2023年信息學院實習報

信息學院實習報告3篇【第1篇】信息學院高校生教育實習報告

信息學院高校生教育實習報告

在經(jīng)濟飛速進展的今日，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是我?guī)痛蠹艺淼男畔W院高校生教育實習報告，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

本人為臨沂師范學院06屆計算機科學與技術(shù)本科2班的實習生文海波，在臨沂第4中學，從xx年4月1號到xx年6月1號。時間兩個月號開頭至6月9號結(jié)束，為期兩個月的實習結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實踐中和基地指導老師的指導關心下我覺得在實習過程中受益匪淺。

在這期間，我主要完成了3方面的實習工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，仔細學習教學方法和吸取教學閱歷，二是上課和上機操作指導，在上課過程中討論教材，仔細備課，上課。三是實習總結(jié)和閱歷溝通。

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到同學對老師的評價和認可，甚至影響到同學對課程的愛好。在實習過程中，我上了2次新課。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的老師應當具有的責任和使命，雖然很累，但我從中找到了樂趣，找到了當老師的樂趣，也使我和同學拉近了距離，看著自己的同學學會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心老師，班主任作為全面關懷同學成長的主要老師、同學主要的精神支配者、影響同學進展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思索探究的。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了許多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，了解是班主任工作的`基礎。于是實習班主任的第一周，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的狀況和班級一些成員的特點，好同學和差同學的優(yōu)缺點，和班委一起爭論、制定班規(guī)，常常去看自習課，和同學多接觸、多聊聊。課上是老師，課下是伴侶，一周下來，我跟班里的同學混熟了，我也發(fā)覺了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體。隨后的其次周，我開頭做一些常規(guī)工作，管自習課的紀律問題，監(jiān)督常規(guī)考勤工作，找個別同學談話幫他分析緣由以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學習的一些看法以及我的一些學習方法，盼望對同學有所啟發(fā)。我覺得做一個班主任真不簡單，首先需要有愛心、細心和急躁，還要有責任。

雖然總的說來上的不是很好，但我從中把握了一些教學方法和教學技巧，但還是存在疏漏，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著仔細負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，預備了具體的教案，力求每個學問點都講透徹一點，使同學理解清晰。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個學問點都講的很細、很具體，當然能使同學簡單理解把握學問點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導老師給我提出了珍貴的批判看法：教學的目標是要在15分鐘內(nèi)完成教學任務，所以備課時肯定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講請?；厝ブ?，我仔細總結(jié)第一節(jié)課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的1節(jié)課時間掌握好了，效果明顯好多了。

教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓同學自己練習練習，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡潔，需要自己備課時認真的考慮，特殊是屏幕掌握和時間安排需要好好斟酌。

教訓之三，上課時難免會消失一些同學不仔細聽講，亂說話，搗亂的狀況，針對這些狀況，我卻無能為力，以后會在講好課的同時多積累一些管好課堂秩序的閱歷。

教訓之四，我的語言組織力量不是很強，在講課時由于緊急，會消失忘詞的狀況，這正是由于我對教案不熟，沒有多加練習的原因，以后我會多多練習，爭取講到最好。

有了這些教訓，我會在以后的教學中留意一下幾點：

一、努力討論教材，吃透課本，變?yōu)樽约旱臇|西，多找一些同學感愛好的例子，激發(fā)同學，讓同學不再為枯燥的課本而發(fā)愁。

二、掌握好課堂時間，重難點突出，讓同學有選擇性的聽講。

三、組織好課堂秩序，讓同學都能用心聽講。

四、多和同學溝通，汲取他們的建議和看法，轉(zhuǎn)變教學方法。

五、多培育同學的創(chuàng)新力量和動手力量。

這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，很多同學和家長還沒有引起重視，并沒有許多的教學案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材，討論教法，仔細地備好課，以達到上課時讓同學學會并把握到正確的方法為止。在我第一次實際深化到課堂上時，有許多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，由于信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣，它注意的是是同學的實際，所以要以熬煉同學的動手操作力量為前提。

這就是我在這段實習期間的幾點深切體會，這段時間的經(jīng)受對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，究竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名老師不行少的過程。做一名老師很難，做一名優(yōu)秀的老師更難，但我會始終走下去！

【第2篇】關于信息學院高校生教育實習報告內(nèi)容

這篇關于信息學院高校生教育實習報告內(nèi)容，以供學習。

本人為臨沂師范學院06屆計算機科學與技術(shù)本科2班的實習生文海波，在臨沂第4中學，從xx年4月1號到xx年6月1號。時間兩個月號開頭至6月9號結(jié)束，為期兩個月的實習結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實踐中和基地指導老師的指導關心下我覺得在實習過程中受益匪淺。

在這期間，我主要完成了3方面的實習工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，仔細學習教學方法和吸取教學閱歷，二是上課和上機操作指導，在上課過程中討論教材，仔細備課，上課。三是實習總結(jié)和閱歷溝通。

