2023年-教師節(jié)的倡議書-5

第頁(yè)2023教師節(jié)的建議書關(guān)于老師節(jié)的建議書匯總7篇

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書作為一種公開(kāi)提議性的專用書信，其在寫作上有肯定的標(biāo)準(zhǔn)。建議書的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我收集整理的老師節(jié)的建議書7篇，歡送閱讀與保藏。

老師節(jié)的建議書篇1

全市的老師同行們：

秋風(fēng)送爽，又逢金秋季節(jié)，第29個(gè)老師節(jié)即將到來(lái)，在此，緊扣“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律〞的師德主題，我們謹(jǐn)向全體同行發(fā)出建議：

一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡好教書育人之責(zé)。同等對(duì)待學(xué)生，對(duì)全部學(xué)生做到一視同仁，公正公允;充分敬重學(xué)生，注意因材施教，做到諄諄教導(dǎo);全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)切孩子們學(xué)習(xí)、生活與健康，保護(hù)孩子們平安，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，培育學(xué)生良好品德，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。

二、潛心治學(xué)，立下勇攀頂峰之志。主動(dòng)投身教化改革，自覺(jué)參揮灑才智。

在老師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝愿和最誠(chéng)心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)高校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出建議：

一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱忱、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教育；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注意道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身實(shí)力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛苦付出。

二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)情深意重。建議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對(duì)奢侈，用最干脆、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝愿：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝愿；打一個(gè)，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫一那么微博，用新媒介傳播深深情意。

三、從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。建議全體同學(xué)以老師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛苦：課前用濕抹布擦好黑板，削減粉塵帶給老師的損害，課間為老師接杯水，微小之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從老師節(jié)之日起先，讓這些細(xì)微環(huán)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)暖和老師的心田。

同學(xué)們，在老師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成果祝老師們老師節(jié)歡樂(lè)！

老師節(jié)的建議書篇3

敬重的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的少先隊(duì)員：

秋風(fēng)送爽，桃李芳香，在收獲的金秋季節(jié)，我們即將迎來(lái)第29個(gè)老師節(jié)。新的學(xué)年起先了，是值得期盼的一學(xué)年，又是充溢希望的一學(xué)年，讓我們共同去共享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的華蜜。

在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，北郊小學(xué)的全體老師慎重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下建議：過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的老師節(jié)！我們認(rèn)為：做孩子的典范，以真愛(ài)呵護(hù)、教育他們是我們的責(zé)任！家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和協(xié)作更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來(lái)臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)慎重承諾：堅(jiān)持教化公允，節(jié)日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的老師節(jié)〞.

老師節(jié)到來(lái)，同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感謝之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下建議：以溫馨祝愿取代鮮花禮品，不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成果與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

①見(jiàn)到老師主動(dòng)親切問(wèn)好，送上一聲節(jié)日的祝愿；

②可以在黑板上寫下祝愿老師的話語(yǔ)；可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候；

③可以給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)歡樂(lè)的電子賀卡；可以通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝愿與敬意；

④可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同共享心中的喜悅；

⑤可以給你的任課老師遞交一份滿足的作業(yè)。

我們期望以健康文明、主動(dòng)向上的方式表達(dá)師愛(ài)生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá)，都承載著我們的祝愿。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿！為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了！

常州市北郊小學(xué)學(xué)生部

20xx年9月8日

老師節(jié)的建議書篇4

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們：

你們好!在第32個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，我園向全部的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)切、支持教化事業(yè)的家長(zhǎng)摯友和社會(huì)各界表示誠(chéng)心的感謝。為仔細(xì)實(shí)行黨的十八大關(guān)于“加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，增加老師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感〞的`精神，我們真誠(chéng)地呼吁廣闊老師及家長(zhǎng)，以健康文明、主動(dòng)向上的方式表達(dá)師愛(ài)生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風(fēng)，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氣氛。

老師不僅是學(xué)問(wèn)的傳播者，更是道德的塑造者。教化事業(yè)的蓬勃開(kāi)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，須要老師樹(shù)立典范，須要家長(zhǎng)作出表率，更須要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)氣。因此，我們希望家長(zhǎng)們理解與支持廉潔從教規(guī)定，不要向我們的老師請(qǐng)客送禮，孩子們健康成長(zhǎng)就是獻(xiàn)給老師們最好的禮物。我們也希望老師們能夠?yàn)槿藥煴?，自尊自律，?yán)守清廉純潔作風(fēng)，不向孩子及家長(zhǎng)索要或接受財(cái)物，自覺(jué)抵抗請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，做到公允地對(duì)待每一位孩子，以博大的愛(ài)心和劇烈的責(zé)任心去暖和幼兒，以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染幼兒，在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)建議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美妙形象，使廉潔之花在圣潔的校內(nèi)中綻放!

