礦井通風(fēng)課程設(shè)計(jì)

..河南理工大學(xué)采礦工程專業(yè)（本科）礦井通風(fēng)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)院：能源科學(xué)與工程班級(jí)：指導(dǎo)教師：王兵建職稱：副教授TIME\@"EEEE年O月"二〇一九年七月

《礦井通風(fēng)》課程設(shè)計(jì)評(píng)閱參考標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目分值參考標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好中等及格不及格評(píng)分設(shè)計(jì)態(tài)度20刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成設(shè)計(jì)。20－1817－1615－1413－1211－0技術(shù)水平與實(shí)際能力40設(shè)計(jì)方案合理、理論分析與計(jì)算正確，動(dòng)手能力、分析能力較強(qiáng)。40－3635－3231－2827－2423－0設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)規(guī)范25設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及插圖繪制規(guī)范，文字流暢，書(shū)寫(xiě)工整或打印成文25－2322－2019－1716-1514－0基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)15對(duì)問(wèn)題能做合理分析，反映出很好的掌握了礦井通風(fēng)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)。15-1413-1211-1098－0評(píng)分合計(jì).摘要從2016年6月10日到2016年6月23日，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。本次的通風(fēng)課程設(shè)計(jì)極大得鍛煉了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，提高了我的學(xué)習(xí)能力。和同學(xué)討論問(wèn)題，加深了對(duì)通風(fēng)知識(shí)的理解。此次課程設(shè)計(jì)的基本條件是單一煤層，傾角18°，煤層平均厚度3.5m，為Ⅲ級(jí)自燃煤層，相對(duì)瓦斯涌出量為10m3/t，煤塵有爆炸危險(xiǎn)。此次課程設(shè)計(jì)的礦井開(kāi)采設(shè)計(jì)基礎(chǔ)參數(shù)是立井單水平上下山開(kāi)拓，用豎井主要石門(mén)開(kāi)拓，在底板巖層中開(kāi)掘巖石大巷，雙翼采區(qū)準(zhǔn)備，按照“一井一面”布置生產(chǎn)，采掘比為1:2。一個(gè)主井，一個(gè)副井，一個(gè)風(fēng)井，都為立井。分為8個(gè)采區(qū)。采煤方法為走向長(zhǎng)壁綜合機(jī)械化采煤。采場(chǎng)主要支護(hù)設(shè)備是單體液壓支柱。經(jīng)過(guò)課程設(shè)計(jì)，通風(fēng)容易時(shí)期礦井總風(fēng)量為4063m3/min，綜采工作面風(fēng)量通風(fēng)困難時(shí)期礦井總風(fēng)量為4250.5m3/min。綜采工作面風(fēng)量26.51m3/s，掘進(jìn)工作面風(fēng)量13m3/s。主要通風(fēng)機(jī)選型結(jié)果為BDNo22型軸流式通風(fēng)機(jī)。主要問(wèn)題是對(duì)課本知識(shí)掌握不熟練，尤其是通風(fēng)機(jī)選型這里，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才選好。做到一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，要翻閱很多資料，尤其是找課本或者是上網(wǎng)查找，因此也極大得鍛煉了我的動(dòng)手能力。此次課程設(shè)計(jì)可能還有一些設(shè)計(jì)的不完善的地方，還請(qǐng)老師指正。建議就是老師可以多做一些指導(dǎo)和答疑，幫助同學(xué)們更好得完成課程設(shè)計(jì)；同學(xué)們上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是通風(fēng)機(jī)選型的內(nèi)容，努力學(xué)好通風(fēng)課程，做好課程設(shè)計(jì)。