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第頁2023保護(hù)環(huán)境的建議書保護(hù)環(huán)境的建議書
在我們平凡的日常里,我們運(yùn)用上建議書的狀況與日俱增,建議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那么你有了解過建議書嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼谋Wo(hù)環(huán)境的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的建議書1
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣?誰不希望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們供給了一切,可是,大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí),肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不聚精會神?當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成長嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí),肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不聚精會神?當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情安逸。
美麗的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受歡樂。
而這最滿意的享受,正因?yàn)楹芏嗳说囊稽c(diǎn)小小的自私,幾分懶散,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……但凡有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。
美妙的東西是須要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的榮耀。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人起先,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校內(nèi)。假設(shè)我們撿起一張廢紙,校內(nèi)里就會干凈幾分;假設(shè)我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不須要我們彎腰去撿,我們的校內(nèi)也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不須要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只須要每一位同學(xué)一些簡潔的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很簡單的事,貴在堅(jiān)持不懈,專心去努力。信任滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芳香。信任眾志成城,我們的校內(nèi)肯定會在我們專心的呵護(hù)下越來越漂亮。各位同學(xué),每年的四月是"愛國衛(wèi)生月",就從腳下的一張廢紙做起,期盼你們參加這個(gè)榮耀的行列里來!讓我們馬上行動(dòng)起來吧,做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!
保護(hù)環(huán)境的建議書3
敬愛的同學(xué)們:
教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛、在整齊干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),肯定會感到心情安逸。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順當(dāng),生活更滿意,校內(nèi)更和諧,針對我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下建議:
一、愛惜學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
二、愛惜學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛惜花草樹木。
三、愛惜學(xué)校公物,愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校內(nèi)體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。
四、愛惜學(xué)校資源,順手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕奢侈。
五、疼惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,提倡勤儉節(jié)約。
六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為標(biāo)準(zhǔn),共同維護(hù)校內(nèi)秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校內(nèi)的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校內(nèi)更加和諧!
福建省__學(xué)校
二0__年十二月
保護(hù)環(huán)境的建議書4
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望整齊的家園,渴望綠色的校內(nèi)!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)小徑閑逛時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定聚精會神。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠懇做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)。在此,我建議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)切校內(nèi)環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成局部。
2、愛惜校內(nèi)綠化,馬上行動(dòng)起來,關(guān)切、支持和主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。愛惜花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校內(nèi)的整齊獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量削減生活垃圾。
5、遵守公德,提倡文明,維護(hù)公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,提倡師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為標(biāo)準(zhǔn),共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校內(nèi)。
為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境,共建綠色校內(nèi),讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校內(nèi)環(huán)境的改變,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校內(nèi)的重任,愛惜校內(nèi),就是愛惜我們自己。
保護(hù)環(huán)境的建議書5
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的漂亮壯麗,親善可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球如同一位生命垂危的老人,奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢?環(huán)境保護(hù)刻不待時(shí)??!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
〔1〕洗完手后擰緊水龍頭;
〔2〕洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
〔3〕盡可能少的運(yùn)用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
〔4〕房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
〔5〕看電視時(shí)音量不宜太大;
〔6〕報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
〔7〕多植樹造林,少濫砍濫伐……
〔8〕不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>
〔9〕提示爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料便利袋,以削減白色垃圾、
〔10〕我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小、生活中要學(xué)會循環(huán)利用水、
〔11〕照看好自己身邊的一草一木、愛惜花草。讓我們同小樹一起強(qiáng)壯成長、
〔12〕節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我信任,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
〔13〕學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)學(xué)問,收聽、收看播送保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境學(xué)問讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、摯友和家長探討環(huán)境保護(hù)學(xué)問,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
〔14〕不奢侈糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
〔15〕把損壞的物品修理好再用,延長運(yùn)用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
〔16〕購置有“環(huán)境標(biāo)記〞和“綠色標(biāo)記〞的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不運(yùn)用還有破壞臭氧層的物品〔如發(fā)膠〕
〔17〕不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、
〔18〕保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。假設(shè)我們行動(dòng)起來,地球?qū)紳M綠色的蹤跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧波、藍(lán)天和清爽的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
保護(hù)環(huán)境的建議書6
同學(xué)們:你們好!