老師節(jié)的建議書篇5

金秋九月頌恩師。我們即將迎來(lái)第34個(gè)老師節(jié)。老師，恒久都是值得我們敬重和感恩的人?！捌灾n，皆事師也。〞為了利用這個(gè)有意義的節(jié)日，教化我們的孩子，學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的訓(xùn)誨。經(jīng)xx班家委會(huì)全體人員商議確定，給全體家長(zhǎng)發(fā)出老師節(jié)建議書：

1.與孩子一起做一張老師節(jié)賀卡，表達(dá)孩子們感恩之心。

2.向孩子們介紹老師節(jié)的由來(lái)和意義。讓孩子們體會(huì)感受到我國(guó)尊師重道的傳統(tǒng)。

3.讓孩子們寫一篇慶祝老師節(jié)的日記，寫出自己對(duì)老師辛苦付出的感恩之情。

4.教化孩子在老師節(jié)當(dāng)天，見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)送上一聲親切的問(wèn)候，“老師好，老師節(jié)歡樂(lè)！〞

5.教化孩子，努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成果報(bào)答老師的辛勤付出。

家長(zhǎng)摯友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起祝愿xx班全體老師笑口常開(kāi)，身體健康，青春永駐！xx班家委會(huì)

老師節(jié)的建議書篇6

敬重的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的羅中學(xué)子們：

你們好!

伴隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第34個(gè)老師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢老師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)摯友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝愿之意。那滿室的鮮花再美，也沒(méi)有同學(xué)們的笑臉可愛(ài);那精致的禮卡再靈巧，卻帶來(lái)多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候才是給老師最好的禮物。

在老師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體老師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出建議：

1.同學(xué)們可以用一句話、一個(gè)微笑、一次進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝愿。

2.家長(zhǎng)們可以用一條短信、一個(gè)、一聲祝愿來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。

3.羅中老師將會(huì)接著模范地履行老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以身立教，教書育人，做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

羅陽(yáng)中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)慎重承諾：堅(jiān)持教化公允，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清爽、恬淡、廉潔的老師節(jié)吧!

老師節(jié)的建議書篇7

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：

一年一度的老師節(jié)就快到了，對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——恒久都是最值得我們敬重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻常常讓老師家長(zhǎng)感到憂愁。

家長(zhǎng)們糾結(jié)：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？假設(shè)不送禮老師會(huì)不會(huì)不專心對(duì)待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，損害了老師形象，也讓教化沾滿銅臭味；不收等于拒絕孩子和家長(zhǎng)的一片心愿，認(rèn)為老師不近人情。

于是，老師節(jié)成了老師和家長(zhǎng)共同的心結(jié)。

事實(shí)上，對(duì)幼兒園老師而言，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓老師的教化行為蒙羞，否認(rèn)了老師們的愛(ài)心付出，給老師的班級(jí)工作帶了很大的不便，更是一種不信任老師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里，無(wú)論哪一個(gè)小摯友，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公允對(duì)待，讓全部的孩子們?cè)谝粋€(gè)快歡樂(lè)樂(lè)的幼兒園健康成長(zhǎng)！

當(dāng)孩子洋溢著絢麗的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝愿、獻(xiàn)上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小摯友們?cè)诎职謰寢尩膸椭聻槔蠋焺?chuàng)作一首小詩(shī)、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會(huì)讓老師感到快樂(lè)華蜜。而家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一份真誠(chéng)的期盼，當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時(shí)，一個(gè)寬容的微笑，更是會(huì)給老師增加無(wú)限的工作動(dòng)力。

隨著社會(huì)的開(kāi)展，我們的物質(zhì)生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完備，這時(shí)，心靈的溝通就顯得比物質(zhì)的溝通更加珍貴。因此，老師節(jié)臨之際，未貝星幼兒園提倡讓老師們度過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的老師節(jié)。

竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康