檢討書學(xué)生的檢討書(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——檢討書學(xué)生的檢討書(六篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

檢討書學(xué)生的檢討書篇一

您好！

向您認(rèn)錯，我課堂上不認(rèn)真，老師也是屢屢的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒有把課上好，自己的成績糟糕也是有一些這個原因，對待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些，在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。

對于學(xué)習(xí)，其實也是之前的自己沒有把基礎(chǔ)打好，但這都不應(yīng)當(dāng)是理由，終究每個時候的學(xué)習(xí)也是不同，同時假使認(rèn)真的對待，即使以前沒有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)時間在這上面的，而不應(yīng)當(dāng)說覺得如何的，課堂老師所講的，我要認(rèn)真來聽，不懂的可以筆記做好，之后來問，老師都是會耐心的回復(fù)，可是假使都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應(yīng)當(dāng)在實際的行動上去做好，對于學(xué)習(xí)沒有說不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡單的方法，但其實并沒有，都是要依靠自己的努力，時間上要有所付出，愿意去戰(zhàn)勝困難的，雖然聽課的確好多的是聽不懂的，但是只有去聽了，才明白哪些是不懂的，一個個的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。

此次課堂，我不想聽，也是由于老師講的這個知識的確自己也是聽不懂的，以前的基礎(chǔ)真的太差勁了，好多看起來同學(xué)覺得簡單的，但是由于我之前的懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在聽不進(jìn)去學(xué)不好，這樣假使持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績也是會更加的糟糕，假使從現(xiàn)在做起把每堂課都聽好，即使依舊還有好多的問題，但是也是會學(xué)到一些，再問，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了，老師也是很勞神，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績差勁還開小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開始不是那么的簡單，但是也是要堅持，也是希望老師監(jiān)視我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再花費(fèi)時間在無聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲，反而是應(yīng)當(dāng)虛心的去請教一些學(xué)習(xí)上的事情來讓自己有所進(jìn)步。

此次我也是向老師您認(rèn)錯，我課堂不應(yīng)當(dāng)走神，不應(yīng)當(dāng)讓您屢屢的勞神我的學(xué)習(xí)，今后會改好的，也是望您督促，同時也是盡量的少麻煩您，而多認(rèn)真在學(xué)習(xí)上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書學(xué)生的檢討書篇二

尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

針對近期學(xué)生會工作開展及任務(wù)完成狀況，出現(xiàn)的.一系列的問題，我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任，特別是在組織學(xué)生干部投票的專項任務(wù)中，我個人存在工作作風(fēng)不扎實、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，未能很好地執(zhí)行并完成上級安排的任務(wù)，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對目前學(xué)生會工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

1、有些活動計劃執(zhí)行力度弱，活動計劃不完善、充分，活動計劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分，導(dǎo)致無法有效應(yīng)對突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在計劃不具有可行性或考慮不全面等。

2、個別學(xué)生會干部工作效率低，行動遲鈍，通知一個事情周一前完成，周五都看不到結(jié)果。另外，即便完成，完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意，無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

3、個別學(xué)生會干部沒有轉(zhuǎn)變好角色，工作中態(tài)度散漫，沒有工作積極性，缺少工作責(zé)任心，每到期末或者換屆前后等特別時期總有一些學(xué)生干部，放松要求，想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會了，不用那么認(rèn)真、那么努力了，造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。

4、活動中，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤會，進(jìn)而影響工作效率。

5、有些活動實施較混亂，準(zhǔn)備不足，難以有效的責(zé)任到人。主要表達(dá)在出現(xiàn)問題，找不到人，相互推卸等等。

6、活動實施層級混亂，部門活動過多依仗主席團(tuán)行動，主席團(tuán)過分事必躬親。

7、個別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié)，另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，部門要與主席團(tuán)保持一致。

8、學(xué)生會與班級班委會溝通不夠、服務(wù)不夠

9、部門干事工作技能不強(qiáng)，正副部長工作流程不詳，缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。

10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確，難以有效的區(qū)分。

11、工作總結(jié)反思不足，工作只是草草終止，難有新收獲，大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯其次次。

以上這些問題，我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會在下一個工作階段中務(wù)必正視和急需解決的，我將和主席團(tuán)共同商討，尋求解決之道，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個意識〞，不斷反思、總結(jié)、提升和進(jìn)步。進(jìn)一步提高學(xué)生會隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力，認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé)，更好地為公共管理系師生服務(wù)。