今日在這里我做一個(gè)建議:就是愛惜環(huán)境!
看到了挖掘機(jī),你會想到鷹;看到了鏟車你會想到鵝。沒錯(cuò),這些都是人類向自然界學(xué)習(xí)的成果。這個(gè)學(xué)科就是防生學(xué)。
雖然我們?nèi)祟惓蔀檫@個(gè)星球的主宰有幾千年,特殊是近幾十年,由于我們對自然資源的過度開發(fā),使我們的家園飽受污染之苦:污水橫流,空氣污濁,廢棄的塑料袋隨處可見。這樣下去,有朝一日我們將自食苦果。我曾經(jīng)看到一那么報(bào)道,說的是某動(dòng)物園的梅花鹿死了,獸醫(yī)為了解其緣由,解剖后覺察在其胃里覺察了塑料袋,是這個(gè)東西堵塞了消化道,導(dǎo)致其死亡的。
環(huán)境污染使我們面臨的一個(gè)最嚴(yán)峻的問題之一。塑料袋給我們帶來了便利,但是塑料在大自然降解須要50到100年,而且還伴隨著嚴(yán)峻的水污染。你到外面看看,公路邊,樹林里,田野里那里沒有它們?有些東西就是過上幾百年,仍舊不能降解,比方玻璃。碎玻璃,舊電器被我們拋棄到環(huán)境里,會是土地喪失其利用價(jià)值。
任何生命的存在都是數(shù)百億年演化的結(jié)果,我們不能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鴦儕Z了它們的生存權(quán)。生命的多樣性才使生物界豐富多彩。由于我們對自然資源的過度開發(fā),使得物種滅亡的速度在加快。我們都知道武松打虎的故事,但是武松打的那種華南虎早已經(jīng)沒有了。不到30年,這個(gè)物種就消逝得無影無蹤了。不是老虎把我們吃了,而是我們把老虎吃沒了。吃完了老虎又去吃海貍鼠,,青蛙等等。莫非我們要把地球上的動(dòng)物都吃絕了不成?
我們?nèi)祟愖砸詾槁斆鳎梢灾髟走@個(gè)世界。其實(shí)我們在大自然的面前連個(gè)小學(xué)生都不是。我們從蝙蝠的回聲原理獨(dú)創(chuàng)了雷達(dá),從鷹的視覺原理獨(dú)創(chuàng)了鷹眼相機(jī)等等,但是這只能說是滄海一粟而已。大自然有多數(shù)的奇妙須要我們?nèi)テ平狻1M管我們現(xiàn)在的儀器靈敏度多高,還是無法與狗的鼻子同日而語。就是有些我們認(rèn)為是有百害無益的害蟲,也會使我們自慚形穢。例如有半個(gè)芝麻粒大小的蚜蟲,是農(nóng)作物的主要害蟲之一,我們?nèi)祟惪偸且敕皆O(shè)法的殲滅它們。但是從另一方面講,這個(gè)東西,能在幾天之內(nèi)把自己克隆出來,我們?nèi)祟愑羞@個(gè)本領(lǐng)嗎?毒蛇能把自己制的毒藥吃下去,但你去喝一口DDV試試?這些奇妙我們目前還無法攻克,總有一天會有答案,難不成等它們滅亡了我們再去探討它們嗎?沒有了它們,就是你想仿生,你也仿不了。
或許你會說我沒有吃野味,但是有時(shí)我們卻是有意無意的成為它們的殺手,就像我剛剛提到的,一個(gè)塑料袋就把動(dòng)物園的梅花鹿殺死一樣。你到飯店里用了一雙一次性筷子,自己覺得很衛(wèi)生,但是野生動(dòng)物賴以生存的森林卻在一每天削減,物種在加速滅亡,你莫非不是屠殺它們的劊子手?
