2023年-初二的我的作文-263

第頁(yè)2023初二的我的作文初二的我的作文匯編6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家確定都不生疏吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家收集的初二的我的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初二的我的作文篇1

上一個(gè)星期，我到萬(wàn)象作文輔導(dǎo)班學(xué)作文，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，名字叫?撒哈拉和會(huì)飛的草帽?，我可喜愛(ài)這本書(shū)了。

我記得是農(nóng)歷八月十六日，我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過(guò)中午飯，表哥去玩電腦，由于想看書(shū)，我沒(méi)有去玩電腦。我把汽車上的鑰匙拿了過(guò)來(lái)，坐在車?yán)锟雌鹆?撒哈拉和會(huì)飛的草帽?。我一下子翻到了?奇跡國(guó)?那一集，亟不行待地看了起來(lái)。故事里面很好玩，講解并描述了一只長(zhǎng)頸鹿和一只老鷹結(jié)婚了，生下了一個(gè)孩子叫“閃〞，長(zhǎng)得很驚奇。它長(zhǎng)著一個(gè)鹿頭，兩個(gè)大翅膀，飛得可快了，如一陣風(fēng)。故事很有意思，我越看越想看。就成了他們的孩子王，我最喜愛(ài)帶著他們到田野上玩，站在田埂上放眼望去一大片一大片綠油油的水稻，在風(fēng)中搖擺。一顆顆米粒掛在水稻上，而水稻似乎承受不住米粒的重量，彎下了腰。我們沖進(jìn)水稻田中，水稻田中的空氣很簇新，我們貪欲的吸取著氧氣。我們?cè)谒咎镏斜捡Y，你捉我我捉你快樂(lè)的不要不要的。我對(duì)水稻是特別熟識(shí)的，所以我不是的剝幾粒下來(lái)，將外殼剝開(kāi)覺(jué)察像珍寶一樣的米粒就躺在手中，這些糧食就是大自然送給農(nóng)夫的禮物。

七歲那年下了一場(chǎng)好大的雪，天地一片白茫茫的，大地就似乎蓋上了一層厚厚而潔白的棉被。從而進(jìn)入了冬眠，外面很安靜，只有幾道寒風(fēng)，不是從人的臉上拂過(guò)，它們像刀子一樣，打在臉上一股刺骨的寒冷然人不是打一個(gè)激靈。我在家的暖爐旁，坐不下去總想粗去看看，但是姑姑總是不然我出去，說(shuō)外面太冷了會(huì)感冒的，我急得很，在家里瞻前顧后的總想著外面，姑姑一進(jìn)廚房我就立馬跑了出去一出門(mén)我就望見(jiàn)漫山遍野的白，這白用詞語(yǔ)形容不出，白的高雅，白的純潔?！昂艉舁曇魂嚭L(fēng)刮在我的臉上，立馬就有一股寒冷鉆入心窩。我一個(gè)人在雪地中行走，回頭地上都是我的腳印，我走到門(mén)前的一棵樹(shù)下，我看著樹(shù)覺(jué)察葉子都掉光了，著我猛地覺(jué)察還有一片沒(méi)錯(cuò)一片葉子，掛在樹(shù)梢上隨風(fēng)飄動(dòng)似乎下一陣風(fēng)就能把它吹掉似的。我好型明白了什么，我仿佛變成了他，在風(fēng)中漂浮。我從中學(xué)到了在任何狀況下的冷靜，也從中學(xué)到了像他一樣的堅(jiān)持不懈，或許冬天會(huì)來(lái)，但是春天也就不遠(yuǎn)了，枯木逢春才會(huì)發(fā)出旺盛的生命力。

這看似微弱的生命去給我?guī)?lái)了不管在何地的堅(jiān)毅，這是我從大自然中收到的一份厚禮。

初二的我的作文篇3

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)漂亮的小山村。

早晨，懶洋洋的太陽(yáng)從山的東邊升起，站在村里最高的樓房遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)云霧縈圍著青山綠水，此時(shí)你不由想到了孟浩然的一句名詩(shī)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。〞

當(dāng)你輕輕的走近一看，你會(huì)覺(jué)察在樹(shù)葉里、草莖上、花瓣中都有著小小的露珠。晶瑩的露珠在初升的陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，像一顆顆碎鉆，又像星星閃閃發(fā)光，又像淘氣的孩子在跟你游戲|……清風(fēng)吹拂著，涼絲絲的，夾雜著泥土的氣息、青草的味道、鮮花的芳香，在你四周環(huán)圍著……

家鄉(xiāng)的人是特別勤勞、熱忱的。每天他們都是早早地起床忙活。在這時(shí)候，家家戶戶都生火做飯了，屋頂上裊裊的炊煙，更顯得家鄉(xiāng)美得如詩(shī)如畫(huà)。當(dāng)然了，在村里游玩的人定會(huì)受到他們的熱忱款待。

中午，艷陽(yáng)高照，此時(shí)，家鄉(xiāng)的大人們都會(huì)停下手里的活兒，坐在大樹(shù)底下乘涼，聊聊莊稼里的活，說(shuō)說(shuō)村里的事，談?wù)勍饷娴囊?jiàn)聞，再喝上山里采下的大葉茶，是那么的滿意、那么的和諧；小孩那么在樹(shù)上捉鳥(niǎo)或在樹(shù)底下找蟲(chóng)亦或在游戲打鬧，是那么的自由，是那么的歡樂(lè)。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，特殊在農(nóng)村。〞夕陽(yáng)照在房屋上一片火紅，整個(gè)村莊在夕陽(yáng)的照射下顯得那么的溫馨；照在小路上，牛啊、羊啊在小孩的叫喊聲里漸漸的往村里走，顯得那么的和諧；照在小河里顯得那么的迷離；照在勞作一天回來(lái)的農(nóng)夫身上顯得那么的華蜜。

