經(jīng)引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生、從渴求學問的少年立刻離開母校的學校生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永久記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓我們盡情的在學問的海洋游覽,使生活布滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

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