據(jù)統(tǒng)計(jì),人類癌癥的發(fā)病率在呈幾何倍數(shù)增長,人類合成的藥物對此是無能為力,我們還須要向大自然學(xué)習(xí)。有些生物現(xiàn)在我們可能認(rèn)為沒有用,或許假設(shè)干年后會成為珍寶。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的我國生物學(xué)家從青蒿中提取青蒿素就是一個(gè)很好的例證。莫非等某種生物滅亡了才意識到它對于我們是多么重要嗎?治療癌癥的特效藥紅豆杉素是從野生植物的大熊貓紅豆杉中提取的,現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少紅豆杉樹可以利用了,得了癌癥幾乎等于死亡。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任??隙ㄒ獜奈易銎穑瑥狞c(diǎn)滴做起。少用一個(gè)塑料袋,少喝一瓶瓶裝水,少用一雙一次性筷子,少用一個(gè)一次性杯子等等。我信任你能做到,你肯定能做到。地球會因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的呵護(hù)而漂亮。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,做出我們力所能及的奉獻(xiàn)吧!
建議者:xxx
20xx年4月14日
保護(hù)環(huán)境的建議書7
敬愛的市民摯友們:
太和,書畫之鄉(xiāng),文明之城,一個(gè)本該是充溢著詩情畫意美不勝收的地方,卻因?yàn)橐恍┤说碾S意破壞,公園里的花草被踐踏,樹木被攀折;夜晚下的街角,仍舊是垃圾成堆,臭味熏天,給我們漂亮的大太和抹上了一道道極不協(xié)調(diào)的色調(diào)。太和是我家,環(huán)境靠大家。為了讓我們的家花更香,草更綠,人更安逸,在此,我們發(fā)出以下建議:
1、充分相識到保護(hù)環(huán)境的意義和作用,真正樹立“保護(hù)環(huán)境榮耀,破壞環(huán)境可恥〞的觀念。
2、在任何場所不隨地吐痰,不制造生活垃圾,更不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱內(nèi)。
3、工廠或者個(gè)人,不排放污水,不污染空氣。
4、看到他人有破壞環(huán)境的行為,要?jiǎng)偤弥浦梗瑒穹袒?/p>
5、既節(jié)約用水,又一水多用,讓每一滴水最大限度地為人類效勞。
6、不運(yùn)用一次性生活用品,削減白色污染。
7、不踐踏草坪,不毀壞花草樹木,多植樹造林。
8、低碳出行好處多多。
保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。全體市民摯友們,讓我們一起為打造我們漂亮、和諧的華蜜家園做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)吧!
保護(hù)環(huán)境的建議書8
敬愛的同學(xué)們:
今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),這是多么興奮和驕傲的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校內(nèi)卻隨處可見廢紙?jiān)?、廢紙片,一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的摯友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此,我代表xx班向各位同學(xué)發(fā)出建議:
一、從節(jié)約一張紙起先,讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整,用宣揚(yáng)單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂本錢,當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本肯定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本肯定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了立刻撿起來,期末評出回收冠軍,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)立國家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來,為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、漂亮的地方而共同努力!
xxx
20xx年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的建議書9
全體公民:大家好!
