大學(xué)生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇2023年_第1頁(yè)
大學(xué)生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇2023年_第2頁(yè)
大學(xué)生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇2023年_第3頁(yè)
大學(xué)生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇2023年_第4頁(yè)
大學(xué)生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇2023年_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2大學(xué)生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告你見(jiàn)過(guò)嗎?調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告,調(diào)查報(bào)告是由于發(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫(xiě)出報(bào)告。以下是我細(xì)心收集整理的高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告,下面我就和大家共享,來(lái)觀賞一下吧。

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告精選篇1

在如今的高校校內(nèi)里,屬于高校生們自由支配的時(shí)間越來(lái)越多了。于是,我不禁要問(wèn):高校生們?cè)谡n余時(shí)間都在做些什么?他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?誑街?上網(wǎng)?……高校生是校內(nèi)文化建設(shè)的主體,營(yíng)造一個(gè)活躍、向上、豐富的文化氣氛,有利于同學(xué)身心健康進(jìn)展。

然而,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,同學(xué)面臨著來(lái)自校內(nèi)內(nèi)外的多重壓力,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的高校課余時(shí)間,進(jìn)展自己的共性,培育技能,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),修養(yǎng)身心,使自己的綜合素養(yǎng)有所提高,圓滿的度過(guò)自己的高校生活,這是我們必需思索的問(wèn)題。

近日,針對(duì)高校生課余時(shí)間活動(dòng)這個(gè)話題。了解我校同學(xué)的課余活動(dòng)狀況,我綻開(kāi)了對(duì)我校大一大二各專業(yè)的200名同學(xué)的調(diào)查(其中大一:110人,大二:90人)這次調(diào)查,我實(shí)行了任意抽樣問(wèn)卷調(diào)查,主要調(diào)查了高校生課余活動(dòng)的內(nèi)容。現(xiàn)在,結(jié)合一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,對(duì)我校同學(xué)課余活動(dòng)狀況進(jìn)行對(duì)比分析。

一、課余活動(dòng)內(nèi)容取向概況

依據(jù)一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查,從中可以看出高校生在參與課余活動(dòng)方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動(dòng)的12個(gè)選項(xiàng)之后,高校生作出了如下的選擇。

體育熬煉11%校系活動(dòng)和工作13%談天、社交19%課余學(xué)習(xí)21%閱讀課外書(shū)刊報(bào)紙12.5%勤工助學(xué)5%上網(wǎng)、打嬉戲10%棋牌活動(dòng)4%睡懶覺(jué)3%無(wú)所事事1%其他0.5%。

從中可以看出,高校生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn)?!罢n余學(xué)習(xí)”、“談天、社交”、“閱讀課外書(shū)刊報(bào)紙”、“體育熬煉”和“上網(wǎng)玩嬉戲”五項(xiàng)是高校課余時(shí)間參與的主要活動(dòng)。而我校同學(xué)課余活動(dòng)取向是以“課余學(xué)習(xí)”、“談天、社交”、“體育熬煉”為主要活動(dòng)。

由于高校學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的轉(zhuǎn)變,加之高校生活更加開(kāi)放和豐富多彩,使得高校生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式,呈現(xiàn)出多元化的取向。

值得留意的是,與以往的調(diào)查結(jié)論相比,“談天、社交”成為高校生課余活動(dòng)取向的其次位。我校同學(xué)也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明,高校生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系,提高人際交往力量在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用,對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。

二、高校課余生活取向表現(xiàn)出班級(jí)和性別差異

各班級(jí)高校生由于心理進(jìn)展水平、對(duì)高校生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同,在課余活動(dòng)取向上存在肯定的差異。專項(xiàng)調(diào)查表明,高校生課余活動(dòng)取向的班級(jí)差異主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

一是各活動(dòng)項(xiàng)目加權(quán)選擇率的排序不同,“課余學(xué)習(xí)”被二、三班級(jí)同學(xué)排在第一位,被一班級(jí)同學(xué)排在其次位,而“談天、社交”被一班級(jí)同學(xué)排在第一位,而在二、三班級(jí)同學(xué)那里卻退居第三位;二是班級(jí)主導(dǎo)取向有差異,二、三班級(jí)的主導(dǎo)取向?yàn)椤罢n業(yè)學(xué)習(xí)”,一班級(jí)的主導(dǎo)取向卻是“談天、社交”;三是各班級(jí)對(duì)“課業(yè)學(xué)習(xí)”、“談天、社交”、“上網(wǎng)、打嬉戲”、“校系活動(dòng)和工作”、“勤工助學(xué)”等五項(xiàng)的取向有明顯的差異。

而我校大一大二同學(xué)課余活動(dòng)的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”,其次為“消遣社交”。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的。在與大一新生交談中,我發(fā)覺(jué)他們大部分對(duì)高校生活布滿熱忱,樂(lè)觀參加各種社團(tuán)、交際活動(dòng)。

