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文檔簡介
2/2失誤為話題的高考作文800字以失誤為話題的高中作文篇1
有一種銘記叫忘卻,有一種幸福叫失去,有一種經(jīng)驗叫失誤。
人非圣賢,孰能無過?想必這名言在當(dāng)今社會也會陷入腳跟不穩(wěn)的窘?jīng)r吧,至少我是這么認(rèn)為的。圣賢也是人,只要是人多少都會有所過錯或失誤。諸葛亮,一個神話般的人物,當(dāng)人們驚羨于他的足智多謀、神機(jī)妙算和敬佩他鞠躬盡瘁、死而后已的知恩圖報精神時卻忽視了一點,那就是馬謖失街亭之過失應(yīng)該全部由諸葛亮買單。你想想,他老人家聰明一世,閱人無數(shù),經(jīng)驗頗多,怎么會干出用人不明的糊涂之事啊?隨意,即便是神人也會有犯過錯的時候,或許諸葛亮應(yīng)該為這次用人失誤之事好好反省一下才是。
一個人犯了過錯并不可怕,重要的是要有認(rèn)真改錯的想法并付諸行動。
格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天因為思想不集中失手將一瓶液體打翻在復(fù)印好的文件上,文件打濕的地方變成了黑斑塊。他看到后眼睛一亮,回到家做了一系列實驗,終于研制出了——防影印紙并成立了“加拿大無拷貝國際公司”。他本人也搖身一變,成為令人羨慕的億萬富翁。格德納正是在自己的失誤中積極吸取教訓(xùn),善于發(fā)現(xiàn),走出了一條別人未曾走過的路,最終收獲了他億萬身價的財富。換一種假設(shè)想,倘若他沒有打翻那瓶液體或是打翻了之后,他只是漫不經(jīng)心地看了一眼,然后將打濕的文件揉成紙團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,其結(jié)果又將會是怎樣的一番情形?可想而知,他還是他,一個普通職員。
就像那個賣缸的人一樣,如果他能停下來仔細(xì)研究一下自己摔碎缸的原因:是自己的手出汗的緣故?還是放缸的倉庫里有油溢出的緣故?抑或是他賣的這種缸本身質(zhì)地就很光滑,不宜扛在肩上叫賣?真是那樣的話,那他就可以總結(jié)很多經(jīng)驗。譬如:扛缸的時候可以用布將手纏幾圈,防止手出汗導(dǎo)致缸掉落;擦干倉庫里其他沾油的缸,防止再次滑落;在小車?yán)锓判┑静?,再放入質(zhì)地光滑的缸,既安全又省力?;蛘呋丶已芯堪l(fā)明一種抗摔的缸,興許會銷售一空,根本就不用他辛苦的沿街叫賣??傊?,經(jīng)驗很多,要是他不去總結(jié)的話,一天摔一口缸,相信賠都能賠死他。
還有一個人不小心打碎了花瓶,他沒有邊惋惜邊掃起碎片丟掉,而是細(xì)心地收起碎片然后按大小分類稱出重量,竟發(fā)現(xiàn)了盛在碎片中偉大的理論——“碎花瓶理論”。并用來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古和天體研究做了巨大貢獻(xiàn)。他就是丹麥著名物理學(xué)家——雅各布·博爾。
蕓蕓眾生,誰無失誤?失誤之后,只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能走好后面的路。
銘記?。河幸环N經(jīng)驗源自失誤。
以失誤為話題的高中作文篇2
對于在韓國首爾藝術(shù)中心的演奏失誤,李云迪本人通過微博公開致歉,坦言因舟車勞頓致使表演失誤。音樂會上演奏者出現(xiàn)失誤的狀況時有發(fā)生,按理來說觀眾大都也理解。然而,卻有網(wǎng)上輿論稱李云迪演奏失誤是其過分“浸染”于娛樂圈,荒廢鋼琴事業(yè)之故。難道,就不能給李云迪多一份寬容嗎?