近年來,隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛開展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)峻,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會開展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
隨著人們生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、處置不當(dāng)會滋生細(xì)菌,會帶來很嚴(yán)峻的影響與污染,嚴(yán)峻影響人的健康,為此,我提出以下建議,
1、建立垃圾處理站,把有價(jià)值垃圾作為資源,加以開發(fā)利用,政府部門在技術(shù)上加以指導(dǎo),進(jìn)行科學(xué)的處理。
2、對廣闊農(nóng)夫進(jìn)行定期宣揚(yáng)教化,提高環(huán)保意識,削減日常生活垃圾,開展回收利用大賽。
3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教化,開設(shè)環(huán)??颇浚?guī)定每個(gè)學(xué)生必需處理垃圾的學(xué)問有肯定的駕馭并作出奉獻(xiàn),如盡量不運(yùn)用塑料袋,一次性制品,并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。
4、在農(nóng)村里建立垃圾箱,結(jié)束農(nóng)村“無垃圾筒〞歷史,結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景〞。
5、多一些能把廢料變原料的機(jī)構(gòu),減量、資源、無害等綜合治理。
6、運(yùn)用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾〞,削減白色污染,農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣,“零包裝〞即減化,削減包裝,不能隨意隨地倒垃圾。
7、大力宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境,變更市民觀念,使更多市民具有環(huán)保意識,能分類處理生活垃圾。我們要對生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類處理,否那么我們就要生活在垃圾里了,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,共建和諧家園。
署名
年月日
保護(hù)環(huán)境的建議書10
敬愛的同學(xué)們:
你們好!
碧波藍(lán)天、陽光明媚、鳥語話香,我們特別希望有著這樣一個(gè)環(huán)境,但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗,保護(hù)環(huán)境刻不待時(shí),讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來,以主子翁的姿態(tài),以對子孫后代負(fù)責(zé)的精神,用良知和熱忱關(guān)注我們的生存環(huán)境,用才智和熱忱來關(guān)注我們的生活習(xí)慣,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面,從我做起,從身邊的事情做起,節(jié)約用水、節(jié)約用電,堅(jiān)決抵抗和反對各種破壞環(huán)境的行為,使節(jié)約能源、削減污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。
從自身做起,為節(jié)約能源做奉獻(xiàn)。
1、在教室、寢室做到人走即順手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)剛好關(guān)掉并切斷電源;
2、日常生活駕馭節(jié)約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時(shí)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,削減水污染;洗衣服時(shí),參加少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會削減許多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水,洗衣時(shí)較干凈的水,收集起來用來洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間;手洗輕巧的衣服,削減運(yùn)用洗衣機(jī)頻率,節(jié)水節(jié)電;剛好關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭剛好上報(bào)修理;
3、在日常學(xué)習(xí)中不奢侈紙張,爭取做到正反兩用;
4、食堂買飯做到量夠好就行,不多買不亂買;
5、在家主動(dòng)向家長、鄰居舉薦運(yùn)用節(jié)能電器產(chǎn)品,宣揚(yáng)節(jié)能的重要性和節(jié)能學(xué)問,號召他們節(jié)能減排,愛惜環(huán)境,共建和諧社會。
從自身做起,為保護(hù)環(huán)境做奉獻(xiàn)
1.不順手扔垃圾;
2.不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施;
3.盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜;
4.少用一次性制品,一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
5.在購物時(shí),自備購物袋或重復(fù)運(yùn)用塑料袋購物,塑料的原料主要來自不行再生的煤、石油、自然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可削減白色污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;
6.寢室和家庭里打算不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進(jìn)行垃圾回收;
7.向四周人宣揚(yáng)削減垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,號召身邊的人主動(dòng)行動(dòng)起來保護(hù)生存的環(huán)境。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主子,是國家的將來和希望,讓我們主動(dòng)響應(yīng)節(jié)能減排的號召,提高資源憂患意識和節(jié)約意識,從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起,為學(xué)校、社會節(jié)約每一份能源,共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、到處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校內(nèi)氣氛;使削減污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會成員的自覺行動(dòng),共同營造學(xué)校、社會節(jié)能、減排、降耗的良好氣氛,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)校〞、“節(jié)約型社會〞做出自己主動(dòng)的奉獻(xiàn),我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園,保護(hù)這個(gè)微小漂亮而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。