在消遣身心的同時(shí),也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二同學(xué)經(jīng)受了一年的高校生活后,感覺(jué)到那種當(dāng)時(shí)洶涌澎湃的熱忱有所減弱。但很多同學(xué)稱會(huì)更加抓緊同學(xué)稱會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí),同時(shí)也會(huì)樂(lè)觀參加一些有利于培育力量又有意義的校內(nèi)外活動(dòng)。

從整體看,我校大一大二同學(xué)在課余時(shí)間還是非常重視學(xué)習(xí),特殊是大一新生。究其緣由主要是,對(duì)于我校剛剛?cè)雽W(xué)的新生們,不熟識(shí)高校學(xué)習(xí)的方式加上還保留著高中學(xué)習(xí)的狀態(tài),使他們主要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,不允許自己落下。

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告精選篇2

隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力不斷增加,人民生活水平不斷提高,消費(fèi)問(wèn)題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從19__到__年,短短7年,中國(guó)高校生僅總數(shù)就從108萬(wàn)激增到__多萬(wàn)。高校生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體消失。同時(shí)高校生在同齡人中是文化學(xué)問(wèn)水平較高、思想道德素養(yǎng)相對(duì)較好的群體,具有表率和示范的作用。

他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視高校生消費(fèi)的新變化,引導(dǎo)高校生樹(shù)立正確消費(fèi)觀,不僅有益于高校生的健康成長(zhǎng),也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解高校生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不行缺少的一部分,而正確引導(dǎo)高校生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育高校生的重點(diǎn)。

當(dāng)代高校生不僅消費(fèi)力量在提高,而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外,當(dāng)代高校生會(huì)選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛(ài)等諸多方面。針對(duì)在校高校生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。

__學(xué)院教育系副教授相力對(duì)他所教的niit052班的43個(gè)同學(xué)做了一項(xiàng)“在校高校生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)覺(jué),月費(fèi)用1000元以上的人占20%,月費(fèi)用500-1000元的人,占50左右%,月費(fèi)用500元以下的人,占30%左右。在他們班的同學(xué)當(dāng)中,超過(guò)35%的同學(xué)擁有電腦、約60%的高校生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在高校生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

調(diào)查表示,在中國(guó),一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上高校了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還簡(jiǎn)單使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣。他的討論發(fā)覺(jué):高校生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。

高校生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往實(shí)行與大多數(shù)人相全都的消費(fèi)行為,多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過(guò)程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是高校生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購(gòu)買某種物品時(shí),哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會(huì)隨大流購(gòu)買,以保證自己與群體的全都性。

而趨同心理假如不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)進(jìn)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。很多高校生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特別的才華)作為炫耀的資本。

__則認(rèn)為高校生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費(fèi):消費(fèi)水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際水平;其次是畸型消費(fèi),消費(fèi)內(nèi)容過(guò)多過(guò)快,向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi),追求不切實(shí)際的浪費(fèi)、氣派;第四是炫耀消費(fèi),把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi),追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展以及個(gè)人消費(fèi)承受力量的消費(fèi);第六是心情化消費(fèi),把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂(lè)作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告精選篇3

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,高校生目前正受到社會(huì)的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)力量的個(gè)體,區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。但是高校生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。

A、當(dāng)代高校生消費(fèi)新概念

1.理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買商品時(shí),高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生與國(guó)外的不同,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)2000元,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。由于消費(fèi)力量有限,高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)頭談戀愛(ài)等諸多因素的影響,我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注意自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買名牌,但質(zhì)量明顯是我們特別關(guān)注的內(nèi)容。

2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是高校校內(nèi)的肯定多數(shù),我們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代高校生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)覺(jué)同學(xué)手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代高校生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,高校校內(nèi)中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為高校生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問(wèn)到“假如經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的同學(xué)表示確定。以上充分體現(xiàn)了高校生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

B、當(dāng)代高校生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題

1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培育和加強(qiáng)

財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的力量?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的熟悉時(shí),許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出方案范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢?jiàn),當(dāng)前高校生的財(cái)商需要培育和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大,消失兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)苦痛”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“牽強(qiáng)過(guò)得去”,有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”——無(wú)憂無(wú)慮??梢?jiàn),高校生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有肯定的必定性,但我們信任,隨著社會(huì)的進(jìn)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在肯定程度上得到改善。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年月至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,根據(jù)青島地區(qū)的物價(jià)水平,以同學(xué)在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估量,同學(xué)每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚異地發(fā)覺(jué),在被調(diào)查的197名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲,有的為了節(jié)省支出不顧養(yǎng)分需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問(wèn)及他們是否討論過(guò)自己的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)許多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食學(xué)問(wèn)了解不夠。

4.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等,都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

5.戀愛(ài)支出過(guò)度

在調(diào)查中我們發(fā)覺(jué),一部分談戀愛(ài)的高校生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送珍貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,常常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方擔(dān)當(dāng)?shù)木置嬉呀?jīng)完全被打破,而消失三種狀況,即男方全部擔(dān)當(dāng)、男女方共同擔(dān)當(dāng)和女方主動(dòng)全部擔(dān)當(dāng),女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的狀況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代高校生中被充分演繹。