此致

敬禮

xxx

日期

檢討書學(xué)生的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

真的很道歉，由于我的任性，給老師您帶來了好多的麻煩。在今天上課的時候，老師還在一心的上課，同學(xué)們也都在細(xì)心的聽講。但是！在這個時候，我卻不顧教室的狀況，在您的課堂上違反紀(jì)律，給您和同學(xué)們帶來了十分不好的影響。對此，我深感慚愧。

但這還不是最嚴(yán)重的問題！由于在之后的老師對我批評的時候，我竟然和老師頂嘴，對自己的錯誤不承認(rèn)，也不改正！這真的是十分的道歉，即使我在班上算不得什么好學(xué)生，但是我也知道，自己的行為作為一名學(xué)生，是十分錯誤的事情！我不該在課堂上犯下這樣的錯誤！更不該在犯下這樣的錯誤之后還不知悔改，在老師的批評下還一錯再錯！這實在是讓我十分的愧疚。

在此，我對自己在課堂上犯下的錯誤真心的向您悔過，在您的批評下，在您的指導(dǎo)下，我才真正的認(rèn)識到了自己的錯誤是多么的嚴(yán)重，多么的不應(yīng)當(dāng)！我真的很悔恨自己沒能及時的改正自己的錯誤，對于自己過去一直沒能改正自己的毛病，我也感到十分的慚愧。

作為老師，您總是在為我們學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)著想，但是作為學(xué)生，我卻沒能為老師的心情著想……您費(fèi)盡心思的想要將我們引導(dǎo)到好的路上去，想要讓我們潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀書。但是，我卻連自己讀書的目標(biāo)都沒有，整日就沉迷在游戲和玩樂當(dāng)中。這不僅僅給老師和自己帶來了麻煩，甚至還給周邊的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了一定的影響！對此，想必老師也是十分的頭疼，您也往往的對我指導(dǎo)，但是我卻沒有聽。

現(xiàn)在，經(jīng)過自己的反省認(rèn)識，我對自己在過去的錯誤有了一個更加明了的認(rèn)識。我明白自己過去給老師帶來了好多的麻煩，也希望老師能原諒我，能再給我一個改正的機(jī)遇！確實，自己讓您失望了，但是這并不是我的本意，我一定能在之后通過自己的努力浮現(xiàn)自己的決心，希望老師能相信我，也希望老師能幫助我！

我明白，自己的錯誤不是一天兩天的事了，我會漸漸的改變自己，希望老師能繼續(xù)監(jiān)視我。但是現(xiàn)在的我，一定會虛心的聽從您的指導(dǎo)，我一定會有所改正！讓您不再勞神！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書學(xué)生的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的是十分的道歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不聽從老師管教，這是十分惡劣的事情，我作為一名初中學(xué)生，沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，現(xiàn)在想了想自己的態(tài)度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是十分好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不聽從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒，然后不是特別好，狀態(tài)也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是十分小的一件事情，但是現(xiàn)在被我做的這樣子，實在是很惋惜，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，應(yīng)當(dāng)正確的面對這事情，也應(yīng)當(dāng)給自己做一個深刻的反省。

我是由于初中學(xué)生，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)要有學(xué)生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應(yīng)當(dāng)去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重，對自己的不負(fù)責(zé)，以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問題，若是再出現(xiàn)的話，確定會影響很不好，我現(xiàn)在想了想，我要是再這樣下去，確定會出問題的，我也不知道自己為什么會發(fā)生這種狀況，這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的，我方才不希望在未來的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情，給自己帶來一些負(fù)面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態(tài)，作為一名初中學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)警醒自己，應(yīng)當(dāng)要有一個明確的狀態(tài)，有一個十明顯確的態(tài)度，這也是對自己的一種責(zé)，對生活的一種負(fù)責(zé)。

我今天跟老師爭吵了，不聽從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的，我的行為已經(jīng)觸碰見了底線，不符合一名初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的樣子，丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，很是自責(zé)，但是現(xiàn)在想了想，我應(yīng)當(dāng)拋棄那種想法，也應(yīng)當(dāng)主動地跟老師道歉，由于作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)達(dá)到各方面的素養(yǎng)，達(dá)到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機(jī)遇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書學(xué)生的檢討書篇五