目錄第一章礦井概況 其中，--通風(fēng)機(jī)全壓效率和靜壓效率；--礦井通風(fēng)容易困難時(shí)期通風(fēng)機(jī)的輸入功率，Kw；則Nmin=77.14×2040/(1000×0.79)=199.20Kw;Nmax=78.57×2400/(1000×0.78)=241.75Kw;Nmin>0.6Nmax,選擇一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，其中，--傳動(dòng)效率，取1；--電動(dòng)機(jī)效率，取0.92；ke--電動(dòng)機(jī)容量備用系數(shù)，取1.2；則Ne=241.75×1.2/(0.92×1)=315.33Kw選擇一臺(tái)同步電機(jī)。第六章通風(fēng)費(fèi)用概算噸煤通風(fēng)成本是通風(fēng)設(shè)計(jì)和管理的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。噸煤通風(fēng)成本包括電費(fèi)、設(shè)備折舊費(fèi)、材料消耗費(fèi)用、通風(fēng)工作人員工資費(fèi)用、轉(zhuǎn)為通風(fēng)服務(wù)的井巷工程折舊費(fèi)和維護(hù)費(fèi)以及每噸煤的通風(fēng)儀表的購(gòu)置費(fèi)和維修費(fèi)用。此處，僅對(duì)電費(fèi)做出計(jì)算。噸煤的通風(fēng)電費(fèi)為主要通風(fēng)機(jī)年耗電費(fèi)及井下輔助通風(fēng)機(jī)、局部通風(fēng)機(jī)電費(fèi)之和除以年產(chǎn)量。其中，E--主要通風(fēng)機(jī)年耗電費(fèi)，設(shè)計(jì)中用下式概算其中D--電價(jià)，元/Kw·h，取1；T--礦井年產(chǎn)量，t；--局部通風(fēng)機(jī)的年耗電量，取0.2E；--變壓器效率，取0.95；--電纜輸電效率，取0.95；則=8760×241.75/(1.2×0.95×0.95)=1.96×106KW·h=1.96×106×1.2×1/600000=3.91元致謝通風(fēng)課程設(shè)計(jì)作了將近半個(gè)月的時(shí)間，有時(shí)間就做?，F(xiàn)在感覺(jué)聽(tīng)課簡(jiǎn)單，到自己真正操作的時(shí)候就難了。上課的時(shí)候還要認(rèn)真學(xué)，做課設(shè)把課上一些不會(huì)的知識(shí)也弄會(huì)了。在做課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我主要是依照老師的ppt，看老師ppt的過(guò)程，有的地方被我引用了。我發(fā)現(xiàn)課本上的一些內(nèi)容和ppt上的不一樣，如求算總的需風(fēng)量，ppt上沒(méi)有出現(xiàn)其他硐室的需風(fēng)量，而課本上就有，我是按的ppt上的做的。在設(shè)計(jì)采區(qū)大小時(shí)時(shí)，我也請(qǐng)教了同學(xué)，但是最后是根據(jù)《采礦學(xué)》上面的來(lái)確定的，上面有確定的規(guī)范要求，這也體現(xiàn)了學(xué)科的聯(lián)系性，僅僅學(xué)好一門(mén)功課是不行的，所學(xué)的專業(yè)是一個(gè)整體。學(xué)好了一科對(duì)另一科是有幫助的。付出總會(huì)有收獲，這是必然的。其他的方面，我懂了寫(xiě)課程設(shè)計(jì)的格式要求，若不是老師把樣式和字體格式要求都給我們了，我現(xiàn)在還不會(huì)弄，也不會(huì)懂。如果格式弄不好，到明年，這又是一個(gè)費(fèi)時(shí)的功夫。還有目錄的自動(dòng)生成，以前是頁(yè)數(shù)少，可以手動(dòng)打字打上，現(xiàn)在是頁(yè)數(shù)多，再手動(dòng)就有些浪費(fèi)時(shí)間了。開(kāi)始也是不會(huì)自動(dòng)生成目錄，是自己通過(guò)在百度上搜索，然后一邊看里面的過(guò)程，自己一邊手動(dòng)學(xué)。還有頁(yè)數(shù)的生成，因?yàn)椴皇菑牡谝豁?yè)開(kāi)始標(biāo)頁(yè)數(shù)，所以不好弄，在這上費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后也讓自己給弄好了。這都給明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了經(jīng)驗(yàn)。還有做完這次課程設(shè)計(jì)，打字速度更快了。這次課設(shè)，自己的能力，真是得到了極大的鍛煉。最后，感謝王老師辛苦給我們教授知識(shí)，也感謝老師開(kāi)的討論群，一般同學(xué)遇到的難題都相似，看看討論群自己也就會(huì)一點(diǎn)，明白一點(diǎn)了。也感謝一些同學(xué)對(duì)我的幫助?？傊?，做課程設(shè)計(jì)，自己在一些方面的