C、當(dāng)前高校生消費(fèi)心理和行為偏頗的緣由分析

當(dāng)前高校生在消費(fèi)上消失無(wú)方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。今日的高校生生活在“沒(méi)有圍墻”的校內(nèi)里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些高校生受到享樂(lè)主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),假如沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),簡(jiǎn)單形成心理趨同的傾向,在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強(qiáng)化同學(xué)良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培育同學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個(gè)特別重要的內(nèi)容。

D、引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議

當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代高校生是將來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)高校生連續(xù)保持艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省的消費(fèi)觀念,反對(duì)浪費(fèi)鋪張、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造,在當(dāng)前國(guó)情下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下三個(gè)方面著手:

1.加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查討論。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注意討論我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題,關(guān)心我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理,形成正確的消費(fèi)觀。

2.培育和加強(qiáng)高校生的財(cái)產(chǎn)管理力量,指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇允煜づc運(yùn)用。專家指出,財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不行缺少的素養(yǎng),也是現(xiàn)代教育不行忽視不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存力量,情商反映人作為社會(huì)生物的生存力量,財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存力量。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的力量。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

3.高校生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的體現(xiàn)。

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告精選篇4

隨著高等教育的普及,高等教育市場(chǎng)化運(yùn)作日趨明顯。近年來(lái)高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20__年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的同學(xué)的人數(shù),總共有2100萬(wàn)之多。

從而形成了一個(gè)擁有人數(shù)眾多的高等教育市場(chǎng)。高校生消費(fèi)市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),再窮也不能窮孩子,父母用這樣一種觀念對(duì)教育進(jìn)行投資,也讓高校生的消費(fèi)力量高出了一般水平。

如何正確面對(duì)這一消費(fèi)市場(chǎng),如何了解高校生的消費(fèi)狀況及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響呢?為此,我分別對(duì)駐煙的三所高校煙臺(tái)高校,魯東高校,山東工商學(xué)院的部分高校生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)研,從而對(duì)當(dāng)今高校生的消費(fèi)狀況有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。

以下是這次調(diào)研的詳細(xì)內(nèi)容及我對(duì)此狀況的分析:

一、高校生消費(fèi)的特點(diǎn)

高校生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特別群體,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)研,我們可以糊涂的看出高校生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。

1、消費(fèi)觀念簡(jiǎn)單,感性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì)

高校生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性打算了高校生自主消費(fèi)閱歷少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。高校生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控力量不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣揚(yáng)誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是高校生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)研目前在校高校生中有30%擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的高校生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的狀況下趨前消費(fèi);還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的浪費(fèi)消費(fèi)。而浪費(fèi)消費(fèi)則是由高校生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

2、同學(xué)對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高

高校生消費(fèi)在肯定程度上會(huì)信任自己的真實(shí)體驗(yàn),假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水,感性熟悉上的氣味芳香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì)促使他們連續(xù)使用下去。

3、消費(fèi)傾向多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。消遣、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了高校生消費(fèi)的熱點(diǎn)。高校生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。假如經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分同學(xué)會(huì)去旅游,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買電腦,手機(jī)、MP3,反映出高校生具有走出校內(nèi)、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

二、高校生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析

高校生的錢從哪里來(lái),到哪里去?通過(guò)調(diào)研發(fā)覺(jué),在生活費(fèi)來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,9%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見(jiàn),同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個(gè)大頭加上去,來(lái)自父母的比例將更高,可以這么說(shuō),高校生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份消失在社會(huì)的舞臺(tái)上。

對(duì)于高校生的消費(fèi)去向問(wèn)題,調(diào)研表明高校生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為高校生主要消費(fèi)品,這從下面分析中可以看出。手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不行少的溝通工具,高校同學(xué)是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。

調(diào)研表明,煙臺(tái)高校有47.2%的高校生擁有手機(jī),班級(jí)越高,手機(jī)的普及率也越高,如大一剛?cè)胄H有6%的同學(xué)擁有手機(jī),而大四同學(xué)中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá)82%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)平均擁有率。約有83%的大四同學(xué)明確表示,購(gòu)買手機(jī)主要是為了便利找工作。雖然手機(jī)的主要功能是通話,但高校生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí),他們認(rèn)為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。

因此,高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富有的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機(jī)等珍貴物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持高校正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂,生活水平居中。同時(shí),從以上的分析可以糊涂的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮亮的體現(xiàn)了高校生消費(fèi)的層次性。

三、高校生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響

高校生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者,平均每年約一萬(wàn)元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),可謂是重中之重了。就拿一般家庭三口人來(lái)說(shuō),滿意一個(gè)高校生一年的消費(fèi)將花去家庭收入的大部分,特殊對(duì)于農(nóng)村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于高校生消費(fèi)的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。

一個(gè)高校生的消費(fèi)占到城市家庭收入的45%左右,特殊是農(nóng)村,可占到80%~90%。無(wú)疑,目前高校生的消費(fèi)已經(jīng)給同學(xué)及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,特殊一些貧困家庭,在調(diào)研中我發(fā)覺(jué),三高校各有20%的同學(xué)需要通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款來(lái)完成高校四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的費(fèi)用了。