晚上，青蛙敲起了嘹亮的小鼓，蟈蟈彈起了心愛(ài)的吉它，夜鷹也吹起它悠揚(yáng)的笛子，可以免費(fèi)欣賞到大自然的交響曲。

我的家鄉(xiāng)不僅景美，人更美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

初二的我的作文篇4

我家樓上住著一對(duì)八十多歲的老夫婦，他們無(wú)兒無(wú)女，相依為命，卻有一個(gè)驚奇的習(xí)慣：每天黃昏必定相互攙扶著去漫步，買其次天三餐所需的食物。

我們那樓沒(méi)有電梯，這對(duì)老夫婦的家在五樓。這五樓，說(shuō)高也算太高；說(shuō)矮也不算太矮，尤其是對(duì)這年過(guò)八旬的老夫婦來(lái)說(shuō)?？墒?，他們?nèi)耘f每天堅(jiān)持去漫步、買菜。

我真是很驚異。原委是為什么讓這對(duì)老夫婦每日?qǐng)?jiān)持去漫步？莫非僅僅是為了買菜？不會(huì)的，以他們的生活條件，完全可以請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)為他們做這些事情，完全不必每日如此奔波。這原委是為什么？我新奇心頓起，次日，我吃完晚飯，跟蹤去也。

兩位老人先是去市場(chǎng)逛了逛，我一路左躲右閃，緊緊咬住不放。兩位老人結(jié)了賬，手挽著手，像一對(duì)年輕的戀人似的，顫巍巍地往三中走去。我知道那位丈夫曾在那兒任教，等他們進(jìn)去了，我趁機(jī)也混了進(jìn)去。他們穿過(guò)夕陽(yáng)的余輝，來(lái)到了一張長(zhǎng)椅上。我站在他們身后，望著他們，他們并沒(méi)有覺(jué)察我。他們?cè)谙﹃?yáng)下滿意地說(shuō)著話，我想，總不行能是年輕人的綿綿情話吧？我靜靜走上前，最終聽(tīng)清晰了：原來(lái)，是老婆婆在清點(diǎn)著當(dāng)天買菜所支出的錢。而老爺爺那么靠在她身上，沐浴著夕陽(yáng)輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點(diǎn)賬目一邊嘟囔著：〞唉，現(xiàn)在物價(jià)又小漲了。“老爺爺就在一邊模糊不清地說(shuō)：〞嗯……漲了……“這時(shí)老婆婆有點(diǎn)兒不興奮了：〞老爺子，睡什么呀！回家再睡！“老爺爺就強(qiáng)打精神：〞哦，呵??！“我忍不住〞撲哧“一聲笑了出來(lái)，老婆婆回頭望見(jiàn)了我，不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來(lái)：〞好小子，??？哈！“

那兩個(gè)在夕陽(yáng)下相互依偎的身影，恒久是我眼中最絢麗的'風(fēng)景。

初二的我的作文篇5

十年后的我？哦，那我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)對(duì)！我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)記憶專家。

我會(huì)開(kāi)一家店“記憶專家開(kāi)小店？〞你可能覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)我的小店出售的記憶。

這是溫馨個(gè)小店。一個(gè)個(gè)玻璃櫥柜中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個(gè)老漁翁關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的是每天，明媚的陽(yáng)關(guān)灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶度上一層層淡淡的金黃。

或許，有著一傷看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)驗(yàn)。并不是太完備，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀；或許流浪兒想起媽媽為她打傘，雖然淋著雨，被凍得顫抖，但他的心卻是熱乎乎的；或許

我只想把記憶賣給須要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個(gè)富人的記憶的人，因?yàn)樗豁氁?/p>

十年后的我將會(huì)專心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店

初二的我的作文篇6

踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門(mén)，走在漂有泥土芳香的小道上，垂柳已到達(dá)我的肩膀，那片竹林更加挺立翠綠了，不由自主的彎下腰，用手撥開(kāi)雜草，尋找兒時(shí)的春筍，在泥土間，仿佛望見(jiàn)兒時(shí)的手掌印，那條被冬青草包圍的水泥小路上，照舊那樣一塵不染，像我兒時(shí)清掃的那樣眼前全是美妙的追憶。

當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的淘氣包時(shí)，離開(kāi)媽媽的懷抱，把我送到我的其次個(gè)家，初來(lái)乍到。對(duì)這里非常生疏，心里競(jìng)有些恐驚。媽媽把我領(lǐng)到老師面前，我睜大眼，生怯的望著這位名叫老師的阿姨，不知為何，我覺(jué)得她非常親切，心里便不在害怕 ，多了幾分暖和。老師牽起我稚嫩的小手，把我領(lǐng)入一個(gè)孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩，老師便是這里的“老大〞，我很快融入這個(gè)“孩子幫〞。在這里，不光有小伙伴一起玩耍，還有“老大〞賜予我們學(xué)問(wèn)，把一個(gè)個(gè)生疏的字母a，o，e……。組成一曲動(dòng)人的歌謠。教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，在我們小小的?nèi)心里，種下了愛(ài)的種子。在這里，我感受到了前所未有的歡樂(lè)。

日子一每天過(guò)去，老師一每天蒼老，我們一每天長(zhǎng)大，懂得了老師這個(gè)職業(yè)的