尊敬的張老師：

我是你的學(xué)生：xx今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不吸煙的決心。

吸煙就危害自己的健康，這是十分不利于青少年的成長的，雖然我吸煙的時候并沒有感覺到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次，作為一個在校生而言，我的吸煙行為實在愧對于學(xué)生這個代名詞，要做一個新世紀(jì)人才，從小就要嚴(yán)于規(guī)范自己的行為，所以這種行為實為愚蠢。再次，吸煙也有害身邊人的健康，對于受到過我危害的同學(xué)，我深感愧疚，而且吸煙對于學(xué)校的工作管理，也實為大不敬。我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤。

吸煙，損害健康之物也！煙中含有大量尼古丁，吸煙過量會得肺病，肺結(jié)核，還會導(dǎo)致死的早，每個煙盒上都會寫著“吸煙有害健康〞六個大字，我這樣做實在對不起心愛的同學(xué)，心愛的父母，還有關(guān)心我的老師，這樣做實在有愧于心?。±蠋焽?yán)禁我抽煙之事，實乃關(guān)心我的健康，我的幸福！雖然別人說，我被管得太嚴(yán)，但我不這樣想，我想老師這樣做是為了我的健康，我的未來，實在是我的幸福啊！人生在世，知己難逢，但一好的老師更加難求。老師要我戒煙之事，我今后一定謹(jǐn)記于心，一定要這句話看得比我的座右銘還重要！就算這個惡習(xí)再難改，我也要改掉，記得李家城說過這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運(yùn)。〞為了我的未來，我一定要改掉惡習(xí)。

我知道，對于學(xué)生，不吸煙是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平日生活作風(fēng)懶散，假使不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯！

“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。〞希望老師給我改過自新的機(jī)遇。我向老師保證，我確定不會在抽煙了。

本人做出以下保證。

1．堅決不在學(xué)校吸煙。

2．愿意接受同學(xué)的監(jiān)視。

3．假使有吸煙行為愿意接受學(xué)校的一切處罰包括退學(xué)。

我向老師保證：以后絕對不會抽煙，請老師相信我。

檢討書學(xué)生的檢討書篇六

尊敬的x老師：

您好！

先向您道歉，但并不奢望“對不起〞簡短三個字能得到x老師的諒解，更不知道怎樣才能表達(dá)我此刻的后悔心情，只懇求您能在繁忙中抽出時間看完這些蒼白無力的字。

之前一直以為“對不起〞是最具有感情寄托的字眼了，然而此刻在我嘴里說出來，卻發(fā)覺這三個字竟是從沒有過的稀奇的微弱，可能無論一個壞孩子說出什么都不應(yīng)當(dāng)?shù)玫綄捤“?，反思過后，給自己一條結(jié)論：一個十足的壞孩子，一個理應(yīng)被眾老師遺棄的學(xué)生…

x老師，對您，我唯有感謝….

從來不把自己納入好學(xué)生的行列，這是自己的意愿，當(dāng)然眾多老師也求之不得力圖遠(yuǎn)離我，一個叛逆的，沒有原則的學(xué)生，我不過是一個破罐子破摔的人，不對自己負(fù)責(zé)，更不用對別人負(fù)責(zé)，就這樣得過且過。對自己說，我厭惡和老師之間的談話，厭惡那些不成文的紀(jì)律制度，也曾一度想過，真的是這樣嗎？我真的是如此一個與學(xué)校格格不入的學(xué)生嗎？質(zhì)疑過，反思過也改正過….但是每每改過，往往好景不長，自制力差加上老師的放任自流，一次又一次成全了一個頹廢的我…

之前x老師也曾不止一次的警告過我，遲到曠課云云，毫不隱晦的說，您之前的一席話我并沒有完全放在心上的，一直認(rèn)

為x老師的督促，也不過是在履行一種教學(xué)的符號，點(diǎn)名、考核、警告等等，均是作秀，只是一中虛無的教學(xué)風(fēng)氣罷了，您并沒有考慮更多作為您的學(xué)生身上一些更為實際的東西，譬如說她的學(xué)習(xí)，她的綜合素質(zhì)，她的良好習(xí)慣等等，而此時我才意識到x老師比任