一個失誤,于常人來講,是小事;那對李云迪而言,難道就不該也是嗎?可社會輿論卻將其推進(jìn)“荒廢鋼琴事業(yè)”這一難堪境地,這公平嗎?誠然,這并不公平,不能因為李云迪為名人就肆意放大其演奏失誤這一小事,我們都該給失誤者多一份寬容。
古語有言:“人非圣賢,孰能無過?”于是我認(rèn)為,對于李云迪的失誤,我們更該用寬容之心來看待。畢竟,我們每個人都會有失誤的時候。在這種時候,我們都希望得到別人的理解和寬容。沒有誰會想要在自己失誤的時候被嚴(yán)厲指責(zé),這種感受絕不會讓人舒服。既然如此,給失誤者多一份寬容不應(yīng)該嗎?以寬容來理解失誤者的失誤,不也能促使失誤者減少甚至防止失誤嗎?隨意揣測的李云迪演奏失誤原因者真的應(yīng)該多用寬容之心來看待他人的失誤,不應(yīng)太過偏激。
正如美弗羅斯特所言:“與人為善就是善于寬諒?!蔽覀兌紤?yīng)對失誤者多存寬容之心。有一次,著名試飛駕駛員鮑勃·胡佛在回程中發(fā)現(xiàn)兩個引擎同時出現(xiàn)故障,幸虧他反應(yīng)靈敏,控制得當(dāng),飛機(jī)得以降落。經(jīng)過檢查,他了解到是由于機(jī)械工對飛機(jī)用油的使用錯誤造成的?;氐綑C(jī)場,年輕的機(jī)械工看到胡佛眼淚便流下。原本胡佛應(yīng)是大發(fā)雷霆的,但出人意料的是,胡佛并沒有責(zé)怪機(jī)械工,而是伸出手臂攬住工人說:“為了證明你不會再犯錯,我要你明天幫我維護(hù)我的飛機(jī)?!笨窗?,胡佛以寬容之心、寬容之舉寬恕了機(jī)械工,盡管工人差點讓胡佛丟掉性命。那,反觀人們對李云迪的指責(zé),是否太過于苛刻了?其實,相較于責(zé)備這種強(qiáng)硬的姿態(tài)來對待他人的失誤,我認(rèn)為寬容這種溫和卻不失效的方式更好!
寬容,是世間最美的行為?!肚f子》載有:“常寬容于物,不削于人,可謂至極。”所以說,我們都該給失誤者多一份寬容,讓世間長存寬容!
以失誤為話題的高中作文篇3
上帝在造人的時候,為每個人都造了兩個口袋——一只口袋放在前面,裝的是每個人的優(yōu)點:另一只口袋被放在身后,裝的是每個人的缺點。正是因此,每個人都只看見了自己的優(yōu)點,別人的缺點,從未發(fā)現(xiàn)自己的缺點。
秦王兼并六國,一統(tǒng)天下。這真是可喜可賀,秦王瞬間變成了萬眾矚目的好君王。人們都在論述著秦王的各種優(yōu)點,秦王裝優(yōu)點的口袋變得比以前膨脹了許多,甚至都快把這只口袋給撐破。與此同時,他裝缺點的口袋也在膨脹——他先是“焚書坑儒”,又是大興修筑長城阿房宮,再加上苛捐雜稅的不斷加多弄得真是民不聊生啊!可誰又敢向他指出缺點呢?
自己沒有發(fā)現(xiàn)的缺點,別人發(fā)現(xiàn)卻不說。缺點就像是一個氣球,只要不斷的向里面吹氣,他就會不斷的膨脹,最終會爆炸。
秦王的種.種缺點,正在被無限的放大,最終變得一發(fā)不可收拾。但人民不敢指出他的缺點,更不敢反抗。使得百姓的生活苦不堪言。人們最終是受不了這些缺點的壓迫,于是項羽和劉邦便聯(lián)合起來滅掉了秦。
人無完人,真是如此,再優(yōu)秀的人也是有缺點的的。
項羽可謂是真的猛士,在戰(zhàn)場上叱詫風(fēng)云。這么優(yōu)秀的人,也是有缺點的?!叭蚀取本褪撬娜秉c,他本可在鴻門宴上殺死劉邦,但就因此缺點,才造就了劉邦的成功。項羽在烏江自刎也真是可惜啊!
項羽并非沒有人為他指出缺點,亞父曾多次的指出他的缺點,但他并不以為然。亞夫死后,就沒有人再指出他的缺點。劉邦是個明辯是非的君王,他的部下向他指出他的缺點——他就認(rèn)真的聽取,并加以改正?!暗妹裥恼叩锰煜隆?,正是因此他最終以少敵多戰(zhàn)勝了項羽,建立漢室。相遇并沒有得到人心,就因他不能察納雅言,所以導(dǎo)致自己的缺點變成了巨大的弱點。當(dāng)一個氣球許多漏洞時,將它吹得再大也是會癟的。
上帝失誤了,他在造兩只口袋的時候把口袋的位置放反了。如果他能把裝缺點的口袋放在前面,每個人就會發(fā)現(xiàn)自己的缺點:把裝優(yōu)點的口袋放在后面,不僅看到別人的優(yōu)點,同時也會變得謙虛許多。
上帝的失誤,更使人的失誤。如果每個人都能發(fā)現(xiàn)別人的缺點并指出,聽取別人論述自己的缺點并改正。那才是上帝想早出的人……
以失誤為話題的高中作文篇4
