期中考試后的作文集合5篇

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在期中考試前，我本想肯定能考雙優(yōu)，可我考的不抱負(fù)。只有語文有進(jìn)步，數(shù)學(xué)和英語考的都不好。

我想這次考的成果拿回家，爸爸和媽媽肯定會說我?？砂职?、媽媽不但沒說我，還讓我出去玩。他們對我說：“這次考試雖然沒考好，但不要氣餒，爭取下次考出好成果”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的錯誤，拿出英語書和磁帶一課一課地進(jìn)行復(fù)習(xí)和朗讀，媽媽還耐煩細(xì)致地給我進(jìn)行了講解。我真懊悔當(dāng)時自己馬虎，下決心下次肯定要考好。

我和爸爸媽媽定下個目標(biāo)，爭取期末肯定取得全優(yōu)。大家看我的實際行動吧，加油!加油!

期中考試后的作文篇2

今日我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試，據(jù)老師說這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解，沒有別的類型題目，共兩篇課內(nèi)，3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息后心里一陣大喜，由于這樣就沒有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了，可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。

開頭考試了，只見監(jiān)考老師深情嚴(yán)厲?地走到講臺旁對我們邊發(fā)試卷邊說：“拿到試卷寫上班級姓名后便開頭考試了”。拿到試卷我大致掃瞄了兩張試卷后，不禁倒吸了一口涼氣，這么難，不僅題多，而且每一道題目都不簡潔，分值也大。在答題中，我如同在熱帶雨林中的一位探險家，一路上劈荊斬棘，雖然有幾題把我難住了，不過只要我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思索就能學(xué)出來，可試卷的最終一題，如同最終的攔路虎把我難住了，我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣，在彼此起伏的心情中最終完成了期中的兩張卷子。

時間如流水一般，一去不復(fù)返。明年我就要上六班級了，即將結(jié)束學(xué)校中的最終一場大考小升初考試，但愿我能在那場考試總杰出發(fā)揮吧。

期中考試后的作文篇3

時間如白煦過隙期中考試也過去了一個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成果瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降落了……

“咳咳，怎么不過來黏黏我了?！睌?shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面，朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道?！鞍?？呵呵，沒，沒有…”我暗在心里嘆不好，卻也只能一步一頓的來到老師桌旁，走一步就覺得心一緊，即使在這開著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

“過來啦?！睌?shù)學(xué)老師滿臉笑容，虎牙泛光?！斑祝n老師，你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音安靜表情冷靜，恩對，暴風(fēng)雨來臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊，看來老師要放大招了，我急連忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來的什么棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著。當(dāng)然，沒有半點管用，棍子還是實實在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里。“來來來，靠近一點，別那么生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說。掙扎掙扎，抵抗抵抗，崛起崛起…我在心里給自己加油打氣，不過事實上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。

“就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說著，手上的棍子結(jié)牢固實的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確的確實該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成果急不行耐的乘坐了滑梯，體驗了飛一把的.味道，就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三，及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)其次，這樣的成果也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過這懺悔也說明不了什么了，總之我辜負(fù)了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再安靜，一起一伏的胸口呼哧著粗氣，她把手里的棍子往桌子上一丟，聲音里還帶著怒氣：“怎么？知道錯了沒？下次還好意思再出來丟人現(xiàn)眼么？”我立在那里輕輕搖頭，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她這是考了多少？”英語老師忍不住開口問了?！安帕?，真是丟夠了人了?！崩蠋熡嗯聪?，扶額，嘆息?！爸惆?，還沒給你搞不及格呢?！庇⒄Z老師沖我也是氣哼哼的，嫌棄我這幾次的成果開來，唉，是啊，該打，真該打……

辦公室門外，冷風(fēng)卷起一片片殘葉，天藍(lán)的照舊，陽光夠了刺眼，走廊里還是嬉鬧的同學(xué)，只是我，心里又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白，我怎么就不能讓自己好好地努努力，拼一拼呢？為什么我總是愛在事后才覺得對不起自己才知道懺悔呢？為什么我稍稍搏一下就覺得累呢？……抬起頭，還有幾只在天空回旋的鳥，振翅而飛的它們累么？而我，將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中飛翔呢？我知道，我少了努力和堅持，最終什么也得不到，最終或許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這，我用力搖頭，不不不，這樣的下場是我所期望的么？我深深地明白自己心底憧憬的一切，不是重重的跌倒再也爬不起來，嗯，這不是我想要的，我要的是將來可以選擇自己的人生，不要全部人的羈絆，對，就想自由翱翔的鳥一樣，那才是我的將來。

最遙遠(yuǎn)的并非十年之后，而是昨天之前。那如今，廢話少說，埋頭苦拼，奮斗開頭！

期中考試后的作文篇4

期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震動，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。首先，學(xué)習(xí)看法不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理支配時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有主動參加課堂，對于每一個問題沒有認(rèn)真思索，以致思路不活躍，把握的學(xué)問不詳細(xì)、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀力量仍有待提高。

最終，則是我最大的弱點：馬虎。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認(rèn)真，不能由于題目簡潔而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前學(xué)問的把握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的缺乏之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得勝利。

學(xué)校期中考試后感想作文

我們就要考期中試了，我很想考一個好成果報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課仔細(xì)聽講、主動思索；回家準(zhǔn)時完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多預(yù)備，肯定能取得一個好成果?？荚嚲戆l(fā)下來了，數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5〔總分是100加10〕。我連忙將試卷合上，匆忙塞進(jìn)書包，這時我的心里很難受，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽勸慰我說，這次考試不抱負(fù)，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成果沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了。”反思這次考試，我覺得沒有打好的緣由是語文題很活，我心里焦急沒有讀明白題的要求；還有平常讀得書許多，卻用不上。我準(zhǔn)備以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次肯定能考個好成果。我對自己說，只要堅持不懈，就會取得勝利。

期中考試后的作文篇5

考試是測驗我們所學(xué)的學(xué)問是否扎實，所以我們在學(xué)的過程中肯定要仔細(xì)，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得總分，但我知足了，由于這是靠我自己的努力得來的，不管最終的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會對我們說：“勝利靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦?！蔽液苷J(rèn)同這句話，由于我經(jīng)受過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：踏實、仔細(xì)，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信念，由于我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會勝利。

通過這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會玩的歡樂，我肯定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班確實有許多同學(xué)不及格，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，由于我們來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成果辜負(fù)了老師的一片苦心，由于我們?nèi)缃窳嗉墸刻煸缤砝蠋熞觾晒?jié)課，為此老師特別辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課，我很感動。每次上課老師都細(xì)心的預(yù)備，提著小黑板，給我們分析的應(yīng)用題，久而久之我感覺老師疲