建議人:xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境的建議書11
尊敬的全體師生們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,家園只有一個(gè),地球不能克隆,它就像我們的母親一樣,為我們供給著生存資源和條件。我們是地球的主子,我們要以主子的角度去善待它們,保護(hù)它。不要以旁觀者的身份去損害它們,渺視它們,不要讓地球母親難過流淚。大家要知道,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
我們要馬上行動(dòng),從身邊做起,保護(hù)碧波藍(lán)天,共建綠色家園。殲滅污染,保護(hù)環(huán)境。在此,我想大家提出建議:
1、珍惜水資源:大家可以一水多用,洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹。我國也是缺水國家,今年我國都施行南水北調(diào)政策,所以大家要節(jié)約水資源,要順手關(guān)緊水龍頭,不要讓地球最終一滴水成為人類的`眼淚。
2、保護(hù)森林資源:我國是一個(gè)少林的國家,人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。最嚴(yán)峻的問題是,我國的森林資源在數(shù)量和份量方面都處于不斷下降的趨勢當(dāng)中。我國也是一個(gè)嚴(yán)峻沙漠化的國家,這是為什么呢?原來,這是人類的大量亂砍亂伐的后果,大家要保護(hù)樹木,樹木可以汲取二氧化碳、排放出氧氣,還有蓄水、固土、美化環(huán)境的作用。所以,大家必需保護(hù)、珍惜森林資源。
3、保護(hù)生物資源,動(dòng)物是人類的摯友,植物是大家美化環(huán)境的好幫手,假設(shè)沒有了動(dòng)物,人類會怎樣?假設(shè)沒有了動(dòng)物,人類也會滅亡。駕臨 到動(dòng)物身上的命運(yùn),終究也會駕臨 到人類身上,姚明都說:“沒有買賣,就沒有殺害〞。這句話說得很對,動(dòng)物是人類的好摯友,我們要保護(hù)它們。要像酷愛自己的兄弟姐妹一樣,酷愛它們。
我們的地球所擁有的自然資源也是有限的,所以大家要用行動(dòng)保護(hù)家園,用熱血澆灌地球,大家早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。假設(shè)我們再不節(jié)制地長期濫用這些珍貴的資源,將給人類生存帶來嚴(yán)峻威逼,人類將會滅亡,假設(shè)地球上的資源都枯竭了,人類將無法接著生存下去。
所以,我們要珍惜資源,保護(hù)地球,希望大家行動(dòng)起來,從身邊做起、從小事做起,保護(hù)環(huán)境。只有這樣,我們才能生活得更美妙!
建議人:嚴(yán)子禾
20xx年10月24日
保護(hù)環(huán)境的建議書12
敬愛的同志們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的漂亮壯麗,親善可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球如同一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“嘩——嘩……〞水龍頭不停地流出澄澈的自來水,用水人不知所終;開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消逝,人們卻束之高閣……
您說,地球擁有的自然資源莫非是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會枯槁嗎?
黃河斷流、羅布泊枯槁、一些大江大河被污染、森林被濫砍濫伐……這一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰捌浯蝹€(gè)星球〞引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的其次個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使原來可以不斷再生、給人類做奉獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還希望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們遺忘了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪欲的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注意綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)峻流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢?環(huán)境保護(hù)刻不待時(shí)!為了人類共同的家園——地球,我們建議:
1、完手后擰緊水龍頭。
2、洗菜的水用來沖廁所或澆花。
3、可能少的運(yùn)用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子。
4、房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。
5、電視時(shí)音量不宜太大。
6、不在紙上亂涂亂畫,節(jié)約用紙,雙面打印,不扔沒用完的本子。
7、植樹造林,禁止濫砍濫伐。
我信任,世界主宰中不能沒有綠色。假設(shè)我們行動(dòng)起來,地球?qū)紳M綠色的蹤跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色是碧波、藍(lán)天和清爽的空氣,綠色是樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最終一滴凈水,成為人類悲傷的眼淚。
建議人:XXX
20xx年X月X日
保護(hù)環(huán)境的建議書13
敬重的各位家長們:
您好!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)開展而實(shí)行的各種行動(dòng)的總稱。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)根本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有很多不好的現(xiàn)象,例如:很多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,第一,人類要想折服可怕的大自然,就必需敬重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改進(jìn),才能限制自然
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