由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),其居民收入水平比高校生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠(yuǎn)。高校生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為打算了高校生消費(fèi)的影響不只局限于家庭,市場(chǎng)上的許多消費(fèi)都與高校生息息相關(guān),高校生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

目前,高校生消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成,這是高等教育進(jìn)展的結(jié)果,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必要。它已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分,隨著社會(huì)的進(jìn)展,高等教育的普及,它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

四、有關(guān)高校生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

高校生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題?,F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)高校生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。

(一)對(duì)于高校生而言,要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。

作為一個(gè)純消費(fèi)者,高校生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受力量,還要有自制力量,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的同學(xué)消費(fèi)上大手大腳,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近很多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),更重要的是高校生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,高校生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),進(jìn)入高校,已經(jīng)開(kāi)頭漸漸地融入社會(huì),社會(huì)中哄騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對(duì)紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì),高校生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。

(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀念培育。

事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為討論不足兩課教學(xué)中對(duì)高校生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

(三)對(duì)于社會(huì)而言,要樂(lè)觀開(kāi)拓高校生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿意不同經(jīng)濟(jì)條件高校生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為高校生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。

無(wú)論從哪方面講,高校生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)峻影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。

(四)對(duì)高校生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的力量。在調(diào)研時(shí),當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)氖煜r(shí),許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出方案范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

五、結(jié)束語(yǔ)

高校生是一個(gè)特別的社會(huì)群體,有著自己特別的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,使得高校生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的進(jìn)展,高校生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。

對(duì)于成長(zhǎng)中的高校生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段,極易受家長(zhǎng)、老師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代高校生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣高校生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,高校生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的進(jìn)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在同學(xué)、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,高校生消費(fèi)才會(huì)一路走上。

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告精選篇5

一、前言:

關(guān)于高校生消費(fèi)狀況的調(diào)查報(bào)告

消費(fèi),是生活方式討論的重要組成部分。高校生,作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不行替代的作用。同時(shí),他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在肯定程度上折射出當(dāng)前高校生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的一群朝氣蓬勃的高校生,之所以開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個(gè)目的:一是通過(guò)對(duì)當(dāng)前武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院高校生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出21世紀(jì)初高校生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過(guò)對(duì)武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國(guó)高校高校生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等。

二、基本狀況:

此次調(diào)查的界定總體為武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校同學(xué)。為了更好地細(xì)分目標(biāo)群體,將訪問(wèn)對(duì)象分為大一、大二、大三和校門(mén)口商販的形式。

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200份,其中收回有效問(wèn)卷185份,有效回收率為92.5%。在收回的有效問(wèn)卷中大一同學(xué)為70人,大二同學(xué)65人,大三同學(xué)50人。其中男女比例5:10。

三、調(diào)查現(xiàn)象分析:

(一)休閑消遣及學(xué)習(xí)消費(fèi)

調(diào)查表明:在休閑及消遣消費(fèi)方面,,當(dāng)前我校高校生消遣方式主要集中于上網(wǎng),玩電腦嬉戲,看電影等。同時(shí)迪廳、KTV等新興的消遣方式也正日漸受到高校生們的寵愛(ài)。女生在這方面的支出要稍低于男生,由于女生們的休閑消遣時(shí)間主要用于外出購(gòu)物。而男生們的泡吧費(fèi)用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生。、這也在肯定程度上說(shuō)明白當(dāng)前高校生的精神文化生活是相對(duì)單調(diào)的、

還值得留意的是,越來(lái)越多的高校生們盼望擁有自己的私人空間,為此,他們中的一部分人不惜以外出租房為代價(jià),這就使得他們?cè)揪筒怀湓5纳钯M(fèi)更加捉襟見(jiàn)肘了。

此外,盡管目前高校生們?cè)趯W(xué)習(xí)上的支出比重有所上升,但是用于學(xué)習(xí)方面(購(gòu)買電腦除外)的消費(fèi)還是低于消遣方面的消費(fèi)。

(二)耐用消費(fèi)品消費(fèi)

調(diào)查數(shù)據(jù)表明:智能手機(jī),平板電腦在當(dāng)前高校生中的擁有比例是較高的。在深化訪問(wèn)中發(fā)覺(jué),大部分同學(xué)用的都是智能手機(jī),蘋(píng)果,三星,索尼,國(guó)產(chǎn)的OPPO,小米等等,價(jià)格在1500--5000之間。在電腦消費(fèi)上,經(jīng)過(guò)深化討論發(fā)覺(jué),基本每個(gè)人都有一臺(tái)電腦。當(dāng)然,我校高校生們使用的大都是筆記本電腦,價(jià)格在4500左右。在上述的耐用消費(fèi)品調(diào)查中,男女生的差異是比較大的,盡管女生在手機(jī)擁有量上與男生相當(dāng),但在電腦的擁有量上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。但這些學(xué)習(xí)工具大多是被用來(lái)玩嬉戲、聽(tīng)歌和看電影,而并不是學(xué)習(xí)的。

