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文檔簡介

2/20-3歲親子游戲活動方案(三篇)“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要留意什么呢?有哪些格式需要留意呢?下面是我細心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與保藏。

0-3歲親子嬉戲活動方案篇一

xx

1、通過嬉戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互熟悉熟識、相互了解。

2、初步熟悉幼兒入園后的一日生活。

每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

(一)入園接待。

熱忱接待每位家長及幼兒。

(二)集體活動。

1、引導家長和幼兒一起走線(老師示范,提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長關心幼兒保持平衡。)

2、嬉戲活動:

1)自我介紹

玩法:運用滾皮球的方法,由老師開頭介紹自己,皮球滾到誰,誰就開頭介紹自己。

2)唱歌表演:《你好》

目的:在表演中,拉近幼兒與老師之間的距離。

3)幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一起如廁,嬉戲以及喝水等,讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。

4)親子嬉戲:幫媽媽串項鏈

步驟:

每個小伴侶都覺得自己的媽媽最美麗,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項鏈裝扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結。

媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做嬉戲吧。音樂里有指令,小伴侶可以和媽媽一起做,也可以和別的小伴侶一起做。(音樂嬉戲)

最終,我想看看哪些小伴侶熟悉自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

0-3歲親子嬉戲活動方案篇二

為了豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的其次個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得愛護、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個快樂的節(jié)日;通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

一、活動形式

親子互動活動。

二、活動范圍

全班幼兒及家長。

三、活動時間

本周五下午15:00至17:00(2個小時)。

四、活動組織

老師作為各主題活動的組織者,擔當物資預備、主持、組織等相關工作??烧埣议L參加活動。

五、留意事項

在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動方案目的、流程、設計、組織者,培育孩子力量目標,家長協(xié)作事項等),幫助家長了解園所活動,做好協(xié)作。

六、活動流程

1、入場、秩序支配

背景音樂:輕柔的音樂。

活動過程:提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂:《媽媽我愛你》。

活動預備:統(tǒng)一服裝。

活動過程:老師提前排練舞蹈,三至五名老師同臺表演。

3、致辭

今日是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最友愛的媽媽一起度過,好感動!好幸福!今日不是我們小伴侶的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在細心的照看我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺,由于媽媽我們更加幸福,更加暖和,請你在今日這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你”。

(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

(2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

4、觀賞童話受啟發(fā)

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動預備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,打算自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急趕忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小伴侶們應當向小烏鴉學習,老師請小伴侶回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5、美麗媽媽時裝秀

活動預備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,老師再預備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,嬉戲開頭時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,關心媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。嬉戲過程之中,媽媽不能關心寶寶,需要寶寶獨立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動預備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程:小伴侶們!媽媽每天都在為我們操勞,今日是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小伴侶站在媽媽的身后,我們根據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒適不舒適,現(xiàn)在請小伴侶們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?!親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告知你的媽媽你有多愛她!小伴侶為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

留意事項:

(1)老師提前聽音樂,把握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以依據(jù)狀況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

0-3歲親子嬉戲活動方案篇三

自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,許多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的關心,連一聲“感謝”也不說,于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當天開展“感恩你我,真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關懷和關心自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!

感恩你我,真情成長

1、初步了解感恩節(jié)的由來。

2、培育從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

(11月11日——11月23日):注:報名時間:11月14日——11月21日

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人預備好主持稿。

4、預備好簽到表,規(guī)劃

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