人生難免會有失誤,作題出現(xiàn)失誤讓我們考試敗涂地,做事出現(xiàn)失誤,事情辦得一塌糊除。失誤,總是在我們距成功一步之通的地方不合時宜地出現(xiàn),讓我們的心血白費(fèi)把我們由成功引向失敗。
因失誤而失敗的例子,實在是太多了,西楚霸王項利。因用人,軍事方面的失誤被國圖烏江自別而死。曹操因軍事上的失誤,被孫權(quán),劉備聯(lián)合夾擊敗走華容道。就是我們身邊也有許多因失誤招致失敗的例子。有一個千萬富翁,他曾因為投資失誤,導(dǎo)致破產(chǎn),多年以后,人們再見到他時他正在靠檢廢品維生,因此,有人認(rèn)為,失誤就等于失敗。但我卻這不這么看,我認(rèn)為失謀=失敗。
失誤會導(dǎo)致失敗,那是對面對失誤,喪失情心與前進(jìn)的動力的弱者而言。對那些不懼失誤,依然奮勇向前的強(qiáng)者來說失誤,有時只是激起他們創(chuàng)新的靈感,使他們另辟跳徑走向成功的個插曲。
一個面家面成的畫作上不慎演上了一滴基跡,他沒有放棄,而是把那滴昌跡畫成了只鳥,融合成為畫作的一部分面作得以四滿完成。
一個栽縫,在吸煙時不小心將條高檔棋子燒了一個窟隆。致使其成了度品。這位蔽縫憑帽其高超的技藝,在裙子四周勇了許多鼠隆,井精心的飾以金邊然后,將其取名為“金邊風(fēng)尾裙”。不但賣了好價錢,還一傳十,十傳百使不少女士上門求購,生意十分紅大。
還有英國史學(xué)家托馬斯。卡萊爾,當(dāng)他傾盡多年心血寫出的第一部書稿法國革命史)。不慎被朋友的仆人扔進(jìn)火爐里后,他沒有故棄而是憑著驚人的毅力,重新寫了一遍,皇皇巨著得以流傳后世。面且他的第二稿,無論文字還是內(nèi)涵都達(dá)到了其寫作生理的服峰。
即使是那些失敗者項莉如能聽從漁夫的勸告。逃至江東。未嘗不會東山再起,曹操雖敗走華容道但他沒有放棄,而是驛精竭慮,養(yǎng)精蓄銳。
最終成為三國精立中的最強(qiáng)者。就是那個撿度129品的千萬富翁。后來據(jù)說也沒有放棄,開起了一個大型垃圾回收站。取得了另一番成功。
縱觀那些戰(zhàn)勝失誤走向成功的人,無不有一個共同的特點那就是具有永不言棄的堅毅。設(shè)想一下。如果畫家放棄了畫作。如果裁縫放棄了裙子。如果卡萊爾放棄了書稿,如果青操放棄了養(yǎng)精蓄銳,如果千萬富翁放棄了事業(yè)追求,那么,還會有以上置之死地而后生的成功嗎?或許,只有項利式的自別烏江的徹底失敗。
所以,當(dāng)你失誤時,不要輕育放棄,因為,失誤≠失敗。
以失誤為話題的高中作文篇5
五年級的一次班隊會上,是我人生中的第一次臺上失誤,使得在比賽中落后于其他班隊。
這是一次各個學(xué)校之間的的班隊會比賽,總共有十一所學(xué)校進(jìn)行大比拼,為了學(xué)校的榮譽(yù),我必須抓住這次機(jī)會來證明一下我們。
每次放學(xué)后,我們都要去操場的中心排練。我被當(dāng)選為升旗手,我并沒有感到開心和輕松,反而更加嚴(yán)肅起來,要知道升旗手不僅要傳送旗子,還要保護(hù)好旗子的安全。
在開賽的前天晚上,我們排練到了六點半,天空飄著小雨,我們這一次的主題是“夢想?!笔紫仁情_場時唱主題曲,然后各自描述夢想以及演說夢想的含義,最后到升旗手的送旗。
排練結(jié)束后,每個人都有氣無力,慢慢地背著書包走出學(xué)校,每一次結(jié)束后,同學(xué)們都會齊聲大喊一聲“今天的排練終于結(jié)束了?!?/p>
比賽地點在蕪湖。
那天早上六點半我們就到達(dá)學(xué)校集合!然后坐公交車去比賽地點。
我身穿校服進(jìn)入賽場等候,每一位選手和老師都十分緊張,但他們都告訴自己不要緊張。
“到了,到的我們了!”
我們進(jìn)入賽場,一切都進(jìn)入了流程中,每一位同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),最后的舉旗,我把旗子送到了中心位置,可不幸的是,旗子一下滑倒了,護(hù)旗手卻并沒有去將它扶起,我的內(nèi)心在此時感到無比羞恥。
賽場寧靜了,我唯一可以感受到的,就是強(qiáng)烈的心跳,自己仿佛穿越到了一個空白的世界,在這幾分幾秒的時間里,簡直恍如隔世!
寧靜最終被打破了,老師舉起了旗子,對我們微微一笑。我們瞬間沒有了慌張,而是更加自信地去面對
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