(三)愛(ài)情、友情消費(fèi)

愛(ài)情和友情是高校校內(nèi)不得不說(shuō)的故事。愛(ài)情是神圣的,但愛(ài)情也是建立在強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。高校校內(nèi)里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過(guò)愛(ài)情,更有人說(shuō),沒(méi)有愛(ài)情的高校生活是不完整的高校生活,但愛(ài)情的巨大投入仍會(huì)令不少家境相對(duì)困難的.同學(xué)望而卻步。當(dāng)然,這并不能成為那些校內(nèi)愛(ài)情的執(zhí)著追求者的障礙。“饅頭就咸菜,省錢談戀愛(ài)?!币呀?jīng)成為不少校內(nèi)愛(ài)情男主角的忠實(shí)信條。

調(diào)查顯示,僅有不到兩成(19.0%)的同學(xué)承認(rèn)有男/女伴侶(這與我們?cè)谒较陆y(tǒng)計(jì)的數(shù)字相差較大)。從這不到兩成的問(wèn)卷上顯示:有了男/女伴侶之后,食物支出和衣物支出相對(duì)削減,其他方面的物質(zhì)和精神支出相對(duì)增加,男生在這方面尤其突出。30.0%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在500元左右。而對(duì)于有了異性伴侶卻又不同校的同學(xué)來(lái)說(shuō),每個(gè)月生活費(fèi)中的相當(dāng)一部分都“貢獻(xiàn)”給電訊業(yè)了。對(duì)于戀愛(ài)費(fèi)用的來(lái)源,在深化訪談中我們發(fā)覺(jué),有的是由“家里特殊供應(yīng)”的,有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的,更多的是從“生活費(fèi)中支付”的。這與高校生的社會(huì)角色有關(guān),更與家庭對(duì)高校生戀愛(ài)的態(tài)度有關(guān)。

調(diào)查數(shù)字表明:同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個(gè)人與班級(jí)、社團(tuán)以及和學(xué)校之間等錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的社會(huì)交往不僅占據(jù)了當(dāng)前高校生的很大一部分時(shí)間,也在高校生的消費(fèi)中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費(fèi)由于其形式多樣和不確定性而相對(duì)難以統(tǒng)計(jì)。伴侶、同學(xué)間的你來(lái)我往,請(qǐng)吃請(qǐng)喝是在所難免的;生日聚會(huì)等各種形式的慶祝聚餐是不行或缺的;與不在一起的親人、伴侶的感情聯(lián)絡(luò)也是肯定重要的。同學(xué)過(guò)生日,當(dāng)了同學(xué)干部、入了黨、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等等都要請(qǐng)客,否則便被視為不夠交情、不上路。

據(jù)統(tǒng)計(jì),近六成高校生的各種形式的聚會(huì)聚餐花費(fèi)每年要在1500元左右,近三成的高校生這類花費(fèi)在1000元左右每年。更有極少的一部分同學(xué)每年要花費(fèi)上千元甚至數(shù)千元。此外,對(duì)于那些沒(méi)有異性伴侶而又有手機(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō),每月手機(jī)費(fèi)中的大部分也用在此上了。據(jù)統(tǒng)計(jì)59.1%的手機(jī)族每月的花費(fèi)在100—200元之間。極少的高校生們用書(shū)信與遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系著。

(四)其它消費(fèi)

對(duì)于有抽煙嗜好的男生來(lái)說(shuō),其“煙費(fèi)”也是一筆不大不小的開(kāi)支。通過(guò)問(wèn)卷和深化訪問(wèn)所得數(shù)據(jù)表明,約占三成的男生有長(zhǎng)期抽煙的習(xí)慣。依據(jù)“煙癮”的程度不同,花費(fèi)也不相同,絕大多數(shù)的“煙民”的品位集中在中低檔層次上,因此每月的花費(fèi)約為200--300元之間。此外,有6.1%的男生有購(gòu)買彩票的習(xí)慣,其花費(fèi)也主要集中在每月100元左右。

零食對(duì)于60.2%的女生來(lái)說(shuō)是必不行少的,她們的每個(gè)月花費(fèi)在200元左右。此外化妝品的消費(fèi)對(duì)女生來(lái)說(shuō)也是不行或缺的,72.3%的女生每月的洗滌化妝用品消費(fèi)在300元左右,另有少數(shù)(7.3%)女生的洗滌化妝用品消費(fèi)在300--500元之間每個(gè)月,極個(gè)別的女生在此方面的消費(fèi)達(dá)到1000元以上。

四、調(diào)查結(jié)果分析

(一)當(dāng)前高校生們總的消費(fèi)理念呈現(xiàn)的特點(diǎn)有:

1、共性與仿照同在:

多元化進(jìn)展源于共性化的彰顯?,F(xiàn)在的青年已開(kāi)頭追求時(shí)尚化和風(fēng)格化,而高校生恰好正處于追求共性進(jìn)展,自我意識(shí)增加,樂(lè)于接受新奇事物的年齡階段。面對(duì)五彩繽紛的消費(fèi)市場(chǎng),高校生的消費(fèi)心理趨于理性化轉(zhuǎn)變,在消費(fèi)行為中開(kāi)頭表現(xiàn)出較為成熟的價(jià)值取向。高校生在購(gòu)買像電腦這樣昂貴的商品時(shí),往往表現(xiàn)出購(gòu)前的冷靜,大部分高校生是在購(gòu)買前查閱有關(guān)資料,比如價(jià)格、性能、品牌后再打算是否購(gòu)買,其中有不少高校生會(huì)找同學(xué)或相關(guān)人員詢問(wèn)有關(guān)問(wèn)題,還有一些高校生是在與家人商議?后再購(gòu)買的。

今日的高校生消費(fèi)有著劇烈的仿照性特征,有著很深的白領(lǐng)情結(jié):名牌服裝著身,手提電腦不離,信息把握在手,制造將來(lái)人生。這已成為眾多高校生所艷羨、仿效的社會(huì)形象。今日,發(fā)達(dá)快捷的消費(fèi)信息、不斷提高的消費(fèi)需求使高校生對(duì)時(shí)尚的領(lǐng)會(huì)和把握更為準(zhǔn)時(shí)精確?????,盡管他們還不肯定擁有,但卻能對(duì)很多時(shí)尚品牌如數(shù)家珍。與此同時(shí),他們更有自己對(duì)生活的理解、對(duì)消費(fèi)的選擇,他們注意講求生活的品嘗和質(zhì)量,寧缺勿濫,寧高勿低。他們追求的是一種既有物質(zhì)享受,又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。

2、多樣與有用并存:

大眾文化消費(fèi)市場(chǎng),是影響高校生消費(fèi)文化多樣性的重要因素。高校生多樣化消費(fèi)的特點(diǎn)根源于高校生多元化價(jià)值目標(biāo)的存在。這種多元化的價(jià)值目標(biāo),一方面使高校生的思想活躍,有益于高校生充分發(fā)揮個(gè)人的聰慧才智和制造力量,多重比較,理性消費(fèi),另一方面,也可能導(dǎo)致高校生受不良傾向的影響,消失一些消極的消費(fèi)類型來(lái)。

在消費(fèi)狀況分析中,不論是高校生基本生活消費(fèi)中的衣食費(fèi)用,還是其學(xué)習(xí)消費(fèi)中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、電腦等;不論是高校生的休閑及消遣消費(fèi),還是高校生的人際交往消費(fèi),都越來(lái)越趨向于帶有深厚的有用顏色。這從調(diào)查統(tǒng)計(jì)的休閑消遣方式和花費(fèi)上可以明確的表現(xiàn)出來(lái)。

3、消費(fèi)差異日趨明顯:

一是來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)潔、總體消費(fèi)水平也較低。二是來(lái)自城市的同學(xué)的總體消費(fèi)水平要相對(duì)高于農(nóng)村的同學(xué),同時(shí),消費(fèi)構(gòu)成也相對(duì)多樣化。這在很大程度上說(shuō)明白經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否,不僅影響著當(dāng)前高校生的消費(fèi)水平,也影響著當(dāng)前高校生們的消費(fèi)構(gòu)成和消費(fèi)理念。

(二)部分同學(xué)消費(fèi)誤區(qū)

1、共性自覺(jué)引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致同學(xué)消費(fèi)的盲目性,部分同學(xué)消費(fèi)沒(méi)有方案,隨便性強(qiáng)。

調(diào)查數(shù)據(jù)表明,35.2%的同學(xué)存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費(fèi)被兩三個(gè)月花光的狀況也屢見(jiàn)不鮮。這在肯定程度上說(shuō)明白在個(gè)人理財(cái)方面,當(dāng)前的高校生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),只有不到一成(8.1%)的同學(xué)情愿張口向父母索取。20.9%的同學(xué)情愿借同學(xué)或伴侶的。大部分(61.0%)的`同學(xué)更情愿節(jié)省開(kāi)支及自己打工賺取。在對(duì)待屬于自己的收入上,由于動(dòng)身點(diǎn)不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟(jì)緣由而不得不兼職的同學(xué)中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來(lái)以備它用,而對(duì)于那些純粹是為了熬煉提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐水平的同學(xué)則把這部分收入主要用于消遣、購(gòu)物、請(qǐng)客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費(fèi)。

2、部分同學(xué)存在攀比、浪費(fèi)和求異心理。

在個(gè)人消費(fèi)品購(gòu)買選擇上:67.1%的同學(xué)更留意性能價(jià)格比。此類高校生對(duì)購(gòu)物地點(diǎn)多不太在意,也樂(lè)于去舊貨市場(chǎng)或路邊的地?cái)傂〉晏越?。主要考慮是否喜愛(ài)的占到18.0%,也有9.0%的同學(xué)是非名牌不買。在上述兩類同學(xué)的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,呈現(xiàn)共性。專賣店,大型超市通常是這些同學(xué)的購(gòu)物首選。之所以消失上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是親密相關(guān)的。