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到同學對老師的評價和認可，甚至影響到同學對課程的愛好。在實習過程中，我上了2次新課。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的老師應當具有的責任和使命，雖然很累，但我從中找到了樂趣，找到了當老師的樂趣，也使我和同學拉近了距離，看著自己的同學學會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心老師,班主任作為全面關懷同學成長的主要老師、同學主要的精神支配者、影響同學進展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思索探究的。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了許多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，了解是班主任工作的基礎。于是實習班主任的第一周，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的狀況和班級一些成員的特點,好同學和差同學的優(yōu)缺點,和班委一起爭論、制定班規(guī)，常常去看自習課，和同學多接觸、多聊聊。課上是老師,課下是伴侶,一周下來，我跟班里的同學混熟了，我也發(fā)覺了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體。隨后的其次周，我開頭做一些常規(guī)工作，管自習課的紀律問題，監(jiān)督常規(guī)考勤工作，找個別同學談話幫他分析緣由以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學習的一些看法以及我的一些學習方法，盼望對同學有所啟發(fā)。我覺得做一個班主任真不簡單，首先需要有愛心、細心和急躁,還要有責任。

雖然總的說來上的不是很好，但我從中把握了一些教學方法和教學技巧，但還是存在疏漏，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著仔細負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，預備了具體的教案，力求每個學問點都講透徹一點，使同學理解清晰。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個學問點都講的很細、很具體，當然能使同學簡單理解把握學問點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導老師給我提出了珍貴的批判看法：教學的目標是要在15分鐘內(nèi)完成教學任務，所以備課時肯定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講請?；厝ブ螅易屑毧偨Y(jié)第一節(jié)課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的1節(jié)課時間掌握好了，效果明顯好多了。

教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓同學自己練習練習，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡潔，需要自己備課時認真的考慮，特殊是屏幕掌握和時間安排需要好好斟酌。

教訓之三，上課時難免會消失一些同學不仔細聽講，亂說話，搗亂的狀況，針對這些狀況，我卻無能為力，以后會在講好課的同時多積累一些管好課堂秩序的閱歷。

教訓之四，我的語言組織力量不是很強，在講課時由于緊急，會消失忘詞的狀況，這正是由于我對教案不熟，沒有多加練習的原因，以后我會多多練習，爭取講到最好。

有了這些教訓，我會在以后的教學中留意一下幾點：

一、努力討論教材，吃透課本，變?yōu)樽约旱臇|西，多找一些同學感愛好的例子，激發(fā)同學，讓同學不再為枯燥的課本而發(fā)愁。

二、掌握好課堂時間，重難點突出，讓同學有選擇性的聽講。

三、組織好課堂秩序，讓同學都能用心聽講。

四、多和同學溝通，汲取他們的建議和看法，轉(zhuǎn)變教學方法。

五、多培育同學的創(chuàng)新力量和動手力量。

這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，很多同學和家長還沒有引起重視，并沒有許多的教學案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材，討論教法，仔細地備好課，以達到上課時讓同學學會并把握到正確的方法為止。在我第一次實際深化到課堂上時，有許多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，由于信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣，它注意的是是同學的實際，所以要以熬煉同學的動手操作力量為前提。

【第3篇】信息學院高校生教育實習報告內(nèi)容

本人為臨沂師范學院0xx屆計算機科學與技術(shù)本科2班的實習生文海波，在臨沂第4中學，從4月1號到6月1號。時間兩個月號開頭至6月9號結(jié)束，為期兩個月的實習結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子勞碌，但在自己的努力實踐中和基地指導老師的指導關心下我覺得在實習過程中受益匪淺。

在這期間，我主要完成了3方面的實習工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，仔細學習教學方法和吸取教學閱歷，二是上課和上機操作指導，在上課過程中討論教材，仔細備課，上課。三是實習總結(jié)和閱歷溝通。

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到同學對老師的評價和認可，甚至影響到同學對課程的愛好。在實習過程中，我上了2次新課。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的老師應當具有的責任和使命，雖然很累，但我從中找到了樂趣，找到了當老師的樂趣，也使我和同學拉近了距離，看著自己的同學學會了自己教的東西無比欣慰。班主任是班級的核心老師,班主任作為全面關懷同學成長的主要老師、同學主要的精神支配者、影響同學進展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作？是值得每一位老師不斷思索探究的。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了許多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，了解是班主任工作的基礎。于是實習班主任的第一周，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的狀況和班級一些成員的特點,好同學和差同學的優(yōu)缺點,和班委一起爭論、制定班規(guī)，常常去看自習課，和同學多接觸、多聊聊。課上是老師,課下是伴侶,一周下來，我跟班里的同學混熟了，我也發(fā)覺了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體。隨后的其次周，我開頭做一些常規(guī)工作，管自習課的紀律問題，監(jiān)督常規(guī)考勤工作，找個別同學談話幫他分析緣由以求進步，在班會課上，我還以一個高中過來人的身份，談了一下我對高中學習的一些看法以及我的一些學習方法，盼望對同學有所啟發(fā)。我覺得做一個班主任真不簡單，首先需要有愛心、細心和急躁,還要有責任。

雖然總的說來上的不是很好，但我從中把握了一些教學方法和教學技巧，但還是存在疏漏，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處。

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著仔細負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我認真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，預備了具體的教案，力求每個學問點都講透徹一點，使同學理解清晰。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個學問點都講的很細、很具體，當然能使同學簡單理解把握學問點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導老師給我提出了珍貴的批判看法：教學的目標是要在15分鐘內(nèi)完成教學任務，所以備課時肯定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節(jié)不要想一下子全部講請。回去之后，我仔細總結(jié)第一節(jié)課的教訓，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的1節(jié)課時間掌握好了，效果明顯好多了。

教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓同學自己練習練習，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的