通過(guò)數(shù)據(jù)我們還可以看出:63.0%的高校生傾向于沖動(dòng)型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外,1/3的同學(xué)情愿借錢購(gòu)買自己特別喜愛(ài)的東西,同時(shí)亦有近1/4的同學(xué)有或常常有為買來(lái)的東西沒(méi)有用或很少用到而懊悔。調(diào)查顯示:只有1/3多一點(diǎn)的高校生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的高校生說(shuō)不清自己究竟屬于哪種類型的消費(fèi)者。因此,我們可以認(rèn)為:當(dāng)前高校生在個(gè)人消費(fèi)方面更多的是沖動(dòng)和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無(wú)意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系。

五、有關(guān)高校生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

針對(duì)目前高校中普遍存在的盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)、趕潮消費(fèi)、“面子”消費(fèi)等高消費(fèi)甚至鋪張的不良現(xiàn)象,我們提出幾點(diǎn)建議:

1、我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄觀念。

2、對(duì)于高校生,我們要樹(shù)立自己的合理消費(fèi)觀念。

3、反對(duì)過(guò)度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi),提倡“量入為出”有方案地消費(fèi);強(qiáng)調(diào)整約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀。

4、強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)、理性行為,反對(duì)非理性的盲目消費(fèi),包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費(fèi)等鋪張現(xiàn)象。

5、充分利用校內(nèi)大眾傳媒,引導(dǎo)高校消費(fèi)輿論,培育合情合理的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)理念和科學(xué)的消費(fèi)觀,促進(jìn)高校生的合理、適度消費(fèi),提高高校生的消費(fèi)力量和消費(fèi)水平。

6、在校內(nèi)內(nèi)形成良好的消費(fèi)輿論,把高校生消費(fèi)行為引向正確的方向。

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告精選篇6

一、高校生消費(fèi)的特點(diǎn)

高校生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特別群體,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以看出高校生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。

1、消費(fèi)觀念簡(jiǎn)單,感性消費(fèi)占上風(fēng)

高校生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性打算了高校生自主消費(fèi)閱歷少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與本錢進(jìn)行衡量。高校生沒(méi)有構(gòu)成完全的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控力量不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣揚(yáng)引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是高校生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校高校生中有30%具有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。具有手機(jī)的高校生中,一部份有通訊的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng);另外一部份有通訊需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的狀況下“趨前”消費(fèi);還有一部份是既無(wú)通訊需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“浪費(fèi)”消費(fèi)。而“浪費(fèi)”消費(fèi)則是由高校生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理致使的。

2、同學(xué)對(duì)品牌的虔誠(chéng)度很高

高校生消費(fèi)在肯定程度上會(huì)信任自己的真實(shí)體驗(yàn),假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而漸漸構(gòu)成固定偏好,終究構(gòu)成使用習(xí)慣,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的虔誠(chéng)度。比如洗發(fā)水,感性熟識(shí)上的氣味芳香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì)促使他們連續(xù)使用下往。

3、消費(fèi)偏向多樣化

21世紀(jì)是物資生活與精神生活日趨豐富的時(shí)代,當(dāng)代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。文娛、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦和新型的IT產(chǎn)品都成了高校生消費(fèi)的熱門(mén)。高校生的消費(fèi)已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。假如經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng),大部份同學(xué)會(huì)往旅游,往歌廳、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買電腦,手機(jī)、MP3,反映出高校生具有走出校內(nèi)、融進(jìn)社會(huì)、具有高質(zhì)量生活的渴看。調(diào)查報(bào)告范文

二、高校生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析

高校生的錢“從哪里來(lái),到哪里往?”通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué),在生活費(fèi)來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依托父母,13%的同學(xué)依托貸款,8%的同學(xué)取得了獎(jiǎng)學(xué)金,9%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼平常開(kāi)消,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。因而可知,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個(gè)“大頭”加上往,來(lái)自父母的比例將更高,可以這么說(shuō),高校生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份消失在社會(huì)的舞臺(tái)上。

對(duì)高校生的消費(fèi)往向題目,調(diào)查表明高校生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)其實(shí)不含在其中。而手機(jī)已成為高校生主要消費(fèi)品,這從下面分析中可以看出。

手機(jī)已成為現(xiàn)代人必不行少的交換工具,高校同學(xué)是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。調(diào)查表明,煙臺(tái)高校有47.2%的高校生具有手機(jī),班級(jí)越高,手機(jī)的普及率也越高,如大一剛進(jìn)校唯一6%的同學(xué)具有手機(jī),而大四同學(xué)中具有手機(jī)者已高達(dá)82%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)勻稱具有率。約有83%的大四同學(xué)明確表示,購(gòu)買手機(jī)主要是為了便利找工作。當(dāng)然手機(jī)的主要功能是通話,但高校生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí),他們以為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。

因此,高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu),家庭比較富有的同學(xué)位于錐形的上端,他們具有電腦、名牌手機(jī)等寶貴物品;家庭清貧的同學(xué)則處于錐形的下端,他們經(jīng)常要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持高校正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂,生活水平居中。同時(shí),從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端順次下降,這也鮮亮的體現(xiàn)了高校生消費(fèi)的層次性。

三、高校生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響

高校生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者,勻稱每一年約一萬(wàn)元的用度對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講,可謂是重中之重了。就拿一般家庭三口人來(lái)講,滿意一個(gè)高校生一年的消費(fèi)將花往家庭收進(jìn)的大部份,特殊對(duì)農(nóng)村的家庭而言,愈甚。當(dāng)然由于經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,農(nóng)村和城市居民的收進(jìn)都得到了相應(yīng)的進(jìn)步,生活水平得到改善,家庭用于高校生消費(fèi)的比重普遍降落,但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個(gè)高校生的消費(fèi)占到城市家庭收進(jìn)的45%左右,特殊是農(nóng)村,可占到80%~90%。無(wú)疑,目前高校生的消費(fèi)已給同學(xué)及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,特殊一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)覺(jué),三高校各有20%的同學(xué)需要通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款來(lái)完成高校四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的用度了。由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),其居民收進(jìn)水平比高校生家庭的收進(jìn)水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠(yuǎn)。

高校生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為打算了高校生消費(fèi)的影響不只局限于家庭,市場(chǎng)上的許多消費(fèi)都與高校生息息相干,高校生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。目前,高校生消費(fèi)市場(chǎng)已構(gòu)成,這是高等教育進(jìn)展的結(jié)果,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必要。它已成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部份,隨著社會(huì)的進(jìn)展,高等教育的普及,它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

四、有關(guān)高校生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

高校生消費(fèi)不單單關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的題目?,F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)高校生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。

1、對(duì)高校生而言,要建立自己公道的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,高校生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要斟酌到家庭的經(jīng)濟(jì)狀態(tài),父母的承受力量,還要有自制力量,不能盲目地墮入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的同學(xué)消費(fèi)上大手大腳,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近許多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,這將大大增加自己的`消費(fèi)負(fù)擔(dān),更重要的是高校生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,以致影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,高校生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),進(jìn)進(jìn)高校,已開(kāi)頭慢慢地融進(jìn)社會(huì),社會(huì)中哄騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對(duì)紛紛簡(jiǎn)單的社會(huì),高校生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的正值權(quán)利。

2、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀念培育。事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀教育還沒(méi)有構(gòu)成足夠的重視。對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為討論不足“兩課”教學(xué)中對(duì)高校生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相干的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分綻開(kāi),從而也難以到達(dá)真實(shí)的指導(dǎo)目的。

3、對(duì)社會(huì)而言,要樂(lè)觀開(kāi)拓高校生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿意不同經(jīng)濟(jì)條件高校生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為高校生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。不管從哪方面講,高校生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)峻影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。

4、對(duì)高校生來(lái)講還應(yīng)加強(qiáng)公道儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾說(shuō)過(guò):“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的力量?!痹谡{(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)氖熳R(shí)時(shí),許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如什么時(shí)候,大部份同學(xué)都安穩(wěn)承認(rèn)自己的消費(fèi)已超越方案范圍,乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

高校生調(diào)研工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告精選篇7

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,花錢更簡(jiǎn)單了,足不出戶也能消費(fèi),人們每個(gè)月的開(kāi)銷也越來(lái)越大。高校生,作為社會(huì)的新興力氣群體,在消費(fèi)過(guò)程中,肯定程度上代表著社會(huì)前衛(wèi)的潮流方向。因此,本次對(duì)在校高校生消費(fèi)進(jìn)行了一次調(diào)查,旨在了解高校生的消費(fèi)觀念,以進(jìn)一步了解高校生群體的生活方式及行為習(xí)慣。

二、調(diào)查目的

本次調(diào)查總的目的是為了了高校生的消費(fèi)方式及消費(fèi)觀念

三、調(diào)查地點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查

四、調(diào)查時(shí)間

20__年11月15日至20__年11月22日

五、調(diào)查范圍

1.地理范圍:在校高校生

2.時(shí)間范圍:20__年11月15日至11月22日

3.調(diào)查對(duì)象:大一、大二、大三、大四在校高校生

六、調(diào)查方法

網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷發(fā)布調(diào)查

七、調(diào)查結(jié)果

依據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查內(nèi)容,本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動(dòng)對(duì)在校同學(xué)綻開(kāi)了調(diào)查,向他們發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷,一共回收了38份有效問(wèn)卷。依據(jù)調(diào)查的主要目的對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了歸類分析,并得出了相應(yīng)的結(jié)論。詳細(xì)分析結(jié)果如下:

(一)普遍高校生平常的主要開(kāi)銷都花費(fèi)在伙食上

普遍高校生平常的主要開(kāi)銷都花費(fèi)在飲食上,只有極少數(shù)高校生將主要的花銷花費(fèi)在數(shù)碼產(chǎn)品上。由圖一可知,有81.6%的在校高校生將花銷花費(fèi)在了伙食上,僅有13.2%左右的高校生將主要開(kāi)銷花費(fèi)在數(shù)碼產(chǎn)品上。由此可見(jiàn),當(dāng)代